주제분류
- 교육학(698)
- 심리학(242)
- 사회과학(199)
- 유아교육학(172)
- 사회복지학(136)
- 보건학(76)
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- 예체능(40)
- 기타(33)
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- 종교(8)
- 인문학(6)
- 공학(2)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(135)
- 한국교육학회(132)
- 환태평양유아교육연구학회(128)
- 한국미술치료학회(86)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(76)
- 한국교원교육학회(72)
- 한국교육행정학회(61)
- 한국가족치료학회(60)
- 한국교육사회학회(53)
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- 한국장애인복지학회(40)
- 경인교육대학교 교육연구원(35)
- 한국음악교육학회(31)
- 대한수의학회(29)
- 한국교육방법학회(29)
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- 한국초등체육학회(28)
- 한국교육정치학회(21)
- 한국보육지원학회(20)
- 한국시각장애교육재활학회(19)
- 한국여가문화학회(19)
- 한국의학교육학회(19)
- 한국식물병리학회(17)
- 한국예술심리치료학회(16)
- 한국사회복지교육협의회(15)
- 한국어린이미디어학회(15)
- 고령자치매작업치료학회(14)
- 대한신경계작업치료학회(14)
- 한국노인간호학회(14)
- 한국음악교육공학회(14)
- 한국임상사회사업학회(14)
- 대한고령친화산업학회(13)
- 한국경호경비학회(13)
- 한국아동권리학회(13)
- 한국특수교육교과교육학회(13)
- 한국광고PR실학회(12)
- 한국기초간호학회(12)
- 한국통합교육학회(12)
- 부산대학교 교육발전연구소(11)
- 한국학습장애학회(11)
- 대한신경정신의학회(10)
- 한국웰니스학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(9)
- 한국아동심리치료학회(9)
- 한국인간발달학회(9)
- 한국탄소학회(9)
- 한국모래상자치료학회(8)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(8)
- 한국사례관리학회(7)
- 한국심리치료학회(7)
- 아시아장애사회학회(6)
- 한국박물관학회(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국보훈학회(6)
- 한국사회과수업학회(6)
- 한국창의력교육학회(6)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(5)
- 대한생리학회-대한약리학회(5)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(5)
- 한국교육치료학회(5)
- 한국동서정신과학회(5)
- 한국보건기초의학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 아시아아동지원학회(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국박물관교육학회(4)
- 한국습지학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국종교교육학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 대한생리학회(3)
- 물리치료재활과학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국노인작업치료학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한국푸드아트테라피학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 대한치과이식임플란트학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국명상학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 우리말학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 은행법학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국가정관리학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국환경교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(135)
- 교육학연구(128)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(126)
- 미술치료연구(86)
- 교과교육학연구(73)
- 한국교원교육연구(72)
- 교육행정학연구(61)
- 가족과 가족치료(60)
- ANDRAGOGY TODAY(43)
- 교육사회학연구(43)
- 조형교육(42)
- 한국장애인복지학(40)
- 교육논총(32)
- 음악교육연구(31)
- 교육방법연구(29)
- 기업교육과 인재연구(28)
- 한국음악치료학회지(28)
- 한국초등체육학회지(28)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(22)
- 교육정치학연구(20)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(19)
- 시각장애연구(19)
- 여가학연구(19)
- 한국보육지원학회지(19)
- 예술심리치료연구(16)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (15)
- 한국사회복지교육(15)
- 고령자-치매작업치료학회지(14)
- 노인간호학회지(14)
- 어린이미디어연구(14)
