주제분류
- 사회과학(36)
- 의약학(30)
- 교육학(27)
- 예체능(18)
- 심리학(16)
- 보건학(15)
- 사회복지학(12)
- 유아교육학(12)
- 특수교육학(8)
- 자연과학(6)
- 농수해양학(4)
- 기타(1)
자료유형
발행기관
- 대한신경정신의학회(26)
- 인문사회과학기술융합학회(11)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(10)
- 한국보훈학회(9)
- 인지발달중재학회(6)
- 한국웰니스학회(6)
- 경인교육대학교 교육연구원(5)
- 한국광고PR실학회(5)
- 한국기초간호학회(5)
- 한국어린이미디어학회(5)
- 한국인간발달학회(5)
- 대한수의학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 한국가족치료학회(4)
- 한국교원교육학회(4)
- 한국아동권리학회(4)
- 한국교육학회(3)
- 한국노인간호학회(3)
- 한국보육지원학회(3)
- 한국식물병리학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국창의력교육학회(3)
- 한국탄소학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한생리학회(2)
- 한국경호경비학회(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국미술치료학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 환태평양유아교육연구학회(2)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한예방의학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 신경정신의학(26)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(11)
- 헬스커뮤니케이션연구(10)
- 한국보훈논총(7)
- 인지발달중재학회지(6)
- 한국웰니스학회지(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- 광고PR실학연구(5)
- 교육논총(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 인간발달연구(5)
- 가족과 가족치료(4)
- 교과교육학연구(4)
- 아동과 권리(4)
- 한국교원교육연구(4)
- CARBON LETTERS(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (3)
- 교육학연구(3)
- 노인간호학회지(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국보육지원학회지(3)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육사회학연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한생리학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 미술치료연구(2)
- 시각장애연구(2)
- 시큐리티연구(2)
- 여가학연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF PREVENTIVE MEDICINE AND PUBLIC HEALTH(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 교육원리연구(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 조형교육(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 현실치료연구(1)
전체 선택해제
총 185건 검색
본문검색 결과만 보기
-
대학생과 성인영재간의 동기 요인 구조 및 동기와 창의성간의 관계 유형 비교
하대현 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 20 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2005, 제 8권 제 1호 2 31-62 (20 pages)
이 연구의 첫 번째 목적은 우리나라 대학생과 성인 영재의 두 집단간에 동기 요인 구조가 서로 다르게 나타나는지 그리고 그 두 집단의 동기 요인 구조에서 내재 동기와 외재 동기 척도간의 관계가 상호 독립적인지를 조사하는 것이었다. 두 번째 목적은 두 집단간에 동기와 창의성간의 관계 유형이 다르게 나타나는지를 조사하는 것이었다. 555명의 일반대학생과 160명의 성인 영재(IQ 140 이상의 한국멘사 회원)들의 작업선호검사(동기성향검사)로부터 구해진 자료들을 분석하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 두 집단의 동기... -
부모의 심리적 통제와 대학생의 불안: 기본심리욕구 만족의 역할*
이소담, 신나나 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 5 79-97 (19 pages)
본 연구는 부모의 심리적 통제, 대학생 자녀의 기본심리욕구 만족 및 불안 간의 관계를 살펴보고, 대학생 자녀가 지각하는 부모의 심리적 통제가 불안에 미치는 직접적 영향과 기본심리욕구 만족을 통한 간접적 영향을 살펴보았다. 이를 위하여 282명(남: 142명, 여: 140명)의 대학생을 대상으로 질문지법을 통해 자료 를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS와 AMOS 프로그램을 이용해 상관관계와 구조모형을 살펴보았다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아버지와 어머니의 심리적 통제가 대학생 자녀의 불안에 미 치는... -
어머니의 창의성 및 긍정적 양육태도와 유아의 창의성 간의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 2 15-32 (18 pages)
본 연구에서는 서울에 위치한 8개 유치원의 6-7세 자녀를 둔 어머니와 자녀 148쌍을 대상으로 어머니의 창의성이 긍정적 양육태도와 유아의 창의성에 미치는 영향 및 긍정적 양육태도가 유아의 창의성에 미치는 영향을 살펴봄과 동시에 어머니의 긍정적 양육태도가 어머니의 창의성과 유아의 창의성 간의 관계를 매개하는 변인인지를 알아보고자 하였다. Torrance(1990)의 창의적 사고능력 척도, 이원영(1984)의 한국형 양육태도 검사, Treffinger (2000)의 CPS 척도를 이용하였고, 수집된 자료는 Cronbach의 α 계수, Pearson의... -
한국에서의 Bowen 이론 적용에 대한 고찰 : 자아분화(自我分化) 개념을 중심으로
이선혜 한국가족치료학회 가족과 가족치료 26 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 1998, 제 6권 2호 2 151-176 (26 pages)
이 글에서는 논의의 범위를 다음의 두 가지 측면에서 한정시키고자 한다. 첫째, 서구의 가족치료이론들은 발달배경이나 접근양식에 있어서 다양하기 때문에 한국가족에 적용할 수 있는 정도나 유용성 면에서 포괄적으로 논의될 수 없다. 따라서, 이 글에서는 미국에서 널리 사용되어 온 가족치료이론의 한 예로서 Bowen의 가족체계이론을 들어 설명하고자 한다. 그의 이론은 가족의 관계를 체계적으로 이해하기 위한 노력의 효시로 가족치료자에 있어서는 고전으로 취급되고 있어 가족치료를 연구하는 이들에게 널리 알려져 있으며, 특히... -
특수교사의 직무스트레스와 삶의 질 인식
이옥인, 박은영, 홍재영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 3호 2 33-51 (19 pages)
이 연구의 목적은 특수교사를 대상으로 인구사회학적특성에 따른 삶의 질 인식과 직무스트레스, 살의 질 인식과 직무스트레스 간의 관계를 알아보는 데 있다. 연구 결과 첫째, 특수교사의 성별, 교육정도, 월평균 수입, 근무 학교에 따른 삶의 질 각 하위영역은 차이가 없는 것으로 나타났으며, 연령대가 높을수록 삶의 질 하위영역 중 직장생활 영역 인식이 높았으며, 정서영역은 연령대가 낮을수록 높게 나타났다. 또한, 근속연수가 많을수록 삶의 질 하위영역 중 직장생활 영역 인식이 높게 나타났다. 둘째, 특수교사의 월평균 수입,...
