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1461.

로샤 검사에서 경계선 성격장애의 대상관계

신민섭, 박세란 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 13 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.1 2 17-29 (13 pages)

신민섭, 박세란 저
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- 4,200원
상호 자율성 척도 (MOA)는 대상 관계의 질을 평가하기 위해 가장 널리 사용되는 방법 중의 하나이다. 본 연구에서는 로샤 검사 상에서 MOA와 다른 척도를 사용하여 정신과 입원 환자들을 대상으로 대상 관계의 수준, 정신 병리의 심각성 및 대처 방략 간의 관계와 대상 표상의 발달적 수준에 대해 알아보았다. 연구 대상은 경계선 성격 장애 환자 13명, 정신분열병 환자 14명, 주요 우울장애 14명, 총 41명으로 구성되었다. 연구 결과, 경계선 성격 장애 환자가 다른 두 집단에 비해 더 높은 MOA 척도 점수를 보였고, MOA 척도로 평가된...
1462.

고등학생의 소명의식이 진로결정 자기효능감 및 진로성숙도에 미치는 영향

이봉주, 김영빈 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 20 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 1호 11 223-242 (20 pages)

이봉주, 김영빈 저
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- 4,900원
연구목적: 본 연구는 고등학생의 소명의식 수준을 파악하고 소명의식이 진로결정 자기효능감과 진로성숙도 에 영향을 미치는지를 알아보기 위한 것이다. 연구방법: 이를 위해 9개교의 고등학생 306명을 대상으로 자 료를 수집하였고 SPSS/WIN 20.0 프로그램을 사용하여 T-검증, ANOVA분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하였 다. 연구결과: 첫째, 소명의식 하위변인 중 초월적 부름에서 인구학적 변인에 따라 통계적으로 유의한 차이 가 발견되었다. 둘째, 고등학생의 소명의식은 진로결정 자기효능감과 다소 높은 정적 상관관계가 있었으며,...
1463.

교사 헌신의 재개념화

홍창남 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 1호 3 39-60 (22 pages)

홍창남 저
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- 5,100원
본 연구는 교직사회에 적합한 교사 헌신의 개념이 무엇인가라는 질문에 대해 탐색적 수준에서 대답을 모색하였다. 교사 헌신의 개념을 규정하기 위해 본 연구는 헌신의 본질과 헌신의 대상을 구분하는 방식을 취하였다. 헌신의 본질과 관련하여, 태도적 접근과 행위적 접근이 별개의 개념이라는 인식 하에, 교사 헌신 개념을 정의하는 데에는 태도적 접근을 취하는 것이 타당하며, 그 개념적 속성으로는 인지적 측면, 정의적 측면, 행위적 측면의 세 가지 요소가 포함되어야 한다는 점을 밝혔다. 한편, 헌신의 대상과 관련하여, 본 연구는...
1464.

아동기에 경험한 부모의 양육태도와 영유아권리인식과의 관계 : K대학 학생들을 중심으로

이서연, 홍순옥 한국아동권리학회 아동과 권리 17 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 3호 3 423-439 (17 pages)

이서연, 홍순옥 저
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- 4,600원
연구목적: 본 연구는 대학생이 아동기에 경험한 부모의 양육태도가 현재의 영유아권리인식에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하는데 그 목적이 있다. 방법: 자료는 B시에 위치한 K대학에 재학 중인 대학생 244명을 유의표집방법으로 선별하여 조사한 후 분석하였다. 결과: t-검정법과 상관계수법으로 분석한 결과, 대학생들은 아동기 경험했던 양육태도의 하위요인 중 온정/애정, 공격성/적대감, 거부, 무시/무관심의 요인 순으로 높은 분포도를 나타냈다. 또한, 응답자의 히핑현상을 피하기 위해 양육태도의 각 하위요인을 상·하위...
1465.

어머니의 의도적 통제 및 양육행동이 걸음마기 아동의 의도적 통제에 미치는 영향

윤기봉, 신나나, 박보경, 김민주, 노지운 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 2호 2 189-213 (25 pages)

윤기봉, 신나나, 박보경, 김민주, 노지운 저
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- 5,400원
연구목적: 본 연구는 어머니의 의도적 통제가 걸음마기 아동의 의도적 통제에 미치는 직접적 영향과 양육행동을 통한 간접적 영향을 살펴보았다. 방법: 본 연구는 432명의 걸음마기 아동 및 어머니를 대상으로 실시되었으며, 어머니가 질문지에 응답하는 방식으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 구조방정식 모형을 설정하여 분석하였다. 결과: 첫째, 어머니의 의도적 통제는 걸음마기 아동의 의도적 통제에 직접적 영향을 미치지 않았다. 둘째, 어머니의 의도적 통제는 양육행동을 통해 걸음마기 아동의 의도적 통제에 간접적 영향을...
1466.

