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171.

Evaluating Parent-to-Parent Program

Cheon Jeong Woong 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 30 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2012, 제 2권 제 2호 4 99-128 (30 pages)

Cheon Jeong Woong 저
- 5,900원
This paper reports the evaluative results for a 10 year old Targeted Parent Assistance (TPA) Project||| a parent to parent helping program for Kansas children with mental health problems and Their families||| by analyzing the client tracking databases. Data from 1656 cases||| served over three Years||| were coded and quantitatively analyzed. This study reveals the extent of family involvement and advocacy in the mental health field through the 10 level continuum with descriptive statistics and...
172.

고대 이집트 파라오의 머리장식 및 장신구의 특징 분석과 현대적 응용 사례

손은주, 유유정 한국미용산업학회 미용산업연구 14 Pages

한국미용산업학회 미용산업연구 2010, 제 1권 1호 8 88-101 (14 pages)

손은주, 유유정 저
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- 4,300원
173.

E. Key 어린이 이해의 심리학적 기초 탐구

정혜영 학습전략중재학회 학습전략중재연구 13 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2016, 제 7집 1호 4 51-63 (13 pages)

정혜영 저
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- 4,200원
20세초 개혁교육학 운동 가운데 ‘어린이로부터의 교육학’ 운동의 대표자인 E. Key의 교육 학은 어린이에 대한 인식의 전환에 근거를 두고 있다. 여기서 Key의 어린이 이해의 중요성이 부각되며, 그 학문 이론적 기초를 탐구하는 일이 요구된다. 이러한 맥락에서 이 논문에서는 Key의 어린이 이해의 심리학적인 기초를 고찰해 보고자 하였다. 이를 위해 우선 20세기 전환 기에 중심적인 심리학적 동향을 실험적?발달 심리학과 정신분석적?심층 심리학으로 나누어 고찰하였다. 이어서 Key의 어린이 이해와 그러한 심리학들과의 관련성을...
174.

큐드 스피치 사용자의 큐드 스피치 선택 이유와 청각장애교육의 함의

서창원 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2015, 제 6권 제 1호 8 149-166 (18 pages)

서창원 저
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- 4,700원
본 연구는 인터넷상의 큐드 스피치 사용자들의 문헌을 통하여 큐드 스피치 사용자들과 큐드 스피치 관련 연구에서 큐드 스피치를 선택하는 배경과 이유를 분석하고 2008년 이후 청각장애교육에서 큐 드 스피치가 제시하는 함의를 해석하고자 수행되었다. 본 연구는 Google search에서 ‘Cued Speech’ ‘reason’, ‘why’로 검색한 255,000개 이상의 결과 중 2008년 이후 미국에서의 큐드 스피치의 교육적 활 용을 언급한 큐드 스피치 사용자의 자서전적 문헌 8개와 뉴스를 포함한 웹게시물 10개에 대하여 주 제어 분석을 통하여 큐드...
175.

신체중심 집단심리치료가 긴장이완, 만성 통증에 대한 인지, 신체자각에 미치는 효과 -광주 5·18 민주화 운동 생존자들 중심으로-

양현경 한국명상학회 한국명상학회지 15 Pages

한국명상학회 한국명상학회지 2016, 제 6권 제 2호 3 37-51 (15 pages)

양현경 저
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- 4,400원
본 연구는 신체중심 집단심리치료가 광주 5?18 민주화 운동 생존자들의 긴장이완, 만성 통 증에 대한 인지, 신체자각에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 광주지역에 거주 하며 광주트라우마센터 프로그램을 이용하는 5?18 생존자 5명이었다. 본 연구는 단일 집단 으로 2015년 9월1일부터 12월 1일까지 주 1회 (매회 90분) 11주간 실시하였다. 효과를 측정하 는 척도는 긴장이완척도, 통증파국화척도, 신체자각척도를 실시하고 미모수검증인 Wilcoxon signed rank test로 분석하였다. 연구 결과, 긴장이완, 신체자각 척도에서...
176.

