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1711.

코로나19를 기점으로 나타난 배움과 돌봄의 경계 : 숲속 중학교 사례를 중심으로

권순정, 유주영 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 29 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2021 춘계학술대회 5 1-29 (29 pages)

권순정, 유주영 저
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- 5,800원
1712.

Children's Experiences of Using an Interest Center Choice Name Tag during the Free Choice Activities

Jung Ae Ohm, Mi Seon Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 23 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2014, Vol.31 2 23-45 (23 pages)

Jung Ae Ohm, Mi Seon Kim 저
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- 5,200원
The purpose of this study was to recognize children’s experiences of using the name tag, which is used to choose an interest center, by doing participant-observation during the free choice activities. The subjects of this study were 24 children who were 5 years old at G kindergarten. The children's experiences of using the name tag were as follows. According to educational intention of the teachers, children used the name tag. In other words, there was a rule on the number of children who could...
1713.

중산층 밀집지역에 위치한 한 중학교 관리자의 학교운영과 학부모의 관계

김미숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 1호 4 87-114 (28 pages)

김미숙 저
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- 5,700원
이 연구는 중산층 밀집지역에 위치한 으뜸중학교 관리자의 학교운영과 학부모의 관계를 조사하였다. 조사결과, 으뜸중 교장은 학교운영에서 무엇보다 시험관리에 집중하였다. 이는 학부모들과 교사들 간에 빈번한 갈등이 주로 시험과 관련되었기 때문이었다. 교장은 교사들 에게 시험출제와 관련한 사전 연수를 한 달 전부터 실시하였으며, 교과 교사들과 관리자들 이 이중 삼중으로 시험문제를 검토하였다. 문제가 발생하면 해당교사 뿐만 아니라 해당 교 과의 모든 교사들에게 낮은 평가와 성과급을 주었다. 그런데 생활지도와...
1714.

뇌졸중 환자의 상지기능 향상을 위한 경두개 직류 자극과 강제 유도 운동 치료의 결합 중재 효과에 대한 체계적 고찰

김선호 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 4호 1 7-18 (12 pages)

김선호 저
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- 4,100원
목적 : 경두개 직류 자극과 강제 유도 운동 치료의 결합된 중재를 적용한 뇌졸중 환자의 회복과 관련된연구 동향을 알아보고, 중재 계획 시, 도움이 될 수 있는 정보 및 근거를 제시하는 데 목적이 있다. 연구방법 : 전자 데이터베이스 PubMed, NDSL 등을 이용하여 2009년 1월부터 2018년 12월까지 10년간온라인 데이터에 등록된 논문을 검색하였다. 주요 검색어로 ‘Transcranial direct current stimulation’ or ‘tDCS’, ‘Constraint-induced movement therapy’ or ‘CIMT’, ‘Upper extremity function’, ‘Upper limb’,...
1715.

지역사회 거주 고령자의 라이프스타일 측정도구에 관한 조사: 경향과 활용전망

박강현, 원경아, 박지혁 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 23 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 3호 1 7-29 (23 pages)

박강현, 원경아, 박지혁 저
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- 5,200원
목적: 본 연구의 목적은 고령자의 다면적 라이프스타일 프로파일 개발을 위해 라이프스타일을 포괄적으로평가하는 도구 뿐만 아니라, 라이프스타일의 기본요소인 신체적 활동과 영양 그리고 활동 및 참여를평가하는 도구들을 체계적으로 분석하여 제시하고자 한다. 연구방법: 포괄적 라이프스타일 평가도구의 경우 2001년 1월부터 2019년 6월까지 CINANL, NDSL, PubMed, Riss을 사용하여 문헌을 수집하였으며, 검색어는 lifestyle assessment OR lifestyle profile OR lifestyle test 를 사용하였다. 라이프스타일 구성요소별...
1716.

