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Support provided for special-needs children aged 0-2 years by special support schools in Japan -A nationwide survey of special support schools-
NOZAWA Junko, NAGAMINE Miki, HISATSU Kyoko, NAGATA Shingo, FUJIWARA Yoshihiro 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 10 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2012, 제 12권 3 17-26 (10 pages)
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The comparative study on the contents of education of kindergarten curriculum between Korea and Quebec, Canada
Choi Yunjung, Choi Ilsun 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 15 157-168 (12 pages)
This is the fundarnental research to prepare for the reorganization of our Kindergarten Curriculurn to the intemational educational reforrn. To accomplish this, Kindergarten curriculurn of Quebec, Canada which is a model for competency based kindergarten curriculurn, and Korean Kindergarten Curriculurn which is revised in 2007, were compared and analyzed. As a result, both curriculurns are categorized into 6 areas according to their sirnilar contents - health and sensory motor, society and... -
A Study on the Determinants of Happiness for Preschoolers
Park Youngmi 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 8 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2010, 제 10권 13 135-142 (8 pages)
perspective and a ecological-contextual perspective. The results suggest that the determinants of happiness for preschoolers include both the developmental factors like control of emotions, stress coping skills, social competency, subjective health, developmental level and the ecological context like their families, educational institues, schools, extracurricular activities, religious groups, hospitals, local communities, parent's occupations, culture and traditions and politics and polices. -
청소년의 인구사회학적 특성과 인지적 정서조절전략
이유현(Youhyun Lee), 정소희(Sohee Jeong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 65 695-705 (11 pages)
본 연구는 청소년의 인구사회학적 특성에 따라 인지적 정서조절전략의 사용에 차이가 있는지를 분석하기 위하여 진행되었다. 연구대상자는 서울, 대구, 경북, 부산에 소재한 8개 중․고등학교에 재학 중인 666명이다.\n주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 가정형편의 수준에 따라서 계획 다시 생각하기, 긍정적 초점변경, 자기비난, 긍정적 재평가를 사용함에 있어 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부교육수준에 따라서 청소년의 인지적 정서조절전략 사용은 유의한 차이가 나타나지 않았다. 반면 모교육수준에 따라서 조망확대,... -
비판이론을 통한 국내 통합교육 개념 및 현실에 대한 고찰
강종구(Jong Gu Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 32 321-329 (9 pages)
본 연구는 비판이론의 관점을 통해 국내에서 다루어지고 있는 통합교육의 개념과 현실을 알아보고자 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 통합교육 개념은 통합교육의 발달 단계 및 용어를 충분히 반영하지 못하고 있다. 본 연구에서는 통합교육의 개념을 장애학생에게 친화적인 개념으로 변경하기 위하여 국내 통합교육에서 사용되고 있는 개념 및 용어를 비판적 시각으로 접근할 필요가 있음을 보여주고 있다. 둘째, 본 연구는 통합교육과 관련된 현실로서 통합교육에 영향을 미치는 인적 요인은 통합교육에 영향을... -
빅데이터를 활용한 2018년 사립유치원 사태의 계보학적 이해
배정호(Jung-ho Bae), 범은애(Eunae Burm) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 83 857-868 (12 pages)
본 연구의 목적은 빅데이터를 활용하여 2018년 사립유치원 사태 이해 제공과 사립유치원의 지속 가능 발전 방안을 모색하는 기초자료 제공에 있다. 계보학적 접근으로 2018년 사립유치원 사태 관련 연구, 뉴스, 검색어 자료 등의 자료를 빅데이터로 정의하고, 사태의 본질을 이해하기 위해 사태의 발단과 전개양상과 함께 사립유치원 진흥 정책시기, 정부지원 강화시기, 회계감사 갈등시기로 이어지는 2018년 사립유치원 사태의 주요 전환점의 자료를 조사하였다. 그 결과, 사립유치원 진흥 정책이 현재의 사립유치원 행·재정적 체계 및... -
일부 근로자의 구강관리용품 사용실태와 교육 요구도 조사
김예황(Ye-Hwang Kim), 김지화(Ji-Hwa Kim), 김창태(Chang-Tae Kim), 이정화(Jung-Hwa Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 62 651-661 (11 pages)
근로자가 산업장에서 노동과 노동조건에서 일어날 수 있는 구강건강 장애로부터 근로자를 보호하고 근로자의 구강건강상태를 유지 및 증진시키기 위하여 1995년 이후 근로자를 대상으로 건강검진과 구강검진이 함께 실시되고 있으나 성인에게 실시하는 일반적인 구강검진은 검진 결과만 통보 해주는 것으로 구강보건교육 및 구강병 예방처치 등에 대한 노력이 이루어지지 않으므로 근로자들의 구강건 강을 예방 및 증진시키기에는 사실 미흡하다. 이에 본 연구에서는 우리나라 일부 대기업의 근로자들을 대상으로 구강병 예방에 효과가...
