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융·복합시대를 대비하는 학교차원의 융합교육 실행 방안 탐구 - 고등학교 사례를 중심으로
한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 1호 13 331-365 (35 pages)
본 연구는 학교 현장에서 융합교육을 실행하고 있는 고등학교에 대한 사례 연구를 통해 학교차원의 융합교육 실행 방안을 탐구하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 융·복합시대의 융합교육 개념과 미래핵심역량 교육의 한 방안으로서 융합교육의 중요성을 살펴보고, 융합교육의 실행을 위한 모형과 방법을 파악하였으며, 그 바탕 위에 융합교육 실행에 있어서 두드러진 특색을 보인 A고등학교를 연구대상으로 탐색적 사례연구를 하였다. 분석 방법은 융합교육이 실행되는 단계에 따라 시계열 분석과 설명하기 방법을 적용하여 준비 및... -
국제이해교육, 세계시민교육, 다문화교육의 개념적 관계에 대한 질적 연구 : 국제교육개발협력 측면을 중심으로
김선정, 김예린, 김영환 한국교육학회 교육학연구 27 Pages
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 2호 6 133-159 (27 pages)
본 연구의 목적은 국제교육개발협력 분야에서 중요한 이슈로 다뤄지는 세 가지 교육(국제이해교육, 세계시민교육, 다문화교육)의 개념적 관계를 국내의 선행연구를 통해 파악해 보는 것이다. 세 가지 교육 은 국제교육개발협력의 주된 교육영역들로서 그들 간 유사한 맥락과 중복성에 대한 논의는 꾸준히 언급 되어 왔다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 지금까지 국내에서 수행된 유관선행연구들을 선별하고 이 들을 대상으로 질적내용분석(Qualitative Content Analysis)을 수행하였다. 연구 결과, 이는 4가지 유형으로 구분되었다.... -
The Development of a Teaching and Learning Model for Mobile-based Collaborative Learning
Chang Woo Nam, Seonyoung Jang 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 13 373-396 (24 pages)
The purpose of this study is to develop a teaching and learning model for collaborative learning in mobile learning (m-learning) environments. For this purpose, this study utilized a literature review and a three-round Delphi method that employed three expert panels to develop the teaching and learning model. The teaching and learning model developed in this study includes six primary phases: (1) providing orientation of mobile-based collaborative learning, (2) guiding strategies for improving... -
한국 교육행정사(敎育行政史) 연구의 성과와 과제
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 1호 12 287-311 (25 pages)
이 연구는 한국의 교육행정학 분야에서 지금까지 수행된 역사적 연구의 성과를 정리하고, 교육행 정사 연구의 접근방법과 영역을 분석하며, 향후 연구의 방향과 과제를 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 교육행정사 연구의 전개과정에 초점을 두어, 지금까지 교육행정학의 관점에서 역사적 연구를 수행한 강길수, 안기성, 정태수, 조동섭, 박수정의 연구 성과를 중점적으로 정리하였다. 교육 행정사 연구의 접근방법은 역사적 연구방법을 통한 기술과 교육행정학적 관점의 분석이 요구되고, 당시의 교육행정 환경에서 해석하는... -
교사 권위와 학교규칙 위반행위에 대한 중 고등학생 판단의 성별 및 학교급별 차이
한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 1호 2 25-55 (25 pages)
이 연구는 중․고등학생들이 학교에서 학생의 행위를 규제하는 규칙을 정하고 시행하는 교사의 권위와 학교규칙 위반행위에 대하여 어떻게 판단하는지를 알아보기 위하여 수행되었다. 교사 권위가 적용되며 학교규칙이 시행되는 학교생활 영역을 도덕적(친구와 때리고 싸우기), 인습적(수업시간에 휴대폰 문자메시지 주고받기), 개인적(머리 모양 결정하기), 건강-안전(담배 피우기)의 4가지로 구분하고, 중학교 2, 3학년과 고등학교 1, 2학년 학생 952명을 대상으로 교사 권위의 정당성, 학교규칙의 호오성, 학교규칙 위반행위의... -
A review: methane capture by nanoporous carbon materials for automobiles
Pil-Seon Choi, Ji-Moon Jeong, Yong-Ki Choi, Myung-Seok Kim, Gi-Joo Shin, Soo-Jin Park 한국탄소학회 Carbon Letters 11 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2016, Vol.17 No.1 3 18-28 (11 pages)
Global warming is considered one of the great challenges of the twenty-first century. In order to reduce the ever-increasing amount of methane (CH4) released into the atmosphere, and thus its impact on global climate change, CH4 storage technologies are attracting significant research interest. CH4 storage processes are attracting technological interest, and methane is being applied as an alternative fuel for vehicles. CH4 storage involves many technologies, among which, adsorption processes... -
Carbon Doping of TiO2 for Visible Light Photo Catalysis - A review
K. Palanivelu, Ji Sun Im, Young-Seak Lee 한국탄소학회 Carbon Letters 11 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2007, Vol.8 No.3 6 214-224 (11 pages)
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High Power Electric Double Layer Capacitor(EDLC's)
M.Endo, T.Takeda, Y.j.Kim 한국탄소학회 Carbon Letters 12 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters Vol.1 No.3&4 1 117-128 (12 pages)
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시화간척지에 도래하는 물새류 현황 및 보전 방안
이시완, 송민정, 이한수, 최종인 한국습지학회 한국습지학회지 15 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2004, Vol.6 No.1 3 73-87 (15 pages)
시화간척지에 도래하는 물새류는 70종에 최대개최수 합계가 169,351개체이었다. 군집별로는 오리류가 22종, 도요류 20종, 백로류 9종 및 갈매기류 5종순으로 나타났다. 월별 개체수는 3월이 95,465개체로 가장 많았으며, 2월과 11월에도 70,000개체 이상으로 높게 나타났지만, 4월~6월에는 7,000개체 이하로 나타났다. 연중 1회 최대 출현개체수에서 최우점종은 58,627개체로 34.6%를 점유한 고방오리(Anas acuta)로 나타났다. 다음으로 24.5%인청둥오리(Anas platyrhynchos), 13.6%인 흰죽지(Aythya ferina), 6.1%인 괭이갈매기(Larus...
