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181.

수업에서 교사의 동기유발- ARCS 모형을 중심으로

김종두 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 1호 11 261-284 (24 pages)

김종두 저
...
- 5,300원
이 연구는 충북 지역 교사와 학생들을 대상으로 수업에서 교사들의 동기유발 과정에 대한 인식의 차이를 ARCS모형을 토대로 하여 알아보고, 그 방안을 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 연구방법은 질문지를 통한 조사연구와 교사협의회를 통한 대안 탐색으로 이루어졌다. 연구 대상은 교사 426명과 학생 951명을 대상으로 2008년 10월초부터 11월초까지 약 1개월에 걸쳐 이루어졌다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사와 학생의 동기유발에 대한 인식의 차이는 주의환기 및 주의집중, 관련성 증진, 자신감 증진, 만족감 증대 전략...
182.

과학 교사의 교수내용지식과 실천적 지식에 관한 연구 관점 고찰

이선경, 오필석, 김혜리, 이경호, 김찬종, 김희백 한국교원교육학회 한국교원교육연구 31 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 1호 2 27-57 (31 pages)

이선경, 오필석, 김혜리, 이경호, 김찬종, 김희백 저
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- 6,000원
최근 과학교사교육 연구는 교사의 전문성과 관련하여 지식과 실행, 그리고 지식과 실행의 연관성을 탐구해오고 있다. 이 논문은 최근 교사 지식 연구의 주류를 이루는 두 연구 관점인 ‘교수내용지식’과 ‘실천적 지식’에 대해 재고하였다. 구체적으로, 두 연구 관점의 인식론적 정향은 무엇이며, 교사의 지식이 실행과 연관하여 본질, 형성 및 발달에 대해 어떻게 다루어지는지, 그리고 교사 변화에 관한 어떠한 새로운 통찰력을 제공하는지를 살펴본다. 이를 통하여, 두 연구 관점의 공통논리와 차이점을 고찰하고, 교사교육 연구와...
183.

교원양성기관평가의 발전 방향과 과제

임연기 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 2호 6 123-143 (21 pages)

임연기 저
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- 5,000원
본 연구는 교원양성기관평가의 정착을 위한 정책 방향과 과제를 발전적으로 논의하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 1998년부터 2009년까지 시행된 제1, 제2주기 시범평가의 특성과 시범평가 과정에서 제기된 쟁점들을 분석하였고, 교원양성기관평가가 처하고 있는 맥락을 확인하였다. 교원양성기관 시범평가의 특성으로 첫째, 평가시스템의 안정성 취약, 둘째, 교원양성기관평가로서 독자성 미흡, 셋째, 컨설팅 중심의 평가 등을 지적하였다. 교원양성기관 평가의 핵심 쟁점은 평가결과를 등급으로 표시하여 교육의 질에 대한 상대적...
184.

성취목표지향성과 수행피드백 제공방식이 대학생의 수업참여에 미치는 효과

김효원, 박완성 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 4호 19 443-466 (24 pages)

김효원, 박완성 저
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- 5,300원
본 연구는 수업효과 제고를 위해 학습자의 성취목표지향성과 수행에 대한 피드백 제공방식이 대학생의 수업참여에 미치는 영향을 탐색하였다. 이를 위해 서울시내에 위치한 S대학교의 1~4학 년 학생 116명을 대상으로 수행에 대한 피드백 제공방식을 실험조건(결과 피드백, 정보 피드백) 과 통제조건(피드백 제공 안함)으로 조작하여 제공하였다. 결과 피드백은 시험점수 결과만을 제 공하는 방식이고, 정보 피드백은 시험점수 결과, 학생의 학습과정에 대한 반성 및 성찰과 함께 성공적인 학업수행을 위한 교수자의 피드백을 함께...
185.

A Study on Students' Understanding of Appropriate Technology

Han Seungho, Kim Namsoo, Moon Jihyun 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 13 Pages

에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2017, 제 7권 제 1호 1 1-13 (13 pages)

Han Seungho, Kim Namsoo, Moon Jihyun 저
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- 4,200원
each evaluation criterion easily and the activity was helpful in their understanding the characteristics of appropriate technologies. Analyzing the evaluation results, it can be found that the participating students viewed the appropriate technologies largely from three perspectives: usefulness, economic, and environmental ones. It is also noted that some of the appropriate technologies were given less scores from economic perspectives while fulfilling usefulness and environmental requirements....
186.

A Critical Analysis of Standards-Based U.S. Middle School Textbook in Terms of Energy Concept

박도영 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 19 Pages

에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2012, 제 2권 제 2호 9 199-217 (19 pages)

박도영 저
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- 4,800원
The U.S. science education went through reforms in 1990s and resulted in producing the National Science Education Standards (NSES). A middle school science curriculum, Investigating Earth Systems was newly developed based on the standards. The purpose of this study was to examine how congruent the standards-based science textbook is with the visions of the standards and what characteristics it has. Two instruments were used in analysis: Textbook Questioning Style Assessment Instrument (TQSAI)...
187.

김대중·노무현 정부의 국가인적자원개발정책에 대한 체제적 평가연구

임경수, 이희수 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 6 133-162 (30 pages)

임경수, 이희수 저
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- 5,900원
이 연구는 국민의정부와 참여정부의 국가인적자원개발정책을 체제적 접근 방법으로 평가한 것이다. 통합적 문헌분석을 통해 상황, 투입, 과정, 산출, 결과 등의 영역을 평가하였다. 상황 평가에 따르면 이 정책은 지식기반사회의 도래에 따른 올바른 대응이었으나 인적자원체제 문 제를 진단하는 데 미흡하고, 요구 식별이 충분하지 못했다. 투입평가를 살펴보면 국민의정부 에서 법령, 체제, 기본계획 등 토대를 마련하고 참여정부에서 재정투자 방안, 대학·산업·지역 의 협력적 추진체제 구축 등 정책수단을 강화하였으나 각 부처의...
188.

대학의 질 개념에 근거한 주요국 언론기관 대학순위평가의 문제점 분석

이정미, Lee Jung Mi, 최정윤, Choi Jeung-Yun 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2008, 제 26권 제 3호 13 301-324 (24 pages)

이정미, Lee Jung Mi, 최정윤, Choi Jeung-Yun 저
...
- 5,300원
189.

한국교육의 발전 전략과 새로운 과제

이종재, Chong Jae Lee, 정성수, Sung Soo Jung, 김영식, Young Sik Kim 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 4호 1 1-26 (26 pages)

이종재, Chong Jae Lee, 정성수, Sung Soo Jung, 김영식, Young Sik Kim 저
...
- 5,500원
190.

세계 주요국의 대학구조개혁 동향

신현석, Hyun-Seok Shin 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 2호 18 425-449 (25 pages)

신현석, Hyun-Seok Shin 저
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- 5,400원

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