- 음악교육공학(14)
- 임상사회사업연구(14)
- 재활치료과학(14)
- 대한고령친화산업학회지(13)
- 시큐리티연구(13)
- 아동과 권리(13)
- 특수교육교과교육연구(13)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(12)
- 광고PR실학연구(12)
- 통합교육연구(12)
- 학습장애연구(11)
- 교육혁신연구(10)
- 신경정신의학(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 한국웰니스학회지(10)
- CARBON LETTERS(9)
- 미래사회복지연구(9)
- 인간발달연구(9)
- 한국아동심리치료학회지(9)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(8)
- 모래상자치료연구(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- 한국심리치료학회지(7)
- 박물관학보(6)
- 발달지원연구(6)
- 사례관리연구(6)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 한국보훈논총(6)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(5)
- 가족과 상담(5)
- 교육치료연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 창의력교육연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 박물관교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 종교교육학연구(4)
- 학부모연구(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국습지학회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- 대한생리학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국노인작업치료학회지(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 어린이교육(1)
- 열환경공학(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말연구(1)
- 은행법연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국가정관리학회지(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 환경교육(1)
-
만다라를 이용한 집단미술치료가 미디어 중독 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 12 609-632 (24 pages)
본 연구는 만다라를 이용한 집단미술치료가 미디어 중독 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상은 N시에 소재한 중학교 2학년(남?여) 전체 278명을 대상으로 우울, 불안, K척도, S척도, 바 이오피드백검사를 실시하여, 이들 중 우울과 불안이 높고 K척도와 S척도에서 주의와 위험군에 속하는 69명을 선별하여 만다라를 이용한 미술치료프로그램의 참여를 희망하는 18명의 학생에게 동의서를 받아 실험집단 9명 과 통제집단 9명을 무선 배치하였다. 실험집단 9명을 대상으로 집단미술치료를 주 1~2회 90분 총... -
인간중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 효과
김서안, 권영란 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 10 555-583 (29 pages)
본 연구의 목적은 인간중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 또래관계에 미치는 효과를 알아 보는 것이다. 연구방법으로는 비동등성대조군 전후설계, 유사실험설계이다. 연구대상자는 G시의 8개 아동복지센 터의 저소득층 아이들 75명(각 집단별 25명씩)이었다. 실험집단1은 인간중심 집단미술치료, 실험집단2는 집단미 술치료를 제공하였다. 연구기간은 2014년 12월 15일부터 2015년 4월 24일까지로 실험집단1과 실험집단2에게 각 각 90분씩 16회기의 프로그램을 제공하였다. 자료수집은 프로그램 시작 전과 후에... -
오행그리기 검사의 개발과 효과 연구 - 무의식의 자율성을 증명하기 위한 미술치료적 접근을 중심으로 -
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 3 381-404 (24 pages)
본 연구는 인간에게 정신적 균형을 잡기 위한 무의식의 자율적인 작용이 존재하는지를 알아보기 위하여 미 술치료와 칼 융의 무의식 이론, 명리학을 접목하여 오행그리기 검사를 개발하고, 피검자의 타고난 오행 일간과 검사에서 선택한 오행 이미지와의 관계를 분석하여 그 효과성을 입증하고자 하였다. 또한 오행그리기 검사가 미술치료에서 활용될 수 있는 가능성에 대해 알아보았다. 이를 위하여 명리학의 고전인 ‘적천수’와 ‘궁통보감’을 바탕으로 ‘10개의 음양오행 이미지 목록’과 ‘필요오행’을 추출하였고, 검사에 필요한... -
청각장애 노인의 미술치료 사례연구: 우울과 자기표현 중심으로
홍승현, 임나영, 송양민 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 15 1875-1897 (23 pages)
본 연구의 목적은 미술치료가 청각장애노인의 우울과 자기표현에 미치는 효과를 알아보는 데 있다. 연구 대상은 S시의 G노인복지관에 다니는 65세 이상의 노인 중 우울감을 가지고 있는 청각장애노인 3명이었다. 척도 검사는 한국형노인우울척도(KGDS)와 미술자기표현평정척도(ASEA)이며, Furth상징에 따른 이미지분석과 단계별 행동 및 그림의 변화와 회기당시의 대화내용과 인터뷰 내용을 종합하여 내용분석을 진행하였다. 연구결과를 살펴보면, 미술치료프로그램은 청각장애노인의 정서와 우울감소에 긍정적인 영향을 미치는 것으로... -
