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정부 재정지원과 대학 재정구조의 관계 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 11 297-326 (30 pages)
본 연구는 정부 재정지원 규모의 변화가 개별 대학의 재정구조에 미친 영향을 분석하고, ‘대 리인 이론’을 적용하여 그 결과를 해석하였다. 분석대상은 118개 4년제 일반 사립대학이며, 2001~10년까지의 각 대학별 정부 재정지원 규모 및 교비회계 자금계산서를 패널자료로 구성하 여 고정효과 모형을 적용한 패널 회귀분석을 실시하였다. ‘수입항목’에 대한 분석 결과, ‘연구 중심 대학’의 학교법인은 정부의 재정지원이 증가할수록 법인전입금 규모를 줄임으로써 학교 경영을 지원해야 할 책임을 ‘회피’하였으며, 정부 재정지원... -
학교와 지역사회 기관 간 네트워크 형성: 동종선호에 의한 협력 및 구조적 공백의 중개
김경년, 정지윤 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 2 23-49 (27 pages)
본 연구는 구조적 공백(structural holes) 이론과 동종선호(homophily) 개념을 활용하여 교 육복지 지정 여부에 따른 지역기관과 협력행위의 차이를 분석하였다. 본 연구는 지역기관 중 복지기관 내에서 동종선호에 의한 정보공유 협력관계가 있음을 보였다. 더불어 학교와 지역 기관 간 구조적 공백이 있음을 확인하였다. 특히, 교육복지 학교로 지정되지 않은 학교와 지 역기관의 연계를 위해 인위적인 중개자 역할을 수행하도록 설정된 기관인 교육복지센터가 유 의미한 매개적 역할을 하고 있는 것으로 확인하였다. 본 연구는 방법론... -
학교 조직의 관료적 운영이 교사의 창의적 직무 수행 및 직무 열의에 미치는 영향
배상훈, Bae Sang-Hoon, 홍지인, Hong Jee-In 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 11 249-276 (28 pages)
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Do Parents Really Choose Schools Based on School Quality Criteria? Evidence from NHES Data
함승환, Ham Seung-Hwan, 김왕준, Kim Wang Jun 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 12 285-309 (25 pages)
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An Analysis of Effective Professional Development Program Components in Teacher Learning
Kim Ji-Sun, 김지선 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2009, 제 27권 제 3호 18 401-421 (21 pages)
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고등교육 경쟁력 강화를 위한 대학 구조개혁 방향과 과제
강병운, Kang Byung-woon 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 2호 19 421-446 (26 pages)
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문화자본론의 관점에서 탐색한 한국 중년층의 문해력 격차 연구: 독서활동 및 비형식 학습참여의 매개효과를 중심으로
김수혜() 한국교육사회학회 교육사회학연구 35 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 3호 1 1-35 (35 pages)
본 연구는 Bourdieu의 문화자본론을 바탕으로 한국 중년층(50-65세) 베이비부머 세대 문해력 격차의 실태와 불평등의 원인을 구조적으로 분석하고자 수행되었다. 이를 위해 OECD 국제성인역량 조사(Programme for the International Assessment of Adult Competencies, PIAAC) 자료를 활용하였으며, 분석 결과는 다음과 같았다. 먼저 본인의 교육수준과 직업지위가 높을수록 소설이나 교양서적 등의 독서활동을 더욱 빈번하게 영위하며 비형식 학습참여 가능성 또한 높은 것으로 나타났다. 출신배경(부모 학력, 청소년기 가정 내 장서)과... -
Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice
Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)
This study builds on economic and sociological perspectives and investigates how forms of capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly... -
푸드아트테라피를 적용한 청소년진로지도 프로그램 개발 연구
조주영 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 28 Pages
한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2015, 제 4권 제 1호 3 37-64 (28 pages)
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청소년 영성 임파워먼트의 철학적 토대
박소정 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 19 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2014, 제 2권 제 2호 4 75-93 (19 pages)
청소년의 영적 역량 강화는 영적 사회자본의 측면에서 사회복지와 개발 두 분야에서 모 두 중요한 의미를 지니며, 교육, 개발, 정책, 복지 분야들 간의 긴밀한 이해와 협력이 필요 한 사안이다. 이 논문의 목적은 청소년의 영적 역량 강화를 추구하는 각계의 노력이 청소 년기의 영적 본성과 잠재력에 대한 공통 이해를 바탕으로, 사회 내 영적 사회자본을 효과 적으로 축적하도록 하는데 힘을 보태고자 하는 것이다. 이를 위해 지성과 영성의 통합, 영 적 안녕감과 사회적 실천의 통합, 다양한 영적 전통과 종교적 진리의 단일성의...
