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Avoidant Insecure Attachment as a Predictive Factor for Psychological Distress in Patients with Early Breast Cancer
Sang-Shin Lee, Hyo-Deog Rim, Seung-Hee Won, Jungmin Woo 대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 6 Pages
대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 2018, 제 15권 제 8호 9 805-810 (6 pages)
Objective_To identify attachment insecurity as an associative factor with unresolved psychological distress 1 year after surgery in the early breast cancer (BC) population. Methods_One-hundred fourteen participants completed the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) and the Experiences in Close Relationship (ECR-M36) questionnaire within 1 week (baseline) and at 1-year post-surgery (follow-up). Participants were categorized into the distress and the non-distress groups based on a... -
A Review on the Rivision of Social Studies Curriculum of the 2008 Revised Special School Curriculum
Bang Guhle 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2010, 제 1권 16 121-128 (8 pages)
This project had been planed for provide a basic data about the medical treatment of cochlea implant through the research and analysis of hearing impairrnent person who had got taken the cochlea implant. This survey had been surveyed of satisfaction degree of 57 of hearing impairrnent child who have got taken an cochlea implant and lived in the area of Seoul, Kyung-gi, Kwang- ju province by means of question paper distribute method. The result indicates that the satisfaction degree about the... -
그림책을 활용한 감사증진 프로그램 개발
박진영(Jin-Young, Park), 이미나(Mi-Na, Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 44 441-449 (9 pages)
본 연구는 그림책을 활용한 감사증진프로그램의 효과성을 알아보고자 실시하였다. 감사는 타자 지향적인 정서로 다른 사람의 호의가 나를 생각하는 의도성에서 비롯된다고 할 수 있다. 본 연구문제는 첫째, 그램책을 활용한 감사증진프로그램이 유아의 행복감에 어떠한가? 둘째, 그램책을 활용한 감사 증진프로그램이 유아의 사회적 유능감에 어떠한가? 연구대상은 G시 소재의 L어린이집 재원 중인 5세반 유아를 대상으로 실험집단은 20명(남 12명, 여 8명), 통제집단은 20명(남 13명, 여 7명)으로 총 40명이다. 감사증진 프로그램의... -
치매노인 주부양가족의 스트레스 대처행동에 마음챙김 및 가족지지가 미치는 영향
김태영(TaeYoung Kim), 전혜성(HyeSeong, Jeon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 60 629-637 (9 pages)
본 연구는 장기간 치매노인을 돌보는 주부양 가족원의 스트레스 대처행동에 긍정적 영향을 미치는 심리사회적 자원을 탐색하고자, 심리적 요인으로로 마음챙김을, 사회적 요인으로 가족지지를 독립변인으로 선정하여 이들이 주부양 가족원의 스트레스 대처행동에 미치는 영향을 파악하였다. 이를 위해 경기남부의 4곳의 치매관련 복지시설 24곳을 선정하여 총 300부를 배포하였고 수거된 238부 중 최종 206부를 분석에 사용하였다. 마음챙김(p<.001) 및 가족지지(p<.01)는 치매노인 주부양가족의 스트레스 대처행동에 매우 영향력 있는... -
간호 대학생의 학업소진, 스트레스 대처방식과 대학생활적응의 관련성
이미경, 임소희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 48 521-534 (14 pages)
본 연구는 졸업학년 간호 대학생의 대학생활적응에 유의한 영향을 미치는 요인을 파악함으로써 간 호 대학생의 성공적인 대학생활적응을 위한 전략을 수립하는데 기초자료를 제공하고자 시도된 서술 적 조사연구이다. 본 연구는 D시 소재 간호학과에 재학 중인 학생 211명을 대상으로 구조화된 설문 지를 이용하여 자료를 편의표집하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 t-test와 ANOVA, Person’s correlation coefficients, 위계적 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 간호대학생 의 학업소진(γ=-.24), 적극적... -
사시를 가진 뇌성마비 아동의 가림 치료가 시지각 발달에 미치는 영향
김정기, 신은지 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2014, Vol.7 No.3 4 103-109 (7 pages)
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사범대에서 가르치는 교육학 이론의 현장 유용성 부족에 대한 고찰
윤석주 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 2호 4 77-97 (21 pages)
본 연구는 사범대에서 가르치는 교육학 이론이 교사에게 유용하지 못하다고 할 때, 이의 다양한 의미를 고찰하고 그 근본적인 원인을 살펴보는 데 목적이 있다. 교육학 이론이 실제 에 유용하지 못하다고 할 때 첫 번째는 이론이 실제와의 연관성이 부족한 경우로, 이는 이론 과 교사업무와의 연관성, 이론과 교실 맥락과의 연관성, 그리고 교사와 학자간의 인식론적 연 관성의 세 가지 측면에서 논의되었다. 둘째, 교육학 이론이 실제에 구체적 처방을 주지 못할 때 이는 실제에 유용하지 못하다는 평가를 받기 쉽다. 교육학 이론이... -
선진국의 교육행정 지식기반: 논의 동향과 시사점 탐색
박선형, Park Sun Hyung 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 2호 1 1-29 (29 pages)
