주제분류
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- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
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- 한국창의력교육학회(4)
- 한국학부모학회(4)
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- 대한성학회(3)
- 대한수학회(3)
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- 한국기업교육학회(3)
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- 한국사회복지지원학회(3)
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- 한국일본교육학회(3)
- 한국지능시스템학회(3)
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- 충남발전연구원(1)
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- 한국군사회복지학회(1)
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- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
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- 한국예술심리치료학회(1)
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- 한국지역사회생활과학회(1)
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- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국학교수학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 한국해양연구원(1)
간행물
- 교육사회학연구(94)
- 교육학연구(55)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(50)
- 교육행정학연구(37)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(33)
- 한국장애인복지학(28)
- 교육논총(22)
- 종교교육학연구(21)
- ANDRAGOGY TODAY(18)
- 한국교육학회 학술대회논문집(18)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(17)
- 아동과 권리(15)
- 교육정치학연구(13)
- 교과교육학연구(12)
- 국제이해교육연구(12)
- 철학논집(12)
- 시각장애연구(11)
- 여가학연구(10)
- 조형교육(10)
- 21세기사회복지연구(8)
- 가족과 가족치료(8)
- 미술치료연구(8)
- 한국데이터정보과학회지(8)
- 교육방법연구(7)
- 교육혁신연구(7)
- 신경정신의학(7)
- 임상사회사업연구(7)
- 한국교원교육연구(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국사회복지교육(7)
- 복지행정논총(6)
- 인간발달연구(6)
- 중국학논총(6)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(5)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(5)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 광고PR실학연구(5)
- 동국사학(5)
- 박물관학보(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 통합교육연구(5)
- 한국보육지원학회지(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 교육원리연구(4)
- 복지상담교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 시큐리티연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 창의력교육연구(4)
- 학부모연구(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- JOURNAL OF APPLIED MATHEMATICS & COMPUTING(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- 교육연구(3)
- 교육치료연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 대한성학회지(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- JOURNAL OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(2)
- JOURNAL OF THE KOREAN STATISTICAL SOCIETY(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 구비문학연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한지리학회지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 상담과지도(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 연구논총(2)
- 은행법연구(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 청소년행동연구(2)
- 통계학연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국지능시스템학회 논문지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- BULLETIN OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
- EAST ASIAN MATHEMATICAL JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY FOR INDUSTRIAL AND APPLIED MATHEMATICS(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL OF COMPUTATIONAL & APPLIED MATHEMATICS(1)
