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141.

Correlation Analysis between Dementia Attitude and Dementia Knowledge According to the Level of Dementia Education of Occupational Therapy Students

Jung Hye-Young, Yoo Chan-Uk 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 8 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2021, 제 15권 제 1호 8 75-82 (8 pages)

Jung Hye-Young, Yoo Chan-Uk 저
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- 3,000원
Objective : This is to find out knowledge of dementia and the attitude of to be occupational therapy students who work in the field of dementia, and to find how knowledge of dementia and the attitude are correlated depending on the level of regular dementia education and regular clinical practicum of dementia in college. Methods : The survey was conducted on college students majoring occupational therapy from January to March 2021. Explanation on the study was given to all participants and only...
142.

텍스트 마이닝을 활용한 노인장기요양보험에서의 작업치료: 2007-2018년

조민석(Cho Min Seok), 백순형(Baek Soon Hyung), 박엄지(Park Eom-Ji), 박수희(Park Soo Hee) 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 8 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2018, 제 12권 제 2호 8 67-74 (8 pages)

조민석(Cho Min Seok), 백순형(Baek Soon Hyung), 박엄지(Park Eom-Ji), 박수희(Park Soo Hee) 저
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- 3,000원
목적: 본 연구의 목적은 텍스트 마이닝이라는 빅데이터 분석 기법 중 하나를 활용하여 노인장기요양보험에서 작업치료의 역할을 정량적으로 분석하는 것이다.\n연구방법: 신문기사 분석을 위해 2007~208년까지 기간 설정 후 “노인장기요양보험+작업치료”를 주제어로 수집하였다. Textom이라는 웹 크롤링(Web Crawling)을 활용해 국내 검색엔진 네이버에서 <네이버뉴스>의 데이터베이스를 활용하였다. 수집결과 노인장기요양보험+작업치료 검색에서 510편의 뉴스 데이터의 기사제목과 원문을 수집한 후 연도별 기사 빈도, 핵심어분석을...
143.

65세 이상 노인의 인지 기능과 손의 민첩성 및 보드게임 수행도에 따른 상관관계 연구

이륜재, 김효주, 김해인, 정경진, 양영애 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 10 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2017, 제 11권 제 2호 3 19-28 (10 pages)

이륜재, 김효주, 김해인, 정경진, 양영애 저
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- 3,000원
목적 본 연구는 인지, 손의 민첩성에 따른 보드게임 수행도의 상관관계가 있을 것이라 예상하였으나 이 에 대한 선행연구는 미비한 실정이다. 그러므로 본 연구는 65세 이상 노인의 인지기능과 손의 민첩 성에 따른 보드게임 수행도 사이의 상관관계를 알아보고, 노인의 인지와 삶의 질 향상을 위한 작업 치료의 기초 자료를 제공하고자 한다. 연구방법 연구대상은 부산광역시 동구에 거주하는 만 65세 이상의 남녀노인 80명이며, 2017년 6월 10일부터 9월 12일까지 부산광역시에 위치한 D 노인복지관에 2회 방문하여 연구 참여에 동의한...
144.

A Comparative Study of The History of Higher Education in Australia and Japan

Masahiko Kawamura 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 11 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2007, 제 12권 제 1호 12 199-209 (11 pages)

Masahiko Kawamura 저
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- 4,000원
The purpose of this paper is to examine briefly, in comparative perspective, the changing patterns of higher education in Australia and Japan after World War Two. Therefore, it will consist of four sections : a comparative framework, higher education of this work is not to discuss the question in detail but to endeavour to construct a basic model using some sociological concepts, so that further scientific study in this field may be undertaken.
145.

A Case Study on Korean Capacity-Building Programs for Climate-Change Experts

김민철, 김지환, 김현민 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 19 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2018, 제 3권 제 1호 (통권 4권) 4 67-85 (19 pages)

김민철, 김지환, 김현민 저
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- 4,800원
competency enhancement model, planning for training programs, and building capacities of relevant personnel in developing countries have become especially important. In analyzing capacity-building programs on climate technology, this paper examined the concept of endogenous capacities defined by the Technology Executive Committee. It also analyzed collaborative capacity-building programs of the Green Technology Center (GTC) and the United Nations Institute for Training and Research (UNITAR). The...
146.

산업연계 교육활성화 선도대학생의 K-CESA 핵심역량 분석

배현주, 백영은 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 19 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2017, 제 2권 제 1호 (통권 2권) 7 125-143 (19 pages)

배현주, 백영은 저
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- 4,800원
본 연구는 PRIME 대학생의 진로취창업 역량 진단도구로 사용한 K-CESA 결과를 PRIME 대학과 비PRIME 대학으로 비교하여 PRIME 대학생에 특별히 나타나는 차이를 확인하는 데 관심을 두었다. 분석 자료는 PRIME 대학에서 진단한 K-CESA 핵심형 5개 영역의 진단결과로서 자기관리역량, 대인관계역량, 자원정보기술의 활용역량, 글로벌역량, 의사소통역량 등 5개 역량 영역 진단에 참여한 PRIME 대학생 2,960명과 비PRIME대학생 10,590명의 진단결과이다. 분석 결과, 자기관리역량, 대인관계역량과 글로벌역량에서 PRIME 대학과 비PRIME 대학...
147.

A Study on Language Learning as an Experience and Negotiation Process

Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2020, 57권 1호 3 48-60 (13 pages)

Lee Hae-kyoung 저
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- 4,200원
Experiential language learning, borrowing from the experiential learning roots, is right fully placed within the context of the Communicative Language Teaching(CLT) movement which began in the mid 1970s and continues until today. Experiential language learning is not a new method but an educational framework around which to organize learning tasks. The roots of this promising framework in humanistic and democratically organized classrooms and its reliance on negotiation in the learning and...
148.

Cross-border Computer-mediated Communication in Elementary School Teacher Education

Chun Sun Young 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 15 1-13 (13 pages)

Chun Sun Young 저
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- 4,200원
This study investigated the Korean elementary pre-service teachers’ experiences while participating in synchronous CMC with Taiwanese students. Skype was used to connect Korean elementary pre-service teachers and Taiwanese students who were studying English in Taiwan. The primary data sources included recordings of these Skype conversations and the pre-service teachers’ reflection papers after participating in the Skype activity. The findings indicated that the first-hand experiences of...
149.

임상병리(학)과 실험실습실 및 실습기자재 보유현황과 표준화 방안

신경아, 김철승, 유성률 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.1 6 40-45 (6 pages)

신경아, 김철승, 유성률 저
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- 3,000원
150.

고교생들의 심폐소생술 교육효과에 대한 연구

고재문 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 8 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2015, Vol.8 No.2 4 60-67 (8 pages)

고재문 저
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- 3,000원

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