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Superhydrophobic carbon-based materials: a review of synthesis, structure, and applications
Long-Yue Meng, Soo-Jin Park 한국탄소학회 Carbon Letters 16 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2014, Vol.15 No.2 5 89-104 (16 pages)
Materials with appropriate surface roughness and low surface energy can form superhydrophobic surfaces, displaying water contact angles greater than 150°. Superhydrophobic carbon-based materials are particularly interesting due to their exceptional physicochemical properties. This review discusses the various techniques used to produce superhydrophobic carbon-based materials such as carbon fibers, carbon nanotubes, graphene, amorphous carbons, etc. Recent advances in emerging fields such as... -
Use of stream environment by river otters in Hongcheon river, Gangwon Province, Korea
Sangdon Lee 한국습지학회 한국습지학회지 5 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2015, Vol.17 No.4 9 402-406 (5 pages)
This study aims at favorable environmental conditions by river otter residing in Hongcheon river ecosystems using spraints along the river. Otter spraints were indicative of habitat use pattern and marking a territory in the areas. Nae-chon and Kuneob-chon river otter spraints were collected totaling 478 with 8 times during 2009-2011, and based on the number river use patterns were analyzed with the technique of index of dispersion. Results with larger than one indicated that river otter habitat... -
집단 미술 치료가 청소년의 정서지능에 미치는 효과
김동연, 문혜숙 한국미술치료학회 미술치료연구 38 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1999, 제 6권 제 1호 (통권 9호) 12 207-244 (38 pages)
청소년 부적응 및 청소년 비행 등의 문제에 대해 학업이나 기능을 중시하는 기존의 IQ이론이나 인지 중심의 심리학 또는 교육학 이론은 그 설명력에 한계가 있다. Goleman(1995b)에 의하면 인간의 정신능력을 IQ만으로 측정할 수 없으며, 잘 참고 자신의 감정을 조절하며 다른 사람의 감정을 읽고 그에 대처할 수 있는 사람은 사회에서 성공할 확률이 높았다고 했다. 이러한 능력을 감성지능이라 하며， 청소년기에 잘 개발된 감성능력을 갖고 있는 사람들은 학교생활과 인생에 있어서 만족감과 효과성이 높으며, 자신의 생산성을... -
Performance Comparison of Microstrip High-Pass Filters for Different Dielectric Substrates
Vivek Singh Kushwah, G.S Tomar, Sarita Singh Bhadauria, Hye-jin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 12호 59 661-673 (13 pages)
In this paper performance and design comparison of Microstrip high-pass filters are presented for different dielectric materials for L, S and C-band applications. IE3D 14.1 simulation tool is used for obtaining the Insertion loss and return loss performance of microstrip high pass filter. -
미술대학 입학사정관전형 입학생들의 학업성취도 분석
한송이, 김준엽 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2013, 제 25권 제 3호 1 501-520 (20 pages)
본 연구는 2011학년도 미술대학에 비실기 입학사정관전형 및 실기 일반전형으로 입학한 학생들의 학업성취도를 종단적으로 비교 분석함으로써 입학사정관전형의 타당성과 성과를 모니터링 하고자 하는 목적으로 실시되었다. 이를 위하여 입학생들의 전체 학점, 미술 전공실기 학점의 변화추이를 분석하였다. 연구 결과는 첫째, 입학사정관전형 및 일반전형 입학생들의 학업성취도를 전체 학점과 전공실기 학점으로 나누어 비교했을 때, 전체 학점에서는 입학사정관전형 입학생들의 성적이 더 높은 것으로 나타났고, 전공실기 학점에서는... -
Molecular Pharmacological Interaction of Phenylbutazone to Human Neutrophil Elastase
KooilKang 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 9 Pages
대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 1998, Vol.2 No.3 14 385-393 (9 pages)
Human neutrophil elastase (HNElastase, EC 3.4.21.37), a causative factor of inflammatory diseases, was purified by Ultrogel AcA54 gel filtration and CM-Sephadex ion exchange chromatography. HNElastase was inhibited by phenylbutazone in a concentration dependent manner up to 0.4 mM, but as the concentration increased, the inhibitory effect gradually diminished. Binding of phenylbutazone to the human neutrophil elastase caused strong Raman shifts at 200, 440, and 1194 cm1. The peak at 1194... -
학부교육 선도대학 육성사업(ACE)이 대학생의 학습참여에 미치는 영향: 지원적 대학환경, 교수-학생 상호작용, 고차원 학습, 학습량을 중심으로
배상훈, 라은종, 한송이 한국교육행정학회 교육행정학연구 32 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 1호 14 379-410 (32 pages)
본 연구의 목적은 학부교육 선도대학 육성사업(ACE)의 수행이 대학생의 학습참여(지원적 대학환경, 교수-학생 상호작용, 고차원 학습, 학습량)에 미치는 영향을 분석하는데 있다. 연구 대상은 2013~2016년 4년 동안 이루어진 학부교육 실태조사(K-NSSE)에 지속적으로 참여한 10 개 ACE 대학과 11개 비ACE 대학에 재학 중인 11,715명의 대학생이다. 2013년에 1학년이었던 입학 코호트를 4년 동안 추적하여 종속 변인의 성장 궤적을 분석하기 위해 3수준 다층성장모 형을 적용하였다. 제1수준에는 학생특성(성별, 고교내신등급,... -
학교장 교수지도성에 대한 학교장-교사 평가 일치도에 미치는 문화적 맥락의 효과: 권력거리와 개인주의 문화 차원을 중심으로
최경준, 함승환 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 13 311-334 (24 pages)
본 연구는 학교장 지도성에 대한 학교장 본인 평가와 교사 평가가 어떠한 조건에서 더욱 일치하는지 탐색하는 것을 목적으로 한다. 특히, 비교문화적 관점에서 학교장과 교사 간의 상 호작용에 영향을 미칠 가능성이 있는 국가 수준의 문화적 맥락에 초점을 맞추어, 학교장 교 수지도성에 대한 학교장-교사 평가 일치도가 문화적 맥락에 따라 체계적인 차이를 보이는지 를 실증적으로 검토하고자 하였다. 이를 위해 OECD에서 수행한 교수학습 국제조사(TALIS) 2008년 자료와 Hofstede가 정리한 비교문화 자료 중 문화적 권력거리 지수와... -
대학 특성별 등록금 추이와 대학교육역량 관련 지표와의 관계 분석
우상식, Woo Sang-Sik, 양정호, Yang Jung-Ho 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 14 337-366 (30 pages)
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학교유형이 진로성숙도와 진로결정 자기효능감에 미치는 영향
배상훈, Bae Sang Hoon 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 21 525-548 (24 pages)
