주제분류
- 교육학(51)
- 의약학(32)
- 유아교육학(27)
- 종교(18)
- 자연과학(13)
- 보건학(11)
- 사회과학(11)
- 심리학(7)
- 인문학(7)
- 농수해양학(6)
- 사회복지학(5)
- 특수교육학(5)
- 기타(4)
- 예체능(4)
자료유형
등재정보
더보기(7)발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(20)
- 한국종교교육학회(18)
- 대한신경정신의학회(11)
- 대한생리학회-대한약리학회(9)
- 한국탄소학회(8)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국의학교육학회(7)
- 대한수의학회(6)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(5)
- 한국교육학회(5)
- 한국교육행정학회(5)
- 한국성인교육학회(5)
- 한국식물병리학회(5)
- 경인교육대학교 교육연구원(4)
- 물리치료재활과학회(4)
- 아시아장애사회학회(4)
- 인문사회과학기술융합학회(4)
- 한국교원교육학회(4)
- 한국노인간호학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 한국창의력교육학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 인지발달중재학회(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국아동권리학회(3)
- 아시아아동지원학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대한생리학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 우리말학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(20)
- 종교교육학연구(18)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(9)
- 신경정신의학(9)
- CARBON LETTERS(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(7)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(6)
- ANDRAGOGY TODAY(5)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 교과교육학연구(5)
- 교육행정학연구(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 교육논총(4)
- 노인간호학회지(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(4)
- 음악교육연구(4)
- 교육방법연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 아동과 권리(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 조형교육(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 교육학연구(2)
- 박물관학보(2)
- 시각장애연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 여가학연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 창의력교육연구(2)
- 철학논집(2)
- 한국교원교육연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 대한생리학회지(1)
- 미술치료연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 우리말연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
전체 선택해제
총 201건 검색
본문검색 결과만 보기
-
1년 이하의 주재원 경험이 있는 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원의 파견 전 교육 요구 분석
리상섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.1 3 57-93 (37 pages)
본 연구는 문헌 분석과 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원의 핵심 역량 모델분석 을 통해 한국인 주재원의 핵심 역량과 관련하여 5가지 영역을 개발하였다. 본 연 구는 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원들이 파견 전 교육을 통해 얻은 역량 (ELC)과 실제 글로벌 작업환경에서 요구되는 역량 (RLC) 사이의 차이점을 발견 하였고, 한국인 주재원을 대상으로 한 교육훈련 프로그램의 특수한 문제점을 발 견하였고, 효율적인 한국인 주재원의 교육훈련 프로그램 개발을 위한 방향을 제 시하였다. 파견 전 교육훈련 중에서 가장 중요한 목표... -
웹 기반 온라인 기업교육의 설계원리 도출을 위한 탐색적 연구
나일주 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2000, 제 2권 제 1호 1 10-30 (21 pages)
웹이 기업의 다양한 활동에 도입되면서 많은 기업들이 웹을 기반으로한 온라인 교육체제를 구축하고 있다. 그간 웹기반 기업교육에 대한 논의는 주로 기술적인 측면에 한정되는 경향이 있어왔다. 이 연구는 최근 수년간의 웹기반 교육에 대한 논의로부터 웹기반 온라인 기업교육 설계의 방향과 기초적 원리들을 도출해 내고자 하였다. 그 과정에서 원격교육적 관점에서의 설계, 구성주의적 관점에서의 설계와 같이 개념적인 수준의 설계원리에 대한 논의들과 아울러 교수자-학습자 역할구분에 따른 설계, 웹의 기능활용 정도에 따른 설계... -
Humanism as the Foundation for Global Citizenship Education
Maria Guajardo, Melanie Reiser 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 8 241-252 (12 pages)
For a global citizenship education program, an institution’s foundational identity sheds light on its intentions and program ecology. This paper presents qualitative research on global citizenship education through a case study of the Faculty of International Liberal Arts (FILA) at Soka University in Japan. This case study explores how the philosophy of humanism, as articulated by Daisaku Ikeda, the founder of Soka University, informs the program ecology at FILA: how his humanistic view of... -
