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181.

4차 산업혁명에 대한 의료인 및 의료기사의 인식과 신수요 창출을 위한 교육요구도에 관한 연구

김선정(Sun-Jung Kim), 박수진(Su-Jin Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 37 385-394 (10 pages)

김선정(Sun-Jung Kim), 박수진(Su-Jin Park) 저
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- 3,000원
본 연구는 의료현장에서 근무하는 의료인 및 의료기사를 대상으로 4차 산업혁명에 대한 인식 및영향력, 교육요구도를 파악하기 위한 횡단적 조사연구이다. 본 연구는 2018년 2월 1일부터 2018년 5월 10일까지 대구·경북지역 의료기관에 재직 중인 의사, 간호사, 의료기사를 220명 대상으로 시행되었으 며, 최종 200부가 분석에 사용되었다. 분석은 SPSS 22.0 Package Program을 이용하였다, 결과 4차 산업혁명에 대한 개념은 ‘잘 모른다’ 91명(45.5%), 4차 산업혁명이 보건의료에 미치는 영향은 ‘조금 받는다’ 120명(60.0%)이었다....
182.

스마트 테크놀러지 기반 학습 환경 연구

오은주(Eunjoo-Joo Oh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 5 43-50 (8 pages)

오은주(Eunjoo-Joo Oh) 저
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- 3,000원
본 연구에서는 대학생들을 대상으로 스마트테크놀러지 정보화 지수 설문조사를 실시하여 수업형태에 따라 정보화 지수에 차이가 있는지 분석하고, 정보화 지수에 영향을 미치는 변수가 무엇인지 알아 보고자 하였다. 아울러 연구 참여자들의 스마트 테크놀러지 활용 형태를 분석하고 이러한 활용형태가 현재 수강하고 있는 수업형태에 따라 차이가 있는지 알아보았다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 스마트 테크놀러지 정보화 지수를 향상시키고 현재 사회에서 요구하는 역량을 제공할 수 있는 교수․ 학습 방법을 제안하였다....
183.

가브리엘 뱅상 그림책「un jour, un chien」의 유아교육적 함의

구혜현(Hye-Hyun Koo), 홍희주(Hee-Ju Hong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 3 21-31 (11 pages)

구혜현(Hye-Hyun Koo), 홍희주(Hee-Ju Hong) 저
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- 4,000원
본 연구의 목적은 가브리엘 뱅상의 그림책에 대해 탐색해 보고 유아 교육적 의미를 찾기 위한 것이다. 이를 위해 가브리엘 뱅상의 글 없는 그림책「un jour, un chien」을 분석하였으며, 그 속에 담겨있는 교육적 의의는 다음과 같다. 첫째, 그림의 구성에서의 의미를 살펴보면, 소묘의 표현으로 최소 한의 거친 선과 흑백의 명암만을 이용한 크로키 기법을 활용하였다. 힘 있는 터치감으로 낮부터 해가 지는 저녁, 밤까지 하루의 이야기를 글로는 표현할 수 없는 깊은 부분까지 그려내고 있었다. 둘째, 그림 속에 숨겨진 이야기에서의...
184.

음악극 활용에 대한 교사의 인식 연구

신진희(Jin-Hee Shin), 강문구(Mun-Koo Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 71 745-752 (8 pages)

신진희(Jin-Hee Shin), 강문구(Mun-Koo Kang) 저
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- 3,000원
본 논문은 유아교육현장에서 음악극교육이 빈번하게 이루어지고 있는 현실에서 보육교사를 대상으로 음악극을 얼마나 효율성 있게 활용하고 있는지 또한 음악극에 대한 교사의 인식과 실태 조사 연구를 통해 유아음악극의 중요성을 재고해 보고 현장에서 음악극이 어떻게 이루어지고 있는지 실태조사 후 유아음악극 활동의 활성화 방안과 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 유아에게 있어 하나의 언어이자 의사소통의 수단이기도 한 음악은 유아에게 매우 중요한 의미를 지닌다. 유아들은 매일 생활의 한 부분으로 음악을 요구하며...
185.

여성건강간호학수업에서 팀기반학습 적용 효과

이은주(Eun-joo Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 65 685-696 (12 pages)

이은주(Eun-joo Lee) 저
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- 4,100원
본 연구는 여성건강간호학 수업에 적용한 팀기반학습 수업이 간호대학생의 비판적 사고성향, 문제해결능력 및 학업성취도에 미치는 효과를 확인하기 위해 시도되었다. 창원시에 위치한 K 대학교 간호대학생(3학년) 101명을 연구대상으로 하였다. 2017년 3월 1일부터 5월 30일까지 임부간호에 대한 팀기반학습을 총 3회(6시간) 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 23.0 program을 사용하여, 기술통계와 paired t-test로 분석하였다. 연구결과, 팀기반학습 적용 후 간호대학생의 비판적 사고성향(t=-5.01 p<.001)과 문제해결능력(t=-5.98,...
186.

