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한국 방사성탄소연대 이상연대치의 선별과 검증
김장석, 황재훈, 김준규, 오용제, 안승모, 성춘택, 최종택, 이창희 한국고고학회 한국고고학보 42 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2018, 제 107집 5 124-165 (42 pages)
본 연구에서는 기보고된 탄소연대 측정결과 중 오류 가능성이 의심되는 데이터를 선별하고, 동일 시료에 대한 재측정실험을 행하였다. 우선, 연대측정결과의 비교검토를 통해 잘못 측정되었을 가능성이 높은 데이터를 선별하였다. 서울대와 다른 기관 사이의 연대 차이가 있다는 지적에 대해 재검토한 결과, 서울대가 일관되게 다른 기관보다 이른 연대치를 보이지는 않는 것으로 확인되었다. 그러나 서울대와 지질자원연구원의 측정결과 중, 특정 보고일자에 이상측정치들이 집중되는 패턴이 간취되었다. 이에 문제의 데이터가 측정상의... -
한국 어린이를 위한 표준 음악 적성검사 도구 개발
장기범(KiBeom Jang), 김갑수(Kapsu Kim), 조성기(SungKi Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 2호 6 123-139 (17 pages)
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ARTISTS IN SCHOOLS: A CASE STUDY OF THE ARTS-IN-EDUCATION PROJECT
Jane CHEUNG 한국음악교육공학회 음악교육공학 11 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 8 135-145 (11 pages)
최근 예술교육개혁의 목표는 학교 단위의 예술 교과과정의 발달을 위해서 학교에 더 많은 자치권을 허용하고, 예술에서의 우선권을 수행하기 위해 학생들에게 더욱 더 새로운 형태의 공간을 제공하는 등의 실제 현장에서의 장점을 만드는 것이다. 이 연구에서는 홍콩의 2개의 고등학교에서 시도된 학교 교육과정, 학생의 학습과 예술가와의 협력에 관한 “교육에서의 예술” 프로젝트의 효과를 조사하였다. 음악적 생산물에 대해 공식적인 시간과 비공식적인 시간 동안 학교교사와 협력적으로 일한 예술가에 대한 사례연구 결과는 특별한... -
A Study of a Relationship between a Compositional Concept of Modern Instrumental Music and Extended Techniques in Stanley Friedman s SOLUS
박기범(KiBum PARK) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 13호 12 215-228 (14 pages)
본 연구는 현대음악의 해석과 연주기법에 관련된 문헌을 통해 현대음악의 음악교육적 시사점을 발견하고 그 사례로 무반주 트럼펫을 위한 작품인 Solus의 현대적 작곡기법과 이 곡에 사용된 현대의 새로운 기술들을 살펴보고 분석하며, Solus의 각 악장별 연속적인 작곡구조(serial-structure)와 기악적 현대음악의 다양한 테크닉과의 관계를 모색하고자 한다. Solus는 네 개의 악장으로 이루어져 있으며 12음계의 작곡기법이 적용된 작품이다. 또한 다양하고 확장된 테크닉을 요구하는 작품으로서 사용된 테크닉으로는 트레몰로, 플루터... -
음악의 구성요소로서 음색(音色)의 중요도에 대한 변천과정
홍요섭(Yosub Hong) 한국음악교육공학회 음악교육공학 26 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2013, 제 17호 3 37-62 (26 pages)
본 연구는 음악을 구성하는 요소로서 음색의 중요도가 낭만시대부터 현재까지 시간의 흐름에 따라 어떻게 변화되었는 지에 관한 것이다. 서양음악의 역사에서 음고(音高)와 리듬은 오랫동안 음악을 구성하는 핵심요소로 기능해 왔었다. 낭만 시대에 들어오면서 색채적음향이라는 이전의 음악에서는 존재하지 않던 개념을 자신들의 음악에 이입하려는 작곡가들이 나타난다. 이때부터 음색은 다른 음악적인 요소들과 더불어 음악을 구성하는 중요한 요소로 작용하기 시작한다. 시간이 흐를수록 음악에서 음색의 중요도는 점차 커지는 양상을... -
비만 초등학생들의 자아존중감 및 불안에 대한 고찰
조유정(Yu Jeong Cho), 김은주(Eun Joo Kim), 조재흥(Jae Heung Cho), 정원석(Won Seok Jung), 송미연(Mi Yeon Song) 한방비만학회 대한한방비만학회지 13 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2010, 제 10권 제 1호 3 27-39 (13 pages)
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한⋅미 초등 음악 교과서 창작⋅즉흥연주 관련 교수학습 내용 비교
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 4호 9 199-219 (21 pages)
이 연구는 한⋅미 초등학교 음악 교과서에 음악적 창의성 계발을 목적으로 한 창작 즉흥연주 활동의 교수학습 내용을 비교하고, 2022 교육과정의 개정을 앞둔 시점에서 시사점 또는 적용 가능성을 탐색하는 데 있다. 분석결과, 창작 즉흥연주 활동의 중심적 교수학습 내용이 한국은 노랫말인 반면, 미국은 화음패턴과 음정패턴이라는 점이 뚜렷한 차이 중 하나였다. 또한 미국이 한국에 비해 창작 즉흥연주 활동의 양적인 구성면에서 5~10배 이상 많았고, 제재곡의 길이 측면에서는 미국은 대부분 8마디 이하 곡들인 반면 한국은... -
교수·학습 지도안 구안 활동 중 수행한 동료 피드백에 대한 예비음악교사들의 인식
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 6 125-143 (19 pages)
본 연구는 음악과 교수·학습 지도안 구안 활동 중 수행한 동료 피드백에 대한 예비음악교사들의 인식을 살펴보는 것이다. 이를 위해 23명의 음악교육전공 교육대학원생을 대상으로 동료 피드백 활동을 진행한 후 이에 대해 설문조사를 하였다. 연구결과 학생들은 동료 피드백 활동에 매우 긍정적인 반응을 보였으며, 동료 피드백 활동이 학습목표 설정, 학습내용 선정, 활동시간 배분, 교수·학습 방법 선정에 도움이 되었다고 보고하였다. 하지만, 학생들은 자신들의 피드백에 대한 확신이 부족했으며, 동료의 오류를 지적하거나 다소... -
오르프 교수법에 기반한 음악교육 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 효과
정윤선(Youn Sun Chung) 한국음악교육학회 음악교육연구 33 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 8 185-217 (33 pages)
본 연구는 오르프 교수법에 기반한 음악교육 프로그램을 구성하고 유아를 대상으로 음악적창의성에 어떠한 효과를 미치는지 규명하고자 하였다. 연구결과에 의하면 첫째, 오르프 음악교 육 프로그램을 실시한 실험집단과 실시하지 않은 통제집단 간 음악적 창의성(전체 척도), 유창 성, 상상력에서 유의한 차이가 있었으며, 실험집단이 통제집단보다 더 높게 나타났다. 이러한 결 과는 오르프 기악합주프로그램이 유아들의 음악적 창의성 증진에 효과적이라는 것을 의미한다. 둘째, 프로그램 실시 8차시(4주)와 16차시(8주) 사이에 음악적... -
인공지능 챗봇의 영어 교육적 활용 가능성과 한계
신동광 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 12 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 2호 4 29-40 (12 pages)
