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1601.

가족강점이 간질아동 가족의 적응에 미치는 영향 연구

송자경 한국가족치료학회 가족과 가족치료 21 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2009, 제 17권 1호 6 145-165 (21 pages)

송자경 저
...
- 5,000원
본 연구는 아동의 간질로 인하여 가족 내 스트레스가 높으리라 예측되는 가족의 적응에 가족강점요인들이 어떻게 기여하는지를 가족탄력성의 관점에서 살펴보고자 하는 목적을 갖고 연구되었다. 연구의 분석은 다중회귀분석을 사용하였다. 분석결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가족스트레스, 가족통정감, 가족강인성이 포함된 회귀모델은 74.0%의 설명력을 보임으로서 간질아동가족의 적응을 잘 설명하였다. 둘째, 가족스트레스와 가족강점의 가족의 적응에 대한 영향을 분석한 결과에서 가족통정감과 가족강인성의 강점변인들은...
1602.

농촌지역 여성 노인의 결혼상태, 인생만족도 및 사회적 지지의 매개효과에 관한 연구

이영분, 신준섭 한국가족치료학회 가족과 가족치료 14 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2007, 제 15권 1호 10 211-224 (14 pages)

이영분, 신준섭 저
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- 4,300원
본 연구는 노인 여성의 결혼상태와 삶의 만족도, 그리고 두 변인간의 사회적 지지의 매개효과를 검증하였다. 연구를 위해 농촌지역에 거주하는 175명의 여성 노인 대상의 설문조사 자료를 활용하였다. 연구결과는 배우자가 있는 노인 여성이 배우자가 없는 노인에 비해 삶의 만족도가 높은 것으로 분석되었다. 또 이 관계는 결혼상태의 직접적인 영향이 아닌 사회적 지지의 매개효과에 의해서 성립되었음이 밝혀졌다. 즉 배우자가 있는 노인 여성이 좀더 많은 사회적 지지를 가족, 친구, 특별한 사람들에게서 수용하며, 이는 곧 여성...
1603.

고등학생이 지각한 스트레스와 자아탄력성이 대인관계문제에 미치는 영향

정애리, 유순화 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2008, 제 18권 7 139-160 (22 pages)

정애리, 유순화 저
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- 5,100원
사람은 태어나면서부터 다른 사람과의 관계 속에 놓이게 되며, 끊임없이 관계를 맺으면서 성장한다. 사람은 생존을 위해서 다른 사람의 도움이 필요할 뿐만 아니라, 다른 사람과의 관계 속에서 충족될 수 있는 여러 욕구를 가진다. 예컨대, Maslow 욕구위계이론에서 애정․소속의 욕구나 존경의 욕구는 다른 사람과의 관계를 벗어나서는 생각할 수 없는 것들이다. 또한 개인은 만족스러운 인간관계를 통해 자아를 형성하고 인격을 발달시킨다(Gazda et al., 1973). 인간의 삶 자체가 대인관계의 연속이기에, 대인관계는 개인의 삶의...
1604.

시각장애인의 긍정적 장애수용, 자아존중감, 생활만족 간의 관계 연구: 자아존중감의 매개효과 검증을 중심으로

오윤진, 이순민 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 3호 6 103-123 (21 pages)

오윤진, 이순민 저
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- 5,000원
본 연구는 시각장애인의 긍정적 장애수용이 생활만족에 영향을 미칠 때 자아존중감이 매개역할을 하는 지 검증하였다. 시각장애인 총 103명이 연구에 참여하였으며, 상관관계 분석과 Baron과 Kenny(1986) 의 매개효과 검증절차에 따른 위계적 회귀분석을 통해 자아존중감의 매개효과를 검증하였다. 연구결과, 시각장애인의 긍정적 장애수용과 자아존중감은 생활만족을 유의하게 정적으로 예측하였다. 시각장애인의 긍정적 장애수용이 생활만족에 영향을 미칠 때, 자아존중감은 긍정적 장애수용과 생활만족 사이를 완전 매개하고 있는...
1605.

시각장애대학생의 역량강화가 사회참여에 미치는 영향에 관한 연구 : 정보접근의 조절효과를 중심으로

김태형, 임진섭 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 2호 2 19-40 (22 pages)

김태형, 임진섭 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 시각장애대학생의 역량강화(empowerment)가 사회참여에 미치는 영향을 분석하고 동시에 정보접근의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 통해 시각장애대학생의 사회참여를 위한 실천적인 개입방법을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 전국 시각쟁애대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 이에 대한 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각장애대학생의 사회참여 수준은 실생활에 있어 참여하지는 못하지만 큰 어려움은 없는 것으로 나타났으며, 조사 대상자의 역량강화 정도는 정치사회적 정도가 가장 낮은...
1606.