소외계층의 사회적 배제의 결정요인(경제적 여건, 사회적 참여, 생활의 질)에 대한 연구

소원현(Won-Hyun So), 김하균(Ha-Kyun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 89 905-915 (11 pages)

소원현(Won-Hyun So), 김하균(Ha-Kyun Kim) 저
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- 4,000원
정보화 사회에서는 정보의 습득여하에 따라 정보의 불균형인 정보격차가 생겨났다. 따라서 정보접근의 평등을 위해 정보복지의 개념을 도입할 필요성이 있다. 정보복지란 정보에 접근하기 힘든 소외계층(노인, 장애인, 불우청소년)에게 정보접근의 기회를 제공한다. 정보복지는 소외계층의 정보접근 및 활용을 높여 정보에 대한 욕구를 만족시키는데 의의가 있다. 본 연구를 위한 연구절차는 다음과 같다. 기존문헌에서 소외계층의 사회적 배제, 정보격차 및 정보복지 필요성의 요인에 대한 설문문항을 구성하였다. 소외계층으로부터...
187.

사진을 통한 유아의 쓰기

김소양(So-Yang Kim), 조연실(Yeoun-Sil Jo), 오연주(Yeon-Joo Oh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 85 861-870 (10 pages)

김소양(So-Yang Kim), 조연실(Yeoun-Sil Jo), 오연주(Yeon-Joo Oh) 저
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- 3,000원
본 연구는 유치원에 다니는 만 5세 유아들 16명에게 카메라를 주고 자신이 실내와 실외에서 자신이 표현하고 싶은 것을 마음대로 표현해 보게 하였다. 유아들은 실외에서 찍은 사진의 경우에는 자연과 사물이 동등한 비율로 많았으며, 실내사진의 경우에서는 교재와 교구가 가장 많고, 게시물과 환경 구성물이 다음으로 비슷하게 많았다. 유아들이 실외에서 피사체를 찍은 이유는 아름다움을 표현하고, 자신이 하고 싶은 욕구를 표현하고 싶어서인 것으로 나타났다. 실내에서 피사체를 찍은 이유는 자신이 활동해 본 교재와 교구 중에서...
188.

한국인의 다문화 수용 유형에 영향을 미치는 요인

허영주(Young-Ju Hur) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 61 621-630 (10 pages)

허영주(Young-Ju Hur) 저
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- 3,000원
본 연구는 한국인들이 어떤 다문화 수용 유형을 지니고 있는지를 동화주의형과 다문화주의형으로 나누어 파악하고, 이를 기반으로 한 다문화 정책이나 다문화교육 프로그램에 대해 제언을 하는데 목적을 두고 수행되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 20대와 40대는 다문화주의형, 30대와 50대 이상의 연령대는 동화주의형을 더 많이 가지고 있었고, 고등학교 졸업 이하의 학력을 지닌 국민들은 동화주의형, 전문대학 졸업 이상의 학력을 지닌 국민들은 다문화주의형을 더 많이 가지고 있는 것을 알 수 있었다. 둘째, 연령이...
189.

한국의 과학기술교육정책 변천 분석

이용길(Yong kil Lee), 강경희(Kyung hee Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 29 305-312 (8 pages)

이용길(Yong kil Lee), 강경희(Kyung hee Kang) 저
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- 3,000원
이 연구의 목적은 한국의 과학기술교육정책의 변천을 분석하는 것이다. 이를 위해 문헌 조사를 실시하였고, 이를 기초로 비교 역사적 분석을 실시하였다. 연구 대상은 1960년대 수립된 ‘과학기술교육진흥 5개년 계획’부터 최근의 ‘과학 수학 정보교육진흥법’에 이르기까지 과학기술교육정책과 관련된 내용을 살펴보았다. 각 시대별 정책을 대상으로 목표와 실행 내용 등을 분석하였다. 1960년대 이전에는 과학기술교육정책이라고 볼 수 있는 실질적인 정책이 거의 전무하였기 때문에 분석 대상에서 제외하였다. 1980년 이전에는 경제...
190.

프로그램 학습을 위한 프로그램 분석 및 교구 설계

서정현(Jung-Hyun Seo), 이형옥(Hyeong Ok Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 23 241-249 (9 pages)

서정현(Jung-Hyun Seo), 이형옥(Hyeong Ok Lee) 저
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- 3,000원
4차 산업혁명이 눈앞으로 다가오고 있다. 4차 산업혁명 시대에 인공지능은 뛰어난 학습능력으로 인해 매우 많은 분야에서 인간을 넘어설 것으로 예상되고 있다. 이 때문에 인류는 문제를 해결하는 능력보다 어떤 문제를 해결할 것인지 결정하는 창의성과 인공지능에게 문제를 해결하도록 지시하는 방법에 대한 교육이 더 중요하게 대두되고 있다. 인공지능에게 문제를 해결하도록 지시하는 방법의 기초는 프로그램이이 될 수 있다. 프로그램은 하드웨어와 비교하여 눈에 보이지 않는 성질을 가진다. 이 때문에 처음 접하는 사람에게 매우...

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