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역량 기반 무크 서비스를 위한 학습․운영 서비스 요소 분석
정미강(Mi-Khang Chung), 구양미(Yang-Mi Koo) 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 19 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2018, 제 20권 제 3호 3 57-75 (19 pages)
무크는 고등교육 지원에서 더욱 확장하여 사회가 요구하는 역량을 개발할 수 있는 전문심화 교육과정을 서비스하는 방향으로 발전하고 있다. 그러나 아직 국내에서는 이러한 무크서비스에 대한 심층적인 연구는 부족한 상황이다. 이에 본 연구에는 해외 무크의 전문 프로그램들의 서비스 요소를 파악하고자 ‘역량’의 개념을 도입하여 분석을 시도하였다. 우선 Udacity, edX, Coursera 3개의 무크 플랫폼에서 9개의 프로그램을 선정하고 이들의 서비스들을 10개의 학습서비스 및 10개의 운영서비스로 분류하였다. 그리고 성인 또는... -
영어교과에서 청소년의 학업성취도에 영향을 미치는 변인간의 구조적 관계 규명
임유진, 주영주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 2호 2 113-125 (13 pages)
본 연구의 목적은 Bloom(1968)의 학교학습모형을 바탕으로 학습자들이 지각한 교사의 수업능력, 영어교과효능감, 학습전략활용 및 영어 학업성취도 간의 구조적 관계를 규명하는 데에 있다. 본 연구에서는 변인 간의 구조적 관계를 규명하기위해 경기도 197개의 중학교에서 6,318명의 학생들을 대상으로 실시된 경기교육종단연구 패널 데이터를 활용하였으며 분석방법으로는 구조방정식 모형 분석을 사용하였다. 본 연구의 결과 첫째, 학습자가 지각한 교사의 수업능력은 통계적으로 유의하게 영어교과효능감에 영향을 주는 것으로... -
영어과 중등교사 임용시험의 출제경향 분석 연구: 2014-2016학년도 1차 필기시험 문항을 중심으로
박시영, 송민선, 신상근, 이은주, 이미진 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 4 322-333 (12 pages)
본 연구는 2014학년도부터 2016학년도까지, 영어과 중등교사 임용시험에서 출제된 1차 문항을 분석한 것이다. 연구 방법으로는 지난 3년간 출제되었던 67문항을 수집하였고, 평가영역 및 평가 세부항목, 그리고 문항 유형별에 따른 출제빈도 와 배점비율을 분석하였다. 출제문항을 분석한 결과, 평가영역별 출제비율은 영어교육학이 40%가 넘는 비율을 차지하였고, 일 반영어의 비중은 급격하게 축소되고 있는 경향을 보였다. 이는 우수한 영어교사의 전문성을 평가하고 선발하는 데 기본 요 건을 충족한다고 볼 수 있으나, 각 영역의... -
Investigating the Structural Relationships among Sense of Presences and Institutional Support Toward Online Learner Satisfaction in a Cyber University
Joo Young Ju, Joo Jae-Eun, Kim Eun Kyung 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 1 425-436 (12 pages)
This study analyzes the online survey results of 788 students at W Cyber University to investigate the structural relationships among learners' sense of presence of the Community of Inquiry framework (Teaching, Cognitive, and Social Presence) and institutional support toward learner satisfaction by applying structural equation modeling. After satisfying the fitness of the measurement and the structural models, this study confirmed the direct effect of Teaching Presence, Cognitive Presence, and... -
