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포스트모던 시대의 종교적 메시지전달에 관한 연구
한국종교교육학회 종교교육학연구 2007, 제 25권 16 257-271 (15 pages)
사람들이 사물과 현상을 인식하는 방식은 시대를 따라 달리 해왔다. 근대주의 인식의 방식은 과학적이고 합리적인 인식의 방식을 가져왔다. 그러나 포스트모던 시대가 도래 하면서 사람들은 이성과 합리성에 기초한 논리적 인식보다는 감성과 느낌에 의해 인식하려는 경향을 갖게 되었다. 인간의 커뮤니케이션 방식은 사람들의 인식의 방식과 불가분의 관계를 가지고 있다. 근대주의 인식론에 기반을 둔 진리와 지식 전달은 이성과 합리성에 기초한 전달 방식을 취해왔다. 진리나 지식의 전달에 있어서 연역적 방식에 의한 전달 방식으로... -
미술교과서에 제시된 현대미술 도판 분석을 통한 미술교육 역량강화 방안 연구
한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 37집 4 77-102 (26 pages)
2007년 국가수준의 수시 개정 교육과정 에서 비 롯 된 중학교 미 술교과서 는 1, 2, 3학년 으로 분류되었던 종래의 교과서의 형태와 탈리 합본 형 태 로 추진되어 한권의 책으로 묶 여지게 되었으며， 총 9 종류의 중학교 미술교과서가 2010년부터 학교현장에서 쓰 이 고 있다 이러한 교과서의 과도기적 양상과 더불어 새로운 교육과정 이 실행되기도 전 에 또 다른 교육과정의 개정에 관한 일련의 움직임과 그 내용은 미술교육이 위축되는 우려를 야기하고 있다. 주지하듯 이 ‘2009 개정 교육과정 ’에 관한 공청회(한국교육과정... -
고등교육과 연구개발의 행정관료제 극복과 학문의 자유 보장
한국교육정치학회 교육정치학연구 2016, Vol.23 No.2 2 33-53 (21 pages)
본 연구는 헌법 규정을 넘어 학문의 자유를 법률로 보장하는 것이야 말로 현 시점에 서 고등교육과 연구개발의 발전을 위해 중요한 관건이라는 점을 밝히고, 이러한 판단 을 정치학과 법학의 일반이론에 입각한 추론, 연구자의 자유 관련 국내 실태 분석, 관 련된 실정법제의 문제점 도출을 통해 뒷받침하고자 한다. 우리나라에서 학문의 자유 는 개발독재시기의 저항적 자유로서의 시대를 지나 지식기반사회의 지식창출 원동력으 로 작동해야할 시점에 있다. 21세기 상황 속에서의 학문의 자유가 필요한 단계가 된 것이다.... -
시민사회의 성숙과 교육주체들의 역할
한승희 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 30 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2000 연차학술대회 11 117-146 (30 pages)
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인공지능시대의 영성적 자아실현과 상생복지
도영인(승자) 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 23 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2018, 제 5권 제 1호 2 25-47 (23 pages)
이 논문은 현재 글로벌 차원에서 일어나고 있는 엄청난 변화의 소용돌이 속에서 가장 주목해야 하는 두 가지 변수를 다룬다. 제4차 산업혁명으로 인한 사회전반에 걸친 인공지능의 영향력 및 이와 관련해 사회복지적 관점에서 본 한국사회의 집단의식 수준의 방향성이다. 현 시대는 인공지능시대인 동시에 제도권 종교가 점점 힘을 잃어가고 있는 영성시대이다. 인공지능이 행사하는 물질적 영향력과 영성이 인간 삶의 전반에 미치는 눈에 보이지 않는 영향이라는 두 가지 상반된 힘은 불확실한 미래에 직면한 인간이 정체성, 공동체적... -
대학 구조조정 시대의 디자인학과의 융합교육 현황과 개선방안
한국조형교육학회 조형교육 2015, 제 56집 9 203-229 (27 pages)
국내 대학의 구조조정 과정에서 많은 대학교에서는 단과대학 및 학과(전공)의 특성화를 위하 여 총체적인 교육목표와 교육과정에 관한 심도 깊은 논의와 연구가 진행되고 있다. 예술?디 자인계열 학과(전공)의 교육과정은 너무 세분화되어 폐쇄적으로 운영되고 있는 실정이다. 과 도하게 세분화된 학과(전공)를 유기적으로 통합하는 융?복합의 교과과정 연구가 필요하다. 본 연구는 국내대학 디자인관련학과의 교육과정 및 교과목 개설 현황을 연구?분석한 후 연 구자가 재직하고 있는 A대학의 이론과목 교육과정을 분석 한 후... -
Potentials and Possibilities of Narrative Inquiry in Disability Research
Su Jung Um 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 2호 5 79-103 (25 pages)
The purpose of this study is to analyze potential values of narrative inquiry in disability research. Through literature review, this study analyzes how narrative inquiry can disrupt habitual representation of disability and oppressive knowledge production. This study, first of all, examines the concept of narrative inquiry by exploring what distinguishes it from other research approaches. This study further examines how poststructuralist researchers complexify discourses of narrative inquiry... -
포스트모던댄스의 패러디기법과 성향연구
안주경, An. Ju-Kyung 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 7 Pages
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 2014, Vol.14 No.1 158-164 (7 pages)
이 연구는 포스트모던댄스의 패러디 경향분석에서 비롯되었다. 창조적인 패러디는 단순한 모방이 아닌 예술작품의 새로운 독창성과 비판적인 경향에서 비롯된다. 1960년대 이후 포스트모던댄스의 패러디경향과 특성은 문화적 다양성, 자율적 사고능력, 미적지각, 매체활용, 비평과정의 문화적 관계라는 다섯 가지로 개념화되었다. 결론적으로 포스트모던댄스의 패러디요소는 문화적 다양성에 기인하며, 그 실험적 가치는 내용미와 형식미로 구분되어 새로운 차원의 패러디요소를 이루는 중요한 요인으로 작용되었다. -
탈모던 실내공간에 적용된 꼴라쥬 효과에 관한 연구
한국디자인학회 디자인學硏究 1998, Vol.11 No.2 155-164 (10 pages)
본 연구는 20세기 순수 미술을 통하여 하나의 조형방법으로 형성된 꼴라쥬 개념의 정립과 특성 분석을 통하여 실내디자인 분야에서의 이의 활용에 대한 제안이라고 할 수 있다. 연구의 내용을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 꼴라쥬 기법이 적극적으로 도입되었던 입체파, 다다, 초현실주의, 팝아트를 중심으로 꼴라쥬의 개념, 형식, 특성들에 대하여 고찰함으로써 각 예술이념에 따른 꼴라쥬 특성과 조형효과에 대해 분석한다. 둘째, 탈 모던 실내공간의 제반 이념적 특성과 꼴라쥬 특성과의 연관성에 대해 분석한다. 셋째, 현대...