아스퍼거 장애 아동 가족의 문제행동 완화를 위한 가족미술치료 사례 연구
임경아, 전영숙 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 12 1807-1827 (21 pages)
본 연구의 목적은 아스퍼거(Asperger syndrome: AS) 장애를 가지고 있는 아동의 가족을 대상으로 미술치료 를 실시하여 가족미술치료의 과정에서 나타난 장애 아동 가족의 문제행동, 가족미술치료 과정에서 문제행동 완 화에 긍정적인 영향을 미친 요인 그리고 가족미술치료 후 문제행동의 변화를 살펴보고자 한 것이다. 연구대상 은 만 4세 AS 남아의 가족으로 부모와 아동의 3인 가족이며, 아동과 어머니 개별, 부자, 모자, 부부, 가족전체 가 참여하는 형태로 30회기의 미술치료를 실시하였다. 분석방법은 Miles와... -
중장년부모-미혼성인자녀 가족의 정서표현과 의사소통 개선을 위한 Satir 경험적 가족미술치료 사례연구
최선임, 이미선 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 8 1715-1742 (28 pages)
본 연구는 중장년부모와 미혼성인자녀로 구성된 가족에게 Satir 경험적 가족미술치료를 적용하여, 정서표현 과 의사소통 개선의 효과성을 검증하는 데 목적이 있다. 연구 대상은 A시에 소재한 S심리상담센터에 상담 의 뢰를 한 중장년부모와 미혼성인자녀로 구성된 4명의 가족으로, 2014년 8월부터 2015년 3월에 걸쳐 상담실에서 주 1회, 회기 당 60~90분씩 총 25회기의 Satir 경험적 가족미술치료를 실시하였다. 평가 척도는 정서표현 양가 성 척도(AEQ-K)와 Satir 의사소통 유형검사(SCTS)를 사전?사후에 실시하여 비교분석하였다.... -
주의력 결핍 과잉행동 장애 초등학생을 대상으로 집단미술치료를 수행한 미술치료사의 체험연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 15 1525-1556 (32 pages)
본 연구의 목적은 ADHD 초등학생을 대상으로 집단미술치료를 수행한 미술치료사들의 다양한 체험을 탐구 하여 그 본질적 의미를 규명하고자 함에 있다. 이를 위해 본 연구는 Max van Manen의 해석학적 현상학적 방 법론을 적용하였다. 연구의 참여자는 총 15명으로, 2014년 3월부터 9월까지 진행된 자료 수집을 통해 총 9개의 본질적 대주제와 34개의 하위주제를 도출하였으며, 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, ADHD 집단미술치료를 수행하는 미술치료사는 혼란과 함께 집단에서 경험되는 여러 어려움들을 겪게 되나, 전문가로서의... -
불안한 아동의 불안감소와 애착증진을 위한 미술치료 사례연구 - Winnicott의 촉진적 환경을 중심으로 -
곽진영, 하은혜 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 7 1341-1370 (30 pages)
본 연구는 Winnicott(1971/1997)의 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 아동의 불안 감소와 애착에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 만 12세 초등학교 5학년 여아로 초기 모와의 안정애착을 경험하지 못해 높은 불안과 모-자녀 및 또래 관계 문제를 보이는 아동이었다. 연구의 진행은 2013년 6월부터 2014년 7월에 걸쳐 주 1회 60분씩 총 40회 진행되었다. 연구도구로는 부모 및 또래 애착 척도(IPPA), 아동용 불안척도(BAI), 집-나무-사람(HTP) 그림검사와 동적가족화(KFD)그림검사를 실시하였고 질적 분석으로는 각... -
가정폭력피해 청소년의 자존감과 사회성 향상을 위한 미술치료사례
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 3호 (통권 78호) 14 945-963 (19 pages)
본 연구는 가정폭력피해 청소년을 대상으로 미술치료를 실시하여 자존감 및 사회성에 미치는 효과를 알아보 는데 그 목적이 있다. 연구대상은 가정폭력피해 청소년으로 미술치료 프로그램은 2013년 12월 30일부터 2014년 2월 26일까지, 주 1~2회씩 60분씩 총 13회기를 진행하였다. 측정도구로 Rosenberg(1965)가 개발한 검사를 전병 제(1974)가 번안한 자존감 척도와 전재순(1999)의 사회성검사를 사전?사후실시 하였으며, 동적학교생활화그림 (KSD)을 사전?사후 질적 비교 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 자신감과... -
재혼가정 내 불안정애착 유아와 모의 미술치료사례
유재은, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 3호 (통권 78호) 9 837-856 (20 pages)
본 연구는 이혼과 재혼을 반복하는 과정에서 불안정애착으로 인해 문제행동을 보이는 유아와 역기능적 양육 태도를 보이는 모를 대상으로 미술치료를 실시하고 그 효과성을 파악한 것이다. 연구 대상은 재혼가정의 6세 여아와 어머니로 개별 또는 모-유아를 함께 하는 형태로 28회기의 미술치료를 실시하였다. 분석방법으로는 질 적분석 방법으로 Miles와 Huberman의 매트릭스와 네트워크를 활용하여 모-자녀의 불안정애착 증상의 유발요 인, 치료적 요인, 치료효과를 알아보고자 하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째,...


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