주제분류
- 교육학(65)
- 유아교육학(26)
- 특수교육학(21)
- 의약학(18)
- 사회과학(12)
- 심리학(7)
- 인문학(6)
- 기타(5)
- 보건학(5)
- 농수해양학(4)
- 예체능(4)
- 사회복지학(3)
- 종교(2)
- 자연과학(1)
자료유형
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(23)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(16)
- 한국교육학회(13)
- 인문사회과학기술융합학회(10)
- 대한신경정신의학회(9)
- 경인교육대학교 교육연구원(8)
- 한국학습장애학회(8)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(6)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 대한수의학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국의학교육학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 한국특수교육교과교육학회(4)
- 대한생리학회-대한약리학회(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국어린이미디어학회(3)
- 우리말학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국미술치료학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국인지과학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(22)
- 교과교육학연구(15)
- 교육논총(12)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(10)
- 교육학연구(9)
- 신경정신의학(8)
- 학습장애연구(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- 시각장애연구(5)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- 음악교육연구(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 교육방법연구(3)
- 어린이미디어연구(3)
- 조형교육(3)
- 철학논집(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 노인간호학회지(2)
- 미술치료연구(2)
- 여가학연구(2)
- 우리말연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- CARBON LETTERS(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 인지과학(1)
- 재활치료과학(1)
- 중국학논총(1)
- 통합교육연구(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 179건 검색
본문검색 결과만 보기
-
세계화에 대한 대응: 국제화와 대학 환경의 급진적 변화
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 12 341-372 (32 pages)
본 서울대학교 사례 연구는 세계화에 대응하기 위해 나타나는 대학의 국제화 노력과 급진적으로 변화하는 학교의 변화를 분석하였다. 분석 결과에 따르면, 최근 대학이 국제화를 표방하면서 경쟁, 효 율성, 수익성이라는 시장 개념이 대학의 교육 환경에 빠르게 침투하고 있음을 확인하였다. 이것은 대 학의 국제 경쟁력 강화를 위한 유학생 유치와 연구비 확보를 위한 전략을 통해 확인할 수 있다. 대학 에서 나타나는 국제화(internationalization)의 모습은 국제주의(internationalism)라기 보다는 세계교육 시장에서 경쟁력 강화를... -
성인학습자들이 인식한 ‘질’ 높은 온라인 교수
김정주 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 7 139-170 (32 pages)
본 논문은 온라인 강좌에 수강중인 성인학습자들과의 심층 면접을 통해 효과적 인 온라인 교수에 대해 알아봄으로서 학습자들의 온라인 학습경험에 기반하여 실용 적이고 구체적인 제안을 제공하고자 하였다. 그 결과 온라인 성인학습자들은 교수 자들에게 수평적인 관계에 대한 기대를 가지고 학습운영에 있어서 보다 유연적으로 대처하면서 실재감을 보여주기를 바라고 있었다. 또한 내용 접근면에서 실천적인 측면을 강조하고 사회적 지원을 아끼지 않는 교수를 강조하였다. 이를 기반으로 하 여 본 연구는 성인들을 대상으로 하는... -
The Effect of Unfocused Written Feedback on L2 Development and Its Relationship with Language Analytic Ability
Kim Ji Hyun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 3호 4 229-240 (12 pages)
