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대학 교원의 역량 요구도 분석 및 시사점
강경희, 김은경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 19 203-214 (12 pages)
본 연구의 목적은 미래 4차 산업혁명시대를 맞이하여 교육, 연구, 봉사의 책무성을 지닌 대학 교원 에게 핵심적으로 요구되는 역량이 무엇인지 확인하는 것이다. 충청남도 소재 K대학 교수들을 대상으 로 교수역량 중요도-실행도 분석도구를 사용하여 조사를 실시하였다. 자료 분석 방법은 t 검정, Borich 요구도 분석, The Locus for Focus 모델로 우선순위를 분석하고, 공통적으로 상위 우선순위로 제안된 역량들을 파악하였다. 그 결과, 기초 역량의 ‘대학교육의 이해’와 ‘평생학습역량’, 그리고 교수 실천역량의 ‘설계·개발... -
초등학교 돌봄교실 공간 및 조닝 사례와 개정 2015 초등 교육과정과의 상관성
정진주, 송웅룡 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 58 619-628 (10 pages)
지금까지 교육부는 7차에 걸쳐 교육과정 개정을 이루어 왔고, 1997년 공포된 제7차 교육과정은 2009년의 가장 큰 수준의 개정을 포함하여 16회의 부분 개정을 거쳐 왔다. 최근 교육부는 2015년 9월 창의융합형 인재 양성을 목표로 하는「2015 개정 교육과정」을 확정·발표하였다. 교육부 보도 자료에 의하면, 학교교육 전 과정에서 학생들이 핵심역량을 스스로 설정하도록 교육과정을 운영하는 것을 주 요 내용으로 하고 있다. 건축적으로는 교육과정 및 학교 현장의 다양한 교수학습방법 및 활동 등을 충분히 이해했을 때, 그에 대응한... -
The Significance of Paper Indexing for Computer Engineering Field and the Importance of Prolific Writing
Jun-Ho Huh 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 83 883-891 (9 pages)
The accredited junior colleges, universities and graduate schools are being categorized as a higher education system in the Republic of Korea (ROK) as most of other nations do. Likewise, research papers or theses are the ones that summarize one's academic achievements in these institutions, whether he/she is a student or a faculty. While it may be true, there are some serious disputes over the method of assessing such achievements as some problems exist in producing or publishing them. The ROK's... -
4년제 대학 화장품관련학과 교육과정 현황 분석 - 전문가 집단 심층 분석을 중심으로 -
이세희, 최은영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 17 185-198 (14 pages)
본 연구는 4년제 대학 화장품관련학과 교육과정을 분석하고 그 실태를 파악함으로써 국내 화장품 관련학과 교육과정의 새로운 방향을 모색하고자 한다. 연구의 자료 수집을 위하여 화장품관련학과를 개설하고 있는 4년제 11개 대학을 대상으로 홈페이지에 게시되어 있는 교육목표, 영역별 교과목 개설 현황 등을 분석하였고, 화장품 관련 전문가 집단을 대상으로 심층 인터뷰를 진행하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 전공교육과정의 교과목 영역에 있어서 화장품 영역이 가장 많았으며, 기타 영역, 피부미용 영역, 기초과학 영역,... -
고등교육의 내러티브 교육에 기초한 역량기반 교육 원리의 시론적 탐색
김수동, 김필성 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 30 321-329 (9 pages)
본 연구에서는 내러티브에 기초하여 고등교육에서 역량기반 교육을 운영하고 구성하는 원리에 대 해 시론적으로 살펴보려고 한다. 한국의 고등교육에서는 2010년부터 현재까지 교육부 사업 중심으로 역량기반 교육이 확산되고 있다. 이에 따라 한국의 대학교육은 역량기반으로 교육과정이 구성되고 개 발되며 질 관리가 이루어지고 있다. 그러나 역량기반 교육이 교수자의 교수역량으로 구현되어 수업으 로 나타나고 있지는 못하고 있어 보이며, 학생의 역량을 강화할 수 있는 수업 설계 및 교수자의 역량 증진을 위한 방안을 적극적으로... -
방과후학교의 실태와 문제점 및 발전방안
김수동, 윤준영, 정영모 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 80 855-864 (10 pages)
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NCS 학습모듈에 의한 산학일체형 도제학교의 금형 분야 교육과정 개발
김지원, 김종욱, 김진수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 74 835-844 (10 pages)
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Backward Design에 기반한 STEAM 프로그램 개발 방안
이지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 29 289-298 (10 pages)
본 연구는 STEAM 교육의 특성을 충실히 반영하지 못한 프로그램의 문제점을 개선하기 위한 방안 으로 Backward Design에 주목하고 Backward Design에 기반한 STEAM 프로그램 개발 방안을 제안 하는 데 목적이 있다. 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위해 STEAM 교육과 Backward Design의 특 징을 분석하고 이들의 관련성을 탐색하였다. 연구의 결과, Backward Design과 STEAM 교육은 공통적으로 전이 가능성에 기초한 학습자의 심 층적인 이해에 목적을 두고 있으며 학습이 학습자들의 삶과 밀접하게 관련된다는 것을 깨닫게 하고 자... -
콘텐츠 창작 분야 최적화 다매체 교육 플랫폼 개발
채일진, 박홍식 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 38 419-428 (10 pages)
본 논문은 콘텐츠 기획 제작에 유연한 스마트 교육문화 공간에 적합한 계열 학습 정보 추론 방식 (Tree Tracking Method)을 소개한다. 학습자가 자기 주도적 평생 학습이 연속적으로 가능하도록 하는 N-Screen (멀티디바이스) 기반 트리트래킹(TTM) 방식의 사용자 참여 중심 온라인 교육 플랫폼이다. 콘텐츠 제작 분야의 학습자가 직무별 모범 인재상 (Role Model)에 필요한 교육 정보 등 입력된 메타 정보를 공유하고, 손쉽게 사용하도록 한다. 직무의 기초가 되는 세부전공 교육 기능인 탑스킬 모둠에 서 계층적인 구조로 강의 목록,... -
Using Popular Music as a Teaching Tool: A Literature Review
Ji Hoon Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 1호 10 99-106 (8 pages)
By discussing some of the most notable research findings that discuss teaching with popular music, this study details the importance of using popular music and media literacy in a learning environment, the pros and cons of implementing popular music in the classroom, as well as the implications and potentials that popular music can carry as an educational agent. Because the practical use of popular music for educational purposes is still limited, this literature review aims to provide useful...
