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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
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- 동서정신과학(18)
- 인간발달연구(18)
- 한국초등체육학회지(16)
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- 한국교원교육연구(14)
- ANDRAGOGY TODAY(13)
- 아시아장애사회학연구(13)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(12)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 교육방법연구(6)
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- 한국노년학연구(6)
- 한국보육지원학회지(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
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- 한국장애인복지학(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 기업교육과 인재연구(5)
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- 사향미술교육논총(5)
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- 임상사회사업연구(5)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교육원리연구(4)
- 모드니예술(4)
- 모래상자치료연구(4)
- 영성과 보건복지(4)
- 창의력교육연구(4)
- 청소년행동연구(4)
- 학부모연구(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(3)
- 가족과 상담(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 박물관교육연구(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 아동보육연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 한국명상학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국콘텐츠학회논문지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 무역상무연구(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF LANDSCAPE ARCHITECTURE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 군사학연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
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- 대한한방비만학회지(1)
- 독서교육연구(1)
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- 모래놀이상담연구(1)
- 미용산업연구(1)
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- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
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- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
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- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국생활과학회지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
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- 행동분석-지원연구(1)
-
말기암 여성노인의 미술치료 경험에 관한 내러티브 탐구
신민주, 주용국 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.2 4 197-214 (18 pages)
본 연구는 어느 날 갑자기 말기암 선고를 받은 여성노인에게 미술치료활동은 어떤 변화를 경험하는지에 관해 내러티브 탐구를 통해 이해하고자 하였다. 이를 위해 경남 소재의 서드에이지에 거주하고 있는 82세 말기암 판정을 받은 여성노인에게 내러티브를 통해 이해하고자 하였으며 미술치료활동경험과 그 과정들을 심층면접하고 분석하였다. 말기암 여성노인의 미술치료활동경험은 추억을 회상함-자신감 상실, 그리고 방어와 저항-감사함으로 받아들이기의 과정으로 분석하여 제시하였다. 연구 결과, 말기암 여성노인에게... -
내현적 자기애와 전위공격성과의 관계에서 정서표현양가성의 매개효과
신주애, 조한익 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.2 2 163-179 (17 pages)
본 연구의 목적은 한국의 초기 성인을 대상으로 내현적 자기애가 정서표현양가성을 매개로 전위공격성에 미치는 영향을 회귀 모형을 통해 변인 간의 관계를 검증하였다. 이를 위해 20대 성인 327명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 상관관계 분석 결과, 내현적 자기애는 정서표현양가성 및 전위공격성과 유의미한 정적상관을 갖고 있었다. 둘째, 회귀분석을 통해 변인들 간의 관계를 검증한 결과, 정서표현양가성은 내현적자기애와 전위공격성의 관계를 부분 매개하고 있는 것으로 나타났다.... -
ACT를 기반으로 한 스트레스 관리프로그램이 사회복지사의 탈중심화, 자아탄력성 및 직무스트레스 대처에 미치는 효과
정성수(Jung Sung-Soo), 김희진(Kim Hee-Jin) 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.3 7 411-428 (18 pages)
본 연구는 사회복지사에게 ACT를 기반으로 한 스트레스 관리 프로그램을 실시하여 탈중심화, 자아탄력성 및 직무 스트레스 대처에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 B시 소재 5개 사회복지 관련 기관에 종사하는 사회복지사들 중 프로그램 참가를 희망한 16명을 실험집단과 통제집단으로 무선배정하여 실험집단에게 2018년 2월 3일부터 3월 24일까지 주 1회 80분씩 총 8회 실시하였다. 측정도구는 탈중심화 척도와 자아탄력성 척도 및 직무 스트레스 대처 척도를 사용하였으며, 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여... -