Global by Design: Participatory Evaluation of a Global Citizenship After-School Program
Michael Thier, Richie Thomas, Jennifer Tanaka, Lokela Alexander Minami 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 6 220-231 (12 pages)
OneWorld Now! (OWN) is an after-school program that focuses on global citizenship education by serving Seattle high school students with Arabic or Mandarin instruction, leadership coursework, and study abroad. A participatory program evaluation showed (a) OWN’s leadership curriculum to align with most standards for promising and evidence-based practices, (b) a year of OWN’s leadership coursework to associate with elevated levels of global citizenship on three measures, and (c) mixed results... -
소집단 책 만들기 활동이 유아의 창의성과 사회적 기술에 미치는 영향
조순자, 심성경, 변길희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 4호 7 941-959 (19 pages)
본연구의목적은소집단책만들기활동을고안,실시하여유아의창의성과사회적기술에미치 는영향을밝히는것이다.이를위해전라북도J시에소재한K유치원의만5세2개학급의유아43명 중1학급의유아20명을실험집단, 다른1학급의유아23명을통제집단으로임의배정하였다. 또 한,유아의창의성을측정하기위하여Jeon(2010)이만4세에서6세까지유아를대상으로표준화한 ‘유아 종합 창의성 검사(K-CCTYC)와 유아의 사회적 기술을 측정하기 위하여 Eliott와 Gresham(1990)에의해고안된사회적기술척도중유아용척도를Chung(2005)이번역한것을사 용하였다.... -
동경에서 텍사스까지 : 야스히로의 동경이야기와 조지 스티븐스의 자이언트에 나타난 가족 관계
김영걸 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 36 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2000, 제 6권 6 117-152 (36 pages)
레오 톨스토이의 안나 카레리나는 세계 명작 중에서 가장 유명한 서문중 하나인 “행복한 가족은 모두 비슷하고 모두 불행한 가족은 나름대로 불행한 것이다.”라고 이야기를 시작한다. 본 논문은 매 우 다른 특성을 지닌 두 가정, 즉 야스히로 오즈의 동경 이야기와 에드나퍼버의 베스트 셀러 소설에 기초한 조지 스티븐스의 자이언트란 영화에 나타난 일본의 히라야마 일가와 미국 텍사스의 베네딕트 일가를 탐구해봄으로써 이 서문의 진실을 특히 그 두 번째 부분에 초점을 두어 심층 분석해보고자 한다. 겉으로는 어떠한 두 가족도 더... -
유치원 교사의 음악적 개념에 대한 인식 및 활동 수행 정도
엄정애, 송정 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 2호 9 471-491 (21 pages)
본 연구는 유치원 교사의 음악적 개념에 대한 인식과 음악적 개념과 관련된 음악 활동의 수행 정도를 구체적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 전국의 공ㆍ사립 유치원에 근무하는 현직 교사 204명을 대상으로 하여 질문지를 통해 자료를 수집하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같 다. 첫째, 음색, 박자, 리듬, 빠르기, 셈여림, 음높이, 멜로디, 화성과 같은 8가지 음악적 개념에 대한 이해에 있어서 교사들은 중간 수준 이상으로 알고 있는 것으로 나타났다. 또한 유아음악교육 에 관련된 직전 교육 및 현직 교사교육 경험이... -
유아교사의 정서지능과 조직몰입이 교수창의성에 미치는 영향
오지은, 서현아 한국창의력교육학회 창의력교육연구 18 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.4 4 83-100 (18 pages)
본 연구는 유아교사의 정서지능과 조직몰입이 교수창의성에 어떠한 영향을 미치는 가를 살 펴보고자 하였다. 이를 위하여 부산광역시에 소재한 유아교육기관에 근무 중인 유아교사 289 명을 대상으로 설문지를 배부하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여, 기술통계, t-검정, One-way ANOVA, Pearson 적률상관계수, 단계적 중다회귀분석을 실시 하였다. 그 결과 첫째, 유아교사의 정서지능은 소속기관, 학력, 경력에 따라 차이가 있었으며, 교수창의성은 학력과 경력에 따라 차이가 나타났다. 둘째,... -
창의성의 심리적 기제와 교수-학습 전략
김종백 한국창의력교육학회 창의력교육연구 16 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2012, Vol.12 No.1 8 179-194 (16 pages)
창의성은 여러 학문 분야에서 연구되어 왔지만 심리학에서 보다 이른 시기에 체계적으로 미시적으로 연구되어 온 것이 사실이다. Guiford가 1949년에 창의성의 중요성을 언급한 이후로 여러 심리학자 혹은 교육 심리학자들 사이에서 창의성은 점차로 학문적 연구의 대상으로 부각되고 있으나 아직 주류(mainstream) 심리학의 입장에서 연구되거나 과학적으로 접근하는 연구는 많지 않았다. 본 연구는 창의성이라고 하는 구인이 인간의 마음에 대한 근간을 이루는 이론들, 예를 들면 지식의 표상, 지각, 기억에 대한 이론들과 어떠한... -
초등학교 고학년(5-6학년)의 신체적 라이프스타일 실태 및 젠더 차이 분석
강형길, 이규일 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 9 125-136 (12 pages)
비만의 대안적 개념으로 신체적 라이프스타일(Physically Active Lifestyle, PAL) 개념이 각광받고 있다. 최근 PAL 연구들은 신체활동 유형 혹은 강도의 구성 비율에 초점을 두고 있으며, 청소년 건강 발달을 위한 PAL 충족 기준을 ‘일일 중-고강도 신체활동(MVPA) 60분’으로 밝히고 있다. 상대적으로, 국내 체육학 분야의 PAL 실태 분석은 소수에 불과하고, 특히 초등학교 고학년 학생을 대상으로 한 신체적 라이프스타일 실태 조사와 젠더 차이에 대한 이해는 부족하다. 따라서 이 연구에서는 초등학교 고학년(5-6학년)의 신체적...