Normative Data of the Upper Extremity Performance Test for the Elderly (TEMPA) for Korean Older Adults and Characteristics of Hand Function and Strength

Lee Chang Dae, Jung Min-Ye, Park Ji-Hyuk, Kim Jongbae 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 2호 3 43-53 (11 pages)

Lee Chang Dae, Jung Min-Ye, Park Ji-Hyuk, Kim Jongbae 저
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- 4,000원
This study aimed to identify the characteristics of hand function according to age and sex in older adults. Methods : This study included 103 healthy adults aged ≥60 years. The Korean version of TEMPA was used to assess hand function and a Jamar dynamometer and pinch gauge were used to assess hand and pinch strength in all participants. Results : The results of hand function assessment showed that speed of task execution (mean = 121.32 s, SD = 18.07 s in subjects aged 60-69; mean = 144.97 s, SD...
1717.

그림책을 활용한‘보살핌’교육과정의 개발 및 적용에 관한 연구

김정원 한국아동보육실천학회 아동보육연구 25 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2008, 제 4권 1호 2 23-47 (25 pages)

김정원 저
- 5,400원
본 연구의 목적은 그림책을 활용한 ‘보살핌’ 교육 프로그램의 적용 과정에서 나타나는 만 4세 유아의 쓰기 작품에서 표출된 ‘보살핌’의 의미를 살펴보는 것이다. 본 연구의 참여자는 서울특별시에 위치한 대학 부속 어린이집 만4세반 유아 31명(남아 13명, 여아 18명)과 담 임교사 2명, 그리고 연구자이다. 본 연구에서는 그림책을 활용한 ‘보살핌’ 교육 프로그램을 개발한 후 총 16주(2007년 8월～2007년 12월)에 걸쳐 실시하면서 그 과정에서 수집한 유 아의 쓰기 작품을 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 본...
1718.

청소년용 행복 메타인지 검사의 준거 관련 타당화 연구: Keyes의 긍정적 정신건강 모델을 중심으로

김현정, 김진영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 17 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2019, 제 11권 제 1호 3 45-61 (17 pages)

김현정, 김진영 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 행복 메타인지를 측정하는 행복 메타인지 검사를 청소년을 대상으로 타당화하는 것이다. 이를 위해 고등학생 252명(남자 100명, 여자 152명)을 대상으로 행복 메타인지와 긍정적 정신건강 유형, 자기효능감, 또래 관계, 지각된 스트레스를 측정하였다. 평정자 간 신뢰도를 통해 검사의 신뢰도를 확인한 결과, Cronbach’s α=.85로 나타나 신뢰할 만한 것으로 나타났다. 준거관련 타당도를 확인하기 위해 관련 변인과의 상관관계를 분석하였고, 그 결과 행복 메타인지는 자기효능감 및 또래관계와는 정적 상관이, 지각된...
1719.

중도장애학생의 의사소통 어려움에 대한 국내와 외국 연구의 비교 분석

강종구, 오세철 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 24 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 4호 11 231-254 (24 pages)

강종구, 오세철 저
...
- 5,300원
본 연구에서는 국내와 외국 문헌을 통해 중도장애학생의 의사소통에 관한 연구 경향을 탐구하고자 하였다. 본 연구의 목적을 위해 2000년 이후 발표된 68편의 논문(국내 논문 52편과 외국 논문 16편)을 검토 및 분석하였으며, 검토대상 논문들은 주제 및 변인으로 분류하였다. 본 연구의 결과로서 연구자들은 6개의 대주제 및 14개의 하위 주제를 확인하였다. 연구자들은 또한 학술지 유형, 발표연도, 장애유형, 연구방법, 연구주제, 학교급과 같은 6가지 변인들을 확인하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 주제에 대한 분석...
1720.

What Knowledge and Skills Do Chinese Kindergarten Teachers Need in a Time of Reform: Director’s Perspectives

Xin Fan, Berenice Nyland, Chris Nyland 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.3 2 27-48 (22 pages)

Xin Fan, Berenice Nyland, Chris Nyland 저
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- 5,100원
This paper reports on a research program that investigates policy and practice relating to the building of a Chinese early childhood workforce in a context of changed government policy, improved standards regarding teacher qualifications and curriculum content, and changing parental expectations. The evolving context reflects the fact that recent economic development in China has witnessed enhanced need for a workforce that is suitable for jobs that require advanced skills and a high capacity to...

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