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언어네트워크를 활용한 학부모교육 프로그램 동향 분석 -17개 시도교육청 사업을 중심으로-
한복희(Han, Bok-Hee), 정민자(Jung, Min-Ja) 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 4호 9 175-194 (20 pages)
본 연구의 목적은 현재 17개시도 교육청에서 진행하고 있는 학부모교육의 프로그램 특성의 동향 분석을 하여, 최근에 진행되고 있는 의미있는 주제나 방향성이 어떻게 나타나고 있는가를 진단하기 위함이다. 연구대상은 2017년 17개시도 교육청에서 수행하고 있는 학부모 대상 프로그램의 주제와 키워드를 홈페이지를 통하여 수집하였으며, 398개의 테마가 선정되었다. 연구방법은 언어네트워크 내용분석기법을 수행하였다. 분석방법은 NetMiner4.3의 기술에 따라 한국어 기반으로 형태소분석, 네트워크 분석, 소시오그램을 수행하였다.... -
대학생이 인식한 도덕역량의 개념과 수준
이지혜, 문용린 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 3호 6 107-128 (22 pages)
본 연구의 목적은 대학생이 지각하는 도덕역량을 개념도로 구조화하고, 도덕역량에 대한 중요도와 실행 도에 대한 개인의 인식 수준을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 대학생 150명이 도덕역량에 대해 작성 한 진술문을 61명의 학생이 종합․분류하고, 개념도를 그리기 위한 다차원 척도와 군집분석을 실시하였 다. 연구결과 총 80개의 도덕역량 진술문이 도출되었으며, 개념도 분석을 통해 8개의 범주로 구분되었다. 도덕역량 범주는 일반적이고 개인적인 역량군에 가까운 ‘사회성과 관계지향’, ‘자기조절과 내적성숙’, ‘자... -
도덕성 발달 연구를 위한 역량중심 접근의 개념화
이지혜, 문용린 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 12 227-254 (28 pages)
\"이 연구에서는 도덕성 발달 연구에 역량중심 접근이 적용될 수 있는 가능성을 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 도덕역량의 개념을 규명하고, 도덕심리학 관점에서 역량중심 접근이 갖는 의의를 확인하였다. 현재 도덕심리학자들은 도덕행위를 통합적으로 설명하기 위한 새로운 패러다임을 찾고 있다. 도덕심리학 연구 동향과 도덕역량 관련 연구들을 고찰한 결과, 도덕역량 개념은 첫째, 지속적이고 일관적으로 도덕행동을 실천할 수 있는 수행 능력이다. 둘째, 도덕행동을 구성하는 요소 간 상호작용의 결과로서 무엇이 옳고 선한... -
주제어 연결망 분석을 통한 국내외 외상 후 스트레스 장애 관련 미술치료 연구동향
좌유선, 정여주 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 2호 (통권 113호) 2 345-368 (24 pages)
본 연구는 국내외 외상 후 스트레스 장애와 관련된 미술치료 연구의 종합적인 내용을 파악하고 보다 거시적인 관점에서 최신 연구의 흐름을 정리하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 2007년부터 2018년까지 국내․외에서 발간된 학술지 논문과 박사 학위논문 중 외상 후 스트레스 장애 관련 미술치료 연구 87편을 대상으로 빈도분석과 주제어 연결망 분석을 실시하였다. 빈도 분석을 통해 발행 편수, 연구 대상, 외상 유형, 연구 설계, 미술치료 중재의 특징에 대해 살펴보았다. 추가적으로 주제어 연결망 분석을 실시하여 핵심... -
한국설화의 네트워크 지형 연구 시론
심우장, 김영원, 황치옥 한국구비문학회 구비문학연구 33 Pages
한국구비문학회 구비문학연구 2013, 제 37집 3 73-105 (33 pages)
한국설화의 네트워크 지형에 대한 시론적 연구이다. ⌈한국구비문학대계⌋에 수록되어 있 는 총 14,849편의 설화 작품을 대상으로 키워드, 지역, 유형의 세 차원에서 네트워크 지형 을 파악하였다. 이는 한국설화의 지형을 네트워크 분석 방법론을 사용하여 분석한 것으로, 문학 자료를 네트워크 과학의 방법론으로 분석한 일종의 융합 연구이다. [설화 키워드 네트워크]를 통해서는 설화의 핵심 구조가, 특정 주체가(‘사람’) 시간적인 흐름에 따라 변화하는(‘되다’) 서사(‘이야기’)라는 점을 알 수 있었다. 또한... -
가족상담에 대한 뉴스 기사의 소셜 네트워크 분석
최우정, 최연실 한국가족치료학회 가족과 가족치료 27 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2020, 제 28권 제 4호 5 533-559 (27 pages)