거꾸로 수업(Flipped Learning)에 대한 과학 교사의 인식 분석
신영준, 하지훈 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 2호 9 152-167 (16 pages)
본 연구의 목적은 거꾸로 수업의 적용에 대한 시사점을 얻기 위해 초·중·고등학교 교사 100명을 대상으로 거꾸로 수 업에 대한 교사의 인식을 파악하여 과학교과에 대한 거꾸로 수업의 적용을 위한 정보를 얻는 데 있다. 이를 위해 전문가 집 단을 통해 거꾸로 수업에 대한 교사 인식 문항을 개발하였다. 교사의 인식에 대한 조사 결과 거꾸로 수업에 대한 교사의 이 해 정도는 기존 연구(Park & Cha, 2015)에 비해 높아졌으며, 교사들이 과학 교과를 거꾸로 수업 적용이 적절한 교과로 인식 하고 있다는 사실도 다시 확인하였다.... -
한국 영어교육 초창기 역사에 미친 정치적 영향에 대한 탐구
최연희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 1호 13 235-259 (25 pages)
한국 영어교육은 정치적 상황에 많은 영향을 받아왔다. 특히 초창기에는 그 영향이 지배적이었다. 이에 본 연구에서는 구한말, 일제시대, 그리고 미군정기로부터 1955년 제1차 중등교육과정이 발표되 기 전까지 시기의 영어교육에 미친 정치적 요인을 분석하고자 한다. 구한말은 조선왕조가 쇄국정치 를 폐지하고 일본, 미국 등과 통상조약을 맺으면서 문호를 개방하여 영어가 소개된 시기이다. 이는 한국 영어교육이 처음 시작된 시기로서, 한국 근대화를 추구한 고종과 선각자, 또한 기독교 전파라는 종교적 목적을 가졌던 미국 기독교... -
본 논문에 분석자료로 소개되는 요인암살 및 위해사건은 3가지인 바 미국의 레이건대통령 저격사건, 한국의 박정희대통령 저격사건, 이스라엘의 라빈수상 암살사건이다. 1981년 레이건대통령이 워싱턴의 힐튼호텔 앞에서 연설을 마치고 백악관으로 이동하기 위 하여 차량에 탑승하기 직전, 범인 힝클리가 33구경 리볼버 권총으로 대통령의 가슴과 공보비서 및 경호원 등을 실탄6발로 저격한 사건이 발생하였으며, 한국에서는 제일동포 2세 문세광이 1974년 서울 장충동 소재 국립극장에서 거행된 29주년 8. 15광복절 기념식 행사장에서...
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A Study on the new autonomous police system in Korea
한국경호경비학회 시큐리티연구 2007, 제 13호 25 551-575 (25 pages)
.한국에서의 경찰제도는 국가경찰의 형태로 운영되어와 획일적이고 중앙집중식의 경찰활동에 대한 거부감이 전반적으로 있어왔다. 그러나 지역주민의 의사에 따른 자율규율에 의한 다원적 민주주의를 실현하고 국민의 기본권을 실질적으로 보장하기 위하여 지난 1995년 지방자치단체의 장과 지방의회 의원의 동시선거가 시행되어 온 이래 10여년이 흘렀다. 그러나 지방자치제도가 시행되기 이전부터 자치경찰제도에 대한 논의는 지속적으로 이루어져 왔다. 자치경찰제에 있어서 주요쟁점의 핵심사항은 자치경찰제를 도입하는 것의... -
Restructuring Nippon Telegraph and Telephone
이유진 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 29 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2004, 제 7권 제 2호 4 109-153 (29 pages)
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교육대학생의 태권도 수업에 대한 인식 및 초등학교 태권도 수업의 효율적인 운영 방안
이종목 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 1호 19 199-208 (10 pages)
많은 스포츠 종목 중에서 태권도는 도의 성격을 가지고 있는 대중화된 스포츠로서, 태권도는 신체를 단련하여 체력을 향상시키고 건강을 증진시키며 호신술로서 그 가치를 인정받고 있다(박세동, 2004). 또한, 태권도는 초등학교 학생들의 성장발달, 건강상태, 생활방식, 정서발달 등에 많은 영향을 미치고 있으며(심일섭, 1999; 김기현, 1993; 이규형, 1989; 선병기, 1985), 태권도는 개인의 체력과 신체적 조건에 따라 내용이나 강도를 융통성있게 조절할 수 있어 남녀노소 누구나 실시할 수 있고, 계절에 구애받지 않으며 좁은...