시각장애 수준과 성별이 시각장애 학생의 인지 전략과 메타인지 전략 활용에 미치는 효과

박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 2호 1 1-18 (18 pages)

박순희 저
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- 4,700원
인지 전략과 메타인지 전략은 학습에 필요한 정보 처리와 조절에서 매우 중요하다. 시각장애 분야의 선행연구자들은 시각장애 수준과 성별이 시각장애 학생의 인지 발달뿐 만 아니라 인지 기능에 영향을 미친다고 보고 있다. 본 연구는 시각장애 수준과 성별이 시각장애 학생의 인지 전략과 메타인지 전략 활용에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시되었다. 시각장애 학교에 재학 중인 초중고생 154명은 6가지 하위 전략으로 구성된 인지전략과 메타인지 전략 검사지를 사용하여 자신의 전략 활용 정도를 5점 척도로 평정하였다. 현 연령과...
1607.

불안정한 지지면에서의 균형운동이 시각장애인의 균형능력에 미치는 효과

허병훈, 이석민, 진창원, 김보현, 김성렬 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 1호 5 67-88 (22 pages)

허병훈, 이석민, 진창원, 김보현, 김성렬 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 시각장애인을 대상으로 균형운동을 할 때 지지면의 상태를 변화함으로써 불안정한 지지면에서의 균형운동과 안정한 지지면에서의 균형운동을 한 집단의 자세동요지수(동요거리, 동요속도)와 직선보행 이탈거리를 측정하여 불안정한 지지면에서의 균형운동이 시각장애인의 정적 및 동적 균형능력에 미치는 효과에 대해 알아보고, 시각장애인의 자세동요와 동적 균형능력과의 상관관계를 파악하는 것이다. 본 연구에 참여한 대상자는 서울특별시에 소재한 S맹학교에 재학 중인 1급 시각장애인 28명으로서 무작위로...
1608.

A Study on the Effects of Parental Involvement on Academic Achievement

Eom Moonyoung, Jung Sungsoo, Son Eunae 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 5 83-101 (19 pages)

Eom Moonyoung, Jung Sungsoo, Son Eunae 저
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- 4,800원
This study analyzes the effects of the type of parental involvement on students academic achievement based on the Asian culture of education, which is widely recognized as being different to the Western culture of education. Based on the research assumption, Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2006 data are utilized for the analysis. Using two-level hierarchical linear modeling (HLM), this study s three main results related to the research questions are: First, home-based...
1609.

초등학생 무용학습의 맥락간섭효과

이승범, 김지수, 심재희, 홍석범 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2010, 제 30권 제 1호 11 209-223 (15 pages)

이승범, 김지수, 심재희, 홍석범 저
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- 4,400원
본 연구는 발레동작을 과제로 사용하여 3가지 발레동작을 가장 효율적으로 학습시킬 수 있는 방법을 맥락간섭수준을 이용해서 알아보고, 초등학생들을 대상으로 맥락간섭의 효과를 실험하는데 있다. 연구대상자는 I초등학교 4학년 학생 14명으로 발레동작 중 3가 지 동작 즉, 투르드바스크(Tour de basque), 에샤뻬 소떼 알 라 스콘(Ḕchappḕ sautḕ ẚ la seconde), 시손느 페르메(Sissonne fermḕe)을 실시하였다. 연구결과로 첫째, 습득단계에서 는 1분단 9시행씩 6분단(총 162시행)을 실시하였으며, 시행이...
1610.

An Approach to Increase Intrinsic Motivation in Physical Activity

유생열 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 1호 2 19-38 (20 pages)

유생열 저
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- 4,900원
교육과 스포츠 및 운동 심리학 분야에서 내적동기와 관련된 많은 연구는 개인이 내 적으로나 외적으로 특정한 성취활동에 동기가 유발되는 요인을 규명하는데 노력해왔 다. 여기서 내적동기 성향이란 어떤 성취활동에 참가한 개인이 내적인 이유, 예를 들 어 즐거움, 재미, 그리고 개인의 숙달과 같은 활동에 참여하는 것을 말한다. 반면에 외적 동기 성향이란 개인이 외적인 이유, 예를 들어 사회적인 승인, 사회적 지위, 물 질의 보상과 같은 이유 때문에 성취활동에 참여하는 개인을 말하고 있다. Deci와 Ryan (1985)의 인지평가...

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