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- 한국유아교육연구(1)
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종교적 대처방식과 삶의 의미가 외상후 성장에 미치는 영향-그리스도교를 중심으로
이정호, 이희경 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 36권 8 171-192 (22 pages)
이 연구의 목적은 종교적 대처와 외상 후 성장의 관계에서 삶의 의미의 역할을 살펴보는 데 있다. 이를 위해 서울과 경기도 소재 그리스도교 신자 가운데 외상을 경험하고 심각한 심리적 고통을 겪었다고 보고한 377명을 대상으로 종교적 문제해결척도, 인생관점지표, 영적 의미척도, 외상후 질문지, 외상후 성장 척도를 통해 자료를 수집하고 구조방정식을 통해 종교적 대처방식과 외상후 성장 간에 삶의 의미의 매개모형을 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 종교적 대처방식 가운데 협력형, 의탁형 대처방식과 외상후... -
한국 중년남성의 종교 활동과 삶의 질-원불교 신앙인들에 대한 생애사적 연구
신은보, 김문조 한국종교교육학회 종교교육학연구 29 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2012, 제 40권 7 149-177 (29 pages)
수행되었다. 심층면접은 생애사(life history) 연구방법과 생애사 자료 분석에 유용한 생애과정 관점(life-course perspective)에 의거해 진행되었다. 그로부터 종교생활을 중심으로 한 응답자들의 삶의 질에 관한 이해와 더불어 다양한 상황변인들(contingencies)을 고려한 맥락적 이해(contextual understanding)에 도달할 수 있었다. 면접은 다음 4개의 주제-종교 생활을 시작하게 된 계기와 종교 활동 현황, 종교 활동과 가족관계, 종교 활동과 정신건강, 종교 활동과 생활만족도-를 중심으로 진행하였다. 연구 결과, 종교가 사회적... -
현대 생사학을 위한 불교 생사관의 제언-죽음의 납득에서 보리심 각성의 생사학으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2020, 제 64권 13 215-228 (14 pages)
생사학에서 죽음의 논의는 자신과 타인의 죽음을 모두 포함하는 것이다. 죽음은 다양한 인간 관계에서 이뤄지는 사건이기 때문에, 생사학에서 죽음의 문제는 내세(來世)보다 현세(現世)에 관심을 두고 논의되는 것이어야 한다. 본 논문은 이러한 문제를 대승의 보살 사상을 통하여 검토하고자 한다. 죽음을 개인적인 영역으로 끌어들일 때, 죽음에 대한 성찰은 나의 자율성에 근거하여 이뤄진다. 한국과 타이완에서 생사학의 활동으로 이뤄지고 있는 연명의료 중단에 대한논의와 일본에서 이뤄지는 삶의 마무리 활동인 슈카츠 에서도... -
멸균물품 유효기간 표준화를 위한 근거기반간호 사례
김윤희, 김경자, 이소연, 권정순, 장인실 한국근거기반간호학회 근거와 간호 4 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2019, 제 7권 제 1호 4 19-22 (4 pages)
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Effects of foot pressure using the elastic band with rings during sit-to-stand in persons with stroke
Young-In Hwang, Ki-Song Kim 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 5 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 4호 1 159-163 (5 pages)
Objective: Persons with stroke have a tendency to exhibit asymmetric weight-bearing during sit-to-stand because due to the attempt to support themselves with the non-paretic foot. However, there are few devices that can assist with sit-to-stand (STS) performance. This study was designed to investigate the use of the elastic band with rings (EBR) in improving weight-bearing effectively in persons with stroke during STS training. Design: Cross-sectional study. Methods: Thirteen stroke survivors... -
Dual task interference while walking in chronic stroke survivors
Joon-Ho Shin, Hyun Choi, Jung Ah Lee, Seon-deok Eun, Do-hoon Koo, Jae-Ho Kim, Sol Lee, Ki-Hun Cho 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 3호 5 134-139 (6 pages)
Objective: Dual-task interference is defined as decrements in performance observed when people attempt to perform two tasks concurrently, such as a verbal task and walking. The purpose of this study was to investigate the changes of gait ability according to the dual task interference in chronic stroke survivors. Design: Cross-sectional study. Methods: Ten chronic stroke survivors (9 male, 1 female; mean age, 55.30 years; mini mental state examination, 19.60; onset duration, 56.90 months)... -
Effects of ball kicking dual task training on gait performance and balance in individuals with chronic hemiparetic stroke
Min-seong Kim, Jae-hun Shim, Kyung-hoon Yu, Ji-won Kim 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 8 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2016, 제 5권 제 4호 2 170-177 (8 pages)
Objective: The purpose of this study was to compare the effect of ball kicking dual task gait training with the addition of a cognitive task with general treadmill gait training (TGT) on gait speed, gait endurance, functional gait, balance and balance confidence in patients with chronic hemiparetic stroke. Design: Randomized controlled trial. Methods: Fourteen stroke patients who volunteered to participate in this study were randomly divided into two groups with seven patients in each group:... -
The effect of focus of attention by electroencephalogramfeedback on balance in young adults
Dong-Yeop Lee, Won-Jae Choi, Seung-Won Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 4 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2012, 제 1권 제 1호 3 13-16 (4 pages)
Objective: Electroencephalogram (EGG)-feedback is a training procedure aimed at altering brain activity, and is used as a treatment for disorders like attention. The purpose of this study was to determine the effects of external focus of attention by EGG-feedback on balance in young adults. Design: Cross-sectional study. Methods: Subject were students in Sahmyook University. Fifty young adults in their twenties and thirties. Subjects were performed both with and without external focus of... -
삶과 죽음의 지도화, 그리고 장(field)
김종일 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 18 Pages
한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제39회 한국고고학대회 18 233-250 (18 pages)
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CRITICAL LITERACY LEARNING WITH MULTIPLE DIGITAL SOURCES
Cho Byeong-Young 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 3 41-57 (17 pages)
This article aims to discuss how students learn critical literacy when they are supported in accessing, examining, and using multiple digital sources in school contexts. I begin with a brief introduction to research-informed perspectives on reading in the digital age and how people learn to read in new media environments. Next, I describe students’critical literacy learning using data from a design-based study that supports youths’inquiry of multiple digital sources for historical learning....


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