본 연구는 빅데이터 분석의 일종인 소셜 네트워크 분석을 통해 가족상담에 대한 뉴스 기사의 의미구조 분석과 감성 요인 분석을 실시함으로써 가족상담에 대한 사회적 인식과 여론을 파악해 보는 데 목적이 있다. 이를 위하여, ‘가족상담’이라는 키워드로 검색하여 17곳의 언론사에서 1년간 게재된 뉴스 기사 자료를 조사대상으로 수집하였다. 의미구조 분석을 위한 텍스트 마이닝에서는 빈도분석, 중심성 분석과 CONCOR 분석이, 감성요인 분석을 위한 오피니언 마이닝에서는 요인분석과 이분형 로지스틱 회귀분석이 활용되었다.... -
텍스트 마이닝과 키워드 네트워크 분석을 통한 한국 가족치료 연구경향 분석 -한국가족치료학회 학술지(1993-2019년)를 중심으로-
구경수, 최연실 한국가족치료학회 가족과 가족치료 26 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2020, 제 28권 제 1호 5 85-110 (26 pages)
본 연구의 목적은 한국 가족치료의 연구경향을 분석하는 데 있다. 이를 위해 한국가족치료학회의 학술지 창간호 1993년 제1권 1호부터 2019년 제 27권 3호까지의 연구논문 439편의 주제어들을 대상으로 텍스트 마이닝과 키워드 네트워크 분석을 통해 주제어 단순빈도 분석, 주제어 간 동시출현빈도 분석, 주제어 중심성 분석, CONCOR 분석을 실시하였다. 본 연구에서 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 학술지 발표 논문의 주요한 주제어는 ‘의사소통’, ‘해결중심 단기치료’, ‘청소년’, ‘사례연구’였다. 둘째, 학술지 발표... -
Potentials and Possibilities of Narrative Inquiry in Disability Research
Su Jung Um 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 2호 5 79-103 (25 pages)
The purpose of this study is to analyze potential values of narrative inquiry in disability research. Through literature review, this study analyzes how narrative inquiry can disrupt habitual representation of disability and oppressive knowledge production. This study, first of all, examines the concept of narrative inquiry by exploring what distinguishes it from other research approaches. This study further examines how poststructuralist researchers complexify discourses of narrative inquiry... -
초등국어교육에 대한 예비교사의 인식 탐색:토픽모델링과 의미연결망분석을 중심으로
편지윤 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 27 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 4호 14 285-311 (27 pages)
이 연구는 초등교사가 아동의 국어능력 발달과 그 교육의 책임 주체로서 교육 실행의 토대가 되는 국어교육에 대한 인식을 형성하는 것이 중요하다는 관점을 취한다. 이에 초등 예비교사 138명을 대상으로 ‘초등국어교육에서 무엇이 중요하게 다루어져야 하는가?’에 대한 인식을 조사하였으며, 분석 결과를 토대로 초등교사 양성과정에서의 시사점을 도출하는 것을 연구의 목적으로 삼았다. 토픽모델링 기법으로 분석한 결과, 초등국어교육에 대한 예비교사들의 인식은 ‘기초교육과 쓰기 교육’, ‘의견 말하기 중심의 표현 교육’,... -
유치원 교육실습생의 수업활동에 대한 실습생 및 지도교사 평가의 네트워크 분석
조운주, 박선혜 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 6 119-142 (24 pages)
유치원 교육실습생의 수업 활동에 대한 실습생과 지도교사의 평가가 어떠한 양상을 보이는지 알아보기 위하여 평가 자료 텍스트를 네트워크 분석 방법으로 연구하였다. 연구의 대상은 유치원에서 실습을 수행한 실습생 67명이었으며, 분석한 수업의 유형은 이야기나누기, 동화, 노래 부르기, 게임이었다. 연구 결과, 활동별로 평가 내용에 특징이 나타났는데, 실습생과 지도교사 공통적으로 이야기나누기는 유아의 집중과 흥미, 동화는 이야기 기억과 회상, 노래는 유아의 가사 숙지와 율동 및 반주, 게임은 게임규칙에 대해서 중점적으로...