Strategic Corporate Social Responsibility and Local Health Activism: An Exploration into the Case of Novartis’ Issues management

KyuJin Shim 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 39 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2013, Vol.8 3 81-119 (39 pages)

KyuJin Shim 저
...
- 6,800원
177.

SNS를 통해 지각된 사회적 지지가 대학생의 사회불안과 정서에 미치는 영향

홍누리, 안귀여루 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 14 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2014, Vol.6 No.1 6 91-104 (14 pages)

홍누리, 안귀여루 저
...
- 4,300원
본 연구는 SNS(Social Network Service)를 통해 지각된 사회적 지지가 사회불안과 정서에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 K대학에 재학 중인 1, 2학년을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 총 381부의 응답이 최종 분석에 사용되었다. 연구결과, SNS를 통해 지각된 사회적 지지가 사회불안에 미치 는 영향에서는 정서적 지지와 도구적 지지의 영향력이 유의하게 나타났다. 도구적 지지는 사회불안에 긍 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 정서적 지지는 사회불안에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 한편...
178.

가출청소년의 심리사회적 특성연구

이세정, 이호준 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 13 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2010, Vol.2 No.2 2 13-25 (13 pages)

이세정, 이호준 저
...
- 4,200원
본 연구에서는 전라북도의 J시의 가출청소년의 심리사회적 특징에 대해 알아보고자 하였다. 2009년 1월부터 2009년 4월까지 일시보호소, 쉼터, 그룹홈에 입소 경험이 있는 가출청소년 38명을 연구대상으로 MMPI검사, 위기스크리닝 척도를 실시했다. 주요 결과는 첫째, 가출청소년의 일상생활 중 개인영역에서 불안, 두려움을 많이 느끼고 있었다. 또한 술, 담배, 부탄, 본드 등 위해환경에 노출되어 있었다. 또한 따돌림을 당하는 친구가 있었고, 가족영역에서는 가족폭력을 경험하고 있었으며, 경제적으로 빈곤한 상태였고, 지역사회가...
179.

과학탐구활동 관점에서의 특수교육 과학과 교과서 내용적합성 분석 연구

강승모, 강성구 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2016, 제 9권 제 3호 3 47-66 (20 pages)

강승모, 강성구 저
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- 4,900원
이 연구는 2011년 특수교육 기본교육과정 개정에 따라 변화된 초·중·고등학교 과학과 교과서에 수록된 교과내용을 과학탐구활동 관점에서 내용적합성이 어떠한지를 분석·기술함으로써 향후 장 애학생을 위한 과학과 교과서 개발에 도움을 주고자 하는데 그 목적이 있다. 과학탐구활동의 유 형, 적절성, 실행난이도 3가지 분석기준을 통해 2011년 개정 초·중·고등학교의 과학과 교과서를 대 상으로 분석하였다. 연구결과는 첫째, 과학탐구활동의 유형에서 기초탐구기능 중 ‘관찰’ 유형 비율이 가장 높게 나타 났다. 둘째,...
180.

학업우수아와 저성취아의 사고양식과 학습양식 비교

김동진, 정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 21 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2009, 제 2권 제 1호 4 71-91 (21 pages)

김동진, 정동영 저
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- 5,000원
본 연구는 학업우수아와 저성취아의 사고양식과 학습양식 간에 어떠한 차이가 있는가를 비교해 보는데 그 목적을 두고 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 학업우수아와 저성취아의 사고양식과 학습양식은 어떠한 차이가 있는가?라는 연구문제를 선정하고, 경상남도 M시 소재의 5개 초등학교 6학년 남녀 200명과 5개 중학교 1학년 남녀 200명을 선정하여 사고양식검사와 학습양식검사를 실시하였다. 본 연구의 결과 첫째, 저성취아는 학업우수아에 비해 과두제, 자유주의적 사고양식을 선호하는 것으로 나타났으며, 초등학생은...

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