Recent research has demonstrated that written corrective feedback (WCF) has a facilitative role in second language (L2) grammar accuracy improvement. However, most of the studies explored focused WCF which targeted a couple of predetermined errors using a one-time feedback session and they disregarded learner individual variations. The present study aimed to fill the gaps in the previous WCF research by investigating the role of unfocused WCF (i.e., targeting a range of errors) offered via... -
학습일지가 영어 학습자의 시험 점수, 학습동기 및 교수자의 수업 계획에 미치는 영향
최경숙, 마지현 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 3호 9 265-274 (10 pages)
본 연구는 학습일지가 영어 학습자의 시험점수, 학습 동기 및 교수자의 수업 계획에 미치는 영향을 살펴보고자 한 다. 연구는 한국 소재 중학교 2학년 학생 105명을 대상으로 5주 동안 연구를 진행되었으며, 학생들은 실험집단과 통제집단 으로 나뉘어져 실험집단의 경우 5주 동안 학습일지를 작성했다. 학습일지의 효과성을 측정하기 위해 2014학년도 학업성취 도 평가, 중간고사 및 학습 동기 설문지를 사전검사로, 2015학년도 학업성취도 평가, 기말고사 및 학습 동기 설문지를 사후 검사로써 실시하였다. 또한 교사의 교수일지와... -
만성 조현병 환자의 삶의 질에 관한 미술치료 사례연구
김경화, 김태완 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 8 1531-1555 (25 pages)
본 연구는 미술치료를 통하여 만성 조현병 환자의 삶의 질의 변화를 알아보기 위한 미술치료 사례연구이다. 연구대상자는 발병한지 10년 이상으로 조현병으로 진단받고 정신건강병원의 폐쇄병동에 3년 이상 장기 입원중 인 중년 여성 환자이며 미술치료는 총 80회기 실시하였다. 삶의 질의 변화를 알아보기 위해 미술치료 과정기록 과 병원관계자를 통한 행동변화를 살펴보고 투사검사인 HTP 검사와 한국어판 조현병 삶의 질 척도검사 (SQLS-R4K)를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 미술치료를 통한 정서적 양육 경험으로 불안과 무력감,... -
『삼국유사』 <제48대 경문대왕>조 텍스트의 안과 밖
한국구비문학회 구비문학연구 2016, 제 43집 5 127-158 (32 pages)
이 논문은 <제48대 경문대왕>조를 텍스트의 안과 밖의 조응을 참조하여 응렴(경문 왕)이라는 한 인물의 이야기로 읽어 본연의 의미를 탐색해본 것이다. 첫째, ‘임금님 귀는 당나귀 귀’를 중심으로 이 조목을 읽어내는 방법은 세 가지이다. 먼저 ‘임금님 귀는 당나귀 귀’가 있는 서사단락만 떼어내서 읽어내면, 숨기려는 자와 밝히려는 자의 대립 구도 속에서 후자의 승리로 귀결된다. 다음으로, 응렴이 왕이 되 는 과정에서부터 ‘임금님 귀는 당나귀 귀’까지를 연결된 서사로 읽어내면, 임금 자리에 오르기 어려운 인물이 임금이... -
Experiences and Perceptions of Pre-service Special Education Teachers on Flipped Learning
Noh Jina 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 1 1-16 (16 pages)
The study investigated the experiences and perceptions of pre-service special education teachers who had adopted flipped classrooms. The participants in this study were fourteen second- and third- year students majoring in special education at K University. They took a course entitled “Theory of Early Childhood Special Education,” which adopted the flipped learning format for one semester. The researcher conducted individual interviews to identify participants’ experiences and perceptions... -
초등과학 5∼6학년군 탐구단원에 대한 교사의 인식에 관한 연구
김지숙, 최선영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 1호 10 151-165 (15 pages)
이 연구는 2015 개정 교육과정 초등 과학교과서에 제시된 5∼6학년군 탐구단원에 대한 교사들의 인식에 관해 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 경기도에 있는 초등학교에서 5∼6학년군 탐구단원을 지도한 5, 6학년 초등학교 교사 108명을 대상으로 의견을 조사하였다. 이에 대한 결과를 간단히 정리하면 다음과 같다. 첫째, 5∼6학년군 탐구단원의 필요성과 효과에 대한 교사의 인식을 조사하였다. 5∼6학년군 탐구단원을 지도한 후 교사들은 이 단원의 필요성에 대해 긍정적이었고, 통합과학 탐구기능을 기르는데도 효과적이라고...