대학생의 학습자 중심 수업인식, 학습동기와 비판적 사고력 간의 구조적 관계
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 5 497-511 (15 pages)
이 연구의 목적은 대학생이 지각한 학습자 중심 수업인식, 학습동기와 비판적 사고력의 구조적 관련성을 살펴보고 학습동기의 매개효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 대학생 343명을 대상으로 조사한 자료를 바탕으로 변인들 간 상호관련성과 구조모형분석을 실시하였다. 그 결과, 비판적 사고력은 학습관과 내재동기와 높은 정적 상관을 나타냈다. 또한 비판적 사고력의 하위요인 중 습관적 지각과 비판적 반성은 학습신념과의 정적 상관정도가 높았고, 이해와 반성적 성찰은 자기효능감과의 높은 정적 상관을 보였다. 학습자 중심... -
Revelations of Lao Tzu’s Views on Human Nature to Counseling
Liu Sheng-ai 한국교육치료학회 교육치료연구 10 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.1 2 13-22 (10 pages)
Tao Te Ching, the Taoist classic written by Lao Tzu, not only expounds the way (Tao) of the universe, but also well presents Lao Tzu’s views on human nature, psychological problems and the causes, propositions of a mature person, etc. These profound thoughts can bring valuable revelations to counselors, especially those who serve in East Asia. -
잠재프로파일 분석을 통한 대학생의 소명과 자기실현에 따른 유형 분류 및 영향 요인 탐색
김영석, 이상희 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 3 329-347 (19 pages)
본 연구에서는 잠재프로파일 분석을 통해 소명의 하위요인과 자기실현의 조합에 따라 잠재계층을 분류하고, 잠재계층에 따라 삶의 의미와 진로결정수준에서 차이가 나타나는지를 확인하였으며, 다항 로지스틱 회귀분석을 이용하여 잠재계층 분류에 영향을 주요인을 규명하고자 하였다. 본 연구를 통 한 주요 연구결과는 다음과 같다. 잠재프로파일 분석 결과, 4개의 계층이 도출되었으며 ‘소명 비자 기실현형’, ‘비소명형’, ‘초월부름·목적소명형’, ‘소명 자기실현형’으로 구분하여 명명하였다. 잠재계층 에 따른 삶의 의미와... -
대학생 취업불안 감소훈련 프로그램 개발
김성현, 주동범 한국교육치료학회 교육치료연구 22 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 7 447-468 (22 pages)
본 연구는 대학생들의 취업불안 감소훈련 프로그램을 개발하고 통계적 검증을 통해 효과를 검증하 고자 하였다. 본 연구에서는 대학생들의 취업불안 요소와 취업불안을 감소시키는 요인을 탐색하기 위해 관련된 선행연구들을 분석하였고, 맞춤형 상담프로그램 개발 모형에 준거하여 대학생 취업불 안 감소훈련 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 실험집단과 통제집단 각 각 대학생 12명을 대상으로 사전검사를 실시하였으며 프로그램 종료 직후 사후검사를 실시하였다. 본 연구의 자료를 분석하기 위하여... -
독서치료 프로그램이 중학생의 자아탄력성에 미치는 효과
탁수진, 이은희 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 10 499-517 (19 pages)
본 연구는 중학교 2학년 학생들을 대상으로 자아탄력성을 향상시킬 수 있도록 독서치료 프로그램을 구성하여 적용해보고, 독서치료가 중학생의 자아탄력성 향상에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 이러한 목적으로 C시에 소재한 G중학교 2학년 학생들 중 독서치료 프로그램 참여를 희망한 24명을 대상으로 하였고, 이들을 각각 12명씩 실험집단과 통제집단으로 무선 배정하여 연구를 실시 하였다. 실험집단에 주 2회씩 6주간, 1회기에 60분 동안 총 12회기의 독서치료 프로그램을 실시하고 통제집단에는 아무런 처치를 하지... -
단절 및 거절도식과 성격특성간의 관계에서 억제형 대처양식, 우울 및 불안의 매개효과
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 7 447-465 (19 pages)
이 연구는 단절 및 거절도식이 성격특성에 미치는 영향을 알아보고, 그 관계에서 억제형 대처양식 과 우울, 불안의 매개효과를 검증하고자 하였다. 자료는 충남, 부산 소재 대학생 총 261명을 대상으 로 자기보고식 설문지를 통해 수집하였다. SPSS 프로그램과 AMOS 프로그램을 사용하여 연구모형을 검증하였다. 연구결과에서 첫째, 단절 및 거절의 도식은 억제형 대처양식을 부분매개하여 우울에 영 향을 주었고, 완전매개하여 불안 정서에 유의미하게 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 억제형 대 처양식은 우울과 불안을 매개하여... -
부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 2 361-373 (13 pages)
본 연구의 목적은 초등학생의 부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감이 매 개하는지를 검증해 보고자 한다. 이를 위하여 부산, 경남 소재에 재학 중인 초등학생 309명을 대상 으로 부정적 자동적사고, 발표불안, 학업적 자기효능감에 대한 설문을 하였다. 수집된 자료를 바탕 으로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 상관관계 분석을 실시하였고, 초등학생의 학업적 자기효능감이 부정적 자동적사고와 발표불안 간의 관계에서 매개하는지를 알아보기 위하여 매개모 형 검증을 실시하였다. 본 연구를 통하여...


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