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Call Admission Control and Handoff Techniques for 3-G and Beyond Mobile Networks
Shekhar Verma, Geetam S. Tomar 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2011, 제 1권 제 1호 4 29-40 (12 pages)
Cellular mobile communication Networks have many services and each type of Services has distinct characteristics and Quality of Service requirement. It is important issues in 3-G and beyond networks are to prepare a framework for multiple class service, which performs call admission and handoff efficiently. There have been handful existing mechanisms for improving Call Admission Control (CAC) and Handoff Techniques in mobile network but most of them have considered only single class of service... -
웹기반 협동학습 전략이 예비교사의 사회적 실재감과 학업 성취도에 미치는 효과
남창우 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 4호 2 29-54 (26 pages)
본 연구는 웹기반 협동학습 전략이 예비교사의 사회적 실재감과 학업 성취도에 미치는 영향에 대해 탐색하였다. 이에 본 연구에서는 웹기반 협동학습 전략으로 긍정적 상호의존성 전략과 집단 과정 전략을 활용하였으며, 사회적 실재감은 전체적인 사회적 실재감과 하위 요인(사회적 맥락, 온라인 커뮤니케이션, 상호작용성, 사적 영역)으로 나누어 측정되었다. 이를 위하여 서울 소재 C 대학교 사범대학에 재학 중인 68명의 예비교사들을 대상으로 연구를 진행하였다. 연구 대상자들은 3개의 실험집단(긍정적 상호의존성, 집단 과정,... -
원격수업에서 교사의 역할 : 학업열의, 디지털 기기, 피드백의 상호작용
한국교육사회학회 교육사회학연구 2020, 제 30권 제 4호 7 173-197 (25 pages)
본 연구는 학생의 학업열의가 원격수업에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고자 하였다. 더불어 학생의 학업열의가 원격수업 몰입에 영향을 미치는 경로에서 기기와 교사의 피드백이 어떠한 역할을 하는지 3-way 상호작용을 탐색하였다. 대구미래교육연구원에서 2020년 4월~5월에 수집한 「원격수업 현황 조사(학생용)」를 활용하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 학업열의와 스마트폰의 관계는 초, 중, 고 모두 일관되게 부정적인 상관을 지니고 있다. 둘째, 초등학교의 경우 디지털 기기별 사용 효과 차이는 두드러지지 않았지만,... -
The Appreciation and Experience of Digital Images- Critical Review of Use of Digital Images in Museum Environment -
Bokyung Koo 한국조형교육학회 조형교육 29 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 34집 2 1-29 (29 pages)
Art museums are dedicated to fostering an understanding of works of art, to conducting research, and to delivering results to the public. As technologies has introduced new challenges for museums, museum professionals have embraced new interactive technologies for their promise to offer aesthetic, cultural, and contextual information on exhibits, and to boost museum attendance. Museum visitors, expecially children and young adults, have responded enthusiastically to interactive exhibits, even... -
21세기는 문화의 세기이자 디지털 기술혁명의 시대이다. 이러한 사회 문화적 양상에서 박물관 역시 유형의 문화유산은 물론 무형의 문화적 가치를 활용하는 사회교육적 기능은 더욱 강화되어 가는 추세에 있다1) 아울러 최근에는 박물관의 서비스를 최대한 효율적으로 제공하고자 디지털 기술이 폭넓게 활용되고 있다. 기본적으로 박물관 전시는 오브제 (0비ect)를 대상으로 이루어져 무형문화재 (non-object) 전시 에는 어려움이 있다. 하지만， 무형문화재는 우리의 민족의식을 표현한 중요한 문회유산으로 이를 디지털화하여...
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취학 직전 유아의 종이와 태블릿 스크린 쓰기 발달 비교
노보람, 최나야 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 26 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2020, 제 11권 제 3호 2 27-52 (26 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 쓰기 매체가 태블릿 스크린인지 종이인지에 따라 유아의 쓰기흥미, 쓰기 운동조절, 그리고 쓰기 표현을 포함한 쓰기 발달이 다른지 살펴보는 것이다. 연구방법: 이를 위해 경기지역 유아교육기관에 재원 중인 취학 직전 유아 107명과 유아의 어머니를 연구대상으로 선정하였다. 유아는 자모 따라 쓰기 과제, 그림카드 쓰기 과제를 수행 한 후 쓰기흥미 인터뷰에 참여하였다. 유아의 어머니는 유아 및 가족의 특성에 관한 질문지에 응답하였다. 연구결과: 쓰기 흥미 측면에서, 유아는 종이보다 태블릿 스크린... -
유아교사의 교수몰입에 영향을 미치는 교사변인 연구
이세나 한국아동보육실천학회 아동보육연구 16 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2015, 제 11권 1호 1 5-20 (16 pages)
본 연구의 목적은 유아교사의 교수몰입에 영향을 미치는 변인을 확인하는 것이었다. 이를 위해 충북에 위치한 어린이집과 유치원에 근무하는 유아교사를 대상으로 우편으로 교사변인 과 교수몰입에 대한 자기기입식 질문지를 배송하였고, 설문작성 후 동일한 방법으로 반송받 았다. 이렇게 수집된 217부의 설문자료는 SPSS WIN 12.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교사의 연령, 학력, 경력에 따라 교수몰입에 유의한 차이가 있었다. 둘째, 유아교사의 변인들과 ‘행동과 지각의 일치’, ‘명확한 목표’,... -
Effects of Alcohol Expectancies in the Relationship Between Alcohol Advertising And Drinking by Caucasian and Hmong College Students
Won Yong Jang, Edward Frederick, Hong sikJohn Cheon 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 40 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.7 No.1 1 1-40 (40 pages)
This study tests whether the impact of alcohol advertising on intentions of college age students to drink and their actual self-reported consumption is moderated by their cultural background and mediated by positive expectancies about alcohol use. This study compares alcohol advertising effects on Hmong college-age youth with those of Caucasian college students. Furthermore, it explores within these two ethnic groups differences between under-age drinkers and those of legal drinking age. Data... -
주역을 활용한 한국형 스토리텔링 창작 지원 도구 개발 방향 연구
윤현정 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 23 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2010, 제 5권 9 208-230 (23 pages)
크게 ‘검색(browsing) 기술, 저작(authoring) 기술, 시각화(visualization) 기술, 상영(exhibition) 기술, 사용자 생성 스토리텔링(UGS) 기술’의 5대 영역으로 나뉘는데1) 스토리텔링 지원 도구는 이 중 검색 기술과 저작 기술에 특히 주목하여 보편적, 기반적, 원형적 스토리텔링의 최소 요소를 재구성하고, 상품 가치와 완성도 높은 시나리오를 구축하는 데 있어 적극적으로 활용 가능한 프로그램이다. <드라마티카 프로(Dramatica Pro)>, <파이널 드래프트(Final Draft)>, <파워스트럭처(Power Structure)>, <스토리 크래프트(story... -
Japan's GIGA School Initiative: Environmental Change and Its Educational Use
장지은(Jang Ji-eun), 박주언(Park Ju-eon), 마츠오유미(Matsuo Yu-mi), 송미란(Song Mi-ran) 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 4 63-87 (25 pages)
This study analyzes the characteristics of Japan's Global Innovation Gateway for All (GIGA) school initiative, which promoted various educational outcomes through environmental changes that improved schools’ information and communications technology (ICT) during the COVID-19 period. For this purpose, this literature review examines the theoretical understanding of the educational environment, the policy background of the GIGA school initiative, its main educational values, and the policy in...