다문화 청소년의 집단괴롭힘 경험과 학교적응 : 자아탄력성과 도움을 주는 어른의 보호역할 검증*

임선아(Lim, Sun Ah) 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 2호 4 195-214 (20 pages)

임선아(Lim, Sun Ah) 저
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- 4,900원
연구목적: 본 연구의 목적은 집단괴롭힘을 당한 다문화 청소년들의 학교적응을 돕는 내 적⋅외적 보호요인을 탐색하기 위하여 내적요인인 자아탄력성과 외적요인인 학교 내⋅ 외 도움을 주는 어른들의 보호효과를 검증하는데 있다. 방법: 본 연구는 다문화청소년 데이터 3차-5차(2013년-2015년) 자료를 사용하여 자아탄 력성의 부분매개효과를 검증하고 학교 내⋅외 도움을 주는 어른의 존재가 있는 다문화 청소년과 도움을 주는 어른이 존재하지 않는 다문화 청소년 모형의 경로값에 차이가 나 타나는지 검증하기 위하여...
1467.

유치원 교사가 인식하는 부모 관여의 허용과 불허용 영역에 대한 연구

김호현 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 2호 2 135-156 (22 pages)

김호현 저
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- 5,100원
이 연구의 목적은 유치원 교실 안에서 유아를 위한 결정을 할 때 부모가 관여할 수 있는 영역과 관여할 수 없는 영역에 대한 유치원 교사의 인식을 알아보는 것이다. 연 구를 위해 현직 유치원 교사 3인과 두 차례의 면담을 실시하였고, 면담자료는 구조, 에믹, 에틱 코딩을 통해 분석되었다. 연구결과 첫째, 유치원 교사들은 유아의 건강 및 생존과 관련된 양육 영역에서 부모의 관여를 허용하였다. 교사들은 이 영역에 대해 매 스컴의 영향과 부모압력에 의한 부담이 있는 한편 그 책임자는 애초에 부모라고 인식 하고 있었다. 둘째,...
1468.

4세 누리과정 지도서와 포털 사이트 및 월간지 내 수학적 활동의 비교 분석

지미경, 이미숙, 전경실 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 1호 2 21-40 (20 pages)

지미경, 이미숙, 전경실 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 4세 누리과정 지도서와 포털 사이트 및 월간지 내 수학 활동을 분석 하여 각 지도서의 차이를 발견하고 이를 교육현장에 활용할 수 있는 기초자료를 제공 하는 것이다. 이를 위해서 생활주제, 교육내용, 타 영역 목표, 활동형태 및 활동자료를 대상으로 비교분석 하였다. 분석결과는 다음과 같다. 생활주제별 활동에서는 세 지도 서에서 차이가 모두 큰 것으로 나타났고, 교육내용은 수와 기하에 편중되어 있었다. 타 영역 목표 관련에서는 누리과정 지도서의 경우 특히 사회관계영역에서 높게 나타 났고 다른 영역에서...
1469.

저소득층 어머니 양육행동을 통한 어머니 특성변인, 유아 특성변인과 유아의 사회정서행동간의 관련성 분석

심숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 5 97-124 (28 pages)

심숙영 저
...
- 5,700원
본 연구에서는 저소득층 어머니와 유아를 대상으로 어머니 특성변인, 유아 특성변인, 어머니의 양육행동이 유아의 사회정서행동에 영향을 미치는 변인들을 파악하고, 나아 가 어머니의 양육행동이 어머니와 유아 특성변인과 유아의 사회정서행동에 매개하는 지, 매개한다면 어떠한 경로로 통해 이루어지는 지를 분석하였다. 본 연구에는 저소득 층 가정의 만 4-5세 유아와 어머니 287쌍이 참여하였다. 연구결과, 자녀에 대한 의논 빈도수가 많을수록, 어머니의 학력이 높을수록 어머니의 양육행동은 긍정적으로 나타 났고, 이는 다시...
1470.

빈곤이 아동의 학업성취에 미치는 영향

구인회, 박현선, 정익중 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 3호 1 269-295 (27 pages)

구인회, 박현선, 정익중 저
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- 5,600원
본 연구에서는 2004년 서울시의 초등학교 4학년에 재학 중인 아동 1800여명과 그 부모를 대상으로 한 “서울 아동발달 및 복지실태 조사” 1차년도 서베이 자료를 이용하여 빈곤과 가족소득이 아동의 학업성취에 미치는 영향을 분석하였다. 기존 연구에서 학업성취에 영향을 미치는 것으로 확인되어온 아동의 개인적, 가족적 특성을 통제한 상태에서 가족소득, 빈곤이 독립적인 영향을 미치는지, 빈곤의 영향은 어떠한 경로를 통해서 아동의 학업성취에 영향을 미치는지를 분석하였다. 전반적 분석 결과에 따르면 빈곤은 아동의...

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