- KSME INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- OCEAN AND POLAR RESEARCH(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 가족과 상담(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한환경공학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수학교육(1)
- 아동간호학회지(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 어린이교육(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 엘라스토머(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 열린충남= THE CHUNGNAM REVIEW(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 육아정책연구(1)
- 응용통계연구(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE KOREA INSTITUTE OF TELEMATICS AND ELECTRONICS. B(1)
- 전자통신(1)
- 정보보호학회논문지(1)
- 제어-로봇-시스템학회 논문지(1)
- 충청수학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국국방경영분석학회지(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국생활과학회지(1)
- 한국섬유공학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국지리정보학회지(1)
- 한국지역사회생활과학회지(1)
- 한국철도학회 논문집(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 한국항해항만학회지(1)
-
개별화와 협동화 실천적 전개를 위한 통합의 논리
한국교육방법학회 교육방법연구 2005, 제 17권 제 2호 1 160-181 (22 pages)
본 연구의 일차적 목적은 개별화 학습과 협동화 학습의 이념, 배경, 특징 등을 비교해 보고, 두 대표적인 교육방법의 통합의 가능성과 통합의 형식 등을 검토해 보는 것이다. 개별화 학습이란 학습이 개별적으로 일어난다는 것에 추가해서 학습자특성에 따른 개별적인 처방이 주어진다는 점에서 교육적 기획과 배려의 뜻이 들어있다. 협동화 학습도 학습과제, 팀의 구성, 협동의 방식, 평가 등이 사전에 치밀하게 계획된 교수-학습의 형태이다. 이념과 수업의 형태가 상이하긴 하지만 두 이론의 공통점은 교수-학습에 대한 통제권 이... -
교사창의성에 대한 암묵 이론적 접근
정은이, 박용한 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 2호 4 57-76 (20 pages)
본 연구에서는 교사 창의성에 대해 생태학적으로 타당하며 우리나라 학교 문화를 반영한 개념을 확인하고자, 일선 중?고등학교 교사 및 학생들의 암묵이론을 파악하여 이 둘이 어떻게 다른지 비교 검토하고 명시적 이론에의 시사점을 제시하고자 하였다. 본 연구의 대상은 서울, 경기, 충남 지역의 중?고등학교 교사 258명과 중?고등학교 학생 350명이었다. 창의적인 교사의 특성에 대해 자유롭게 기술한 진술문을 동일한 내용의 특성들끼리 묶어 범주화하였고, 빈도수로 정리하였다. 먼저, 교사 창의성에 대한 교사들의 응답은 학생의... -
교사 창의성 척도의 개발 및 타당화 연구
정은이, 박용한 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 10 199-220 (22 pages)
본 연구의 목적은 우리나라 초중고등학교 현실에 적합한 교사 창의성 척도를 개발하고 타당화 하는 것이다. 연구 목적을 달성하기 위하여 선행연구의 분석과 국내외에서 사용하고 있는 교사관련 창의성 척도들을 분석하여 교사 창의성의 구성요인들을 추출하였다. 이를 기초로 문항을 제작하고 예비검사를 실시하였다. 예비검사 및 본 검사는 서울, 경기, 충남, 전북 지역의 초중고등학교 교사 650명을 대상으로 실시하여 최종적으로 612명이 연구대상이 되었다. 최종척도의 신뢰도 검증을 위해 내적 합치도를 산출하였고, 구인타당도... -
특성화고 남학생들의 진로결정에 있어 개인주의-집단주의 성향과 학교생활만족도와의 관계: 진로결정자율성의 매개역할
김미선, 남숙경 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2013, 제 25권 제 4호 6 771-790 (20 pages)
본 연구는 특성화고 남학생들의 진로결정에 있어 개인주의-집단주의 성향과 학교생활만족도와의 관계와 진로결정자율성의 매개역할을 알아보았다. 경상남도 J시에 소재한 특성화고 2, 3학년 남학생 416명이 참여 하였으며, 연구 결과 진학 및 취업 진로결정 집단에 따라 변인들 간의 관계가 차이가 있는 것으로 나타났다. 우선, 진로결정 집단간의 평균차이를 살펴보면, 진학집단과 취업집단의 진로 결정자율성의 하위변인인 확인된 조절과 학교생활만족도에서, 진학집단과 취업집단의 평균차이가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다.... -
미술 및 과학·기술 교과 간 융복합 교육의 효과: 과학·기술에서 학생 학습성과 인식 변화를 중심으로
박주호, 현은령 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 1호 7 137-161 (25 pages)
본 연구 목적은 STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics)교육 유형으로서 미술 및 과학·기술 교과 간 융복합 교육프로그램을 개발하고, 준 실험설계(Quasi-Experimental Design)를 통해 초등학교 6학년과 고등학교 1학년 해당 반 학생을 대상으로 프로그램 효과성을 검증하는 것이었다. 프로그램 효과성은 참여 학생들의 과학·기술에 학생 학습성과 인식을 사전 및 사후에 측정하고, 각 하위 요인 별 그 인식 변화 차이에 대한 통계적 유효성 검증을 통해 입증되었다. 본 연구에서 실험한 융복합 교육 프로그램은... -
공과대학생의 핵심역량 검사도구 개발 및 타당화
권재기, 정미경 한국교육방법학회 교육방법연구 30 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 6 687-716 (30 pages)
본 연구는 공과대학생의 핵심역량의 중요성을 인식하고 이들의 특성을 반영한 포괄적인 핵심역량 검사도구를 개발하는데 목적이 있다. 이를 위하여 공과대학을 둘러싼 환경변화와 여건 그리고 공과 대학생의 특성과 그간 수행되어온 선행연구를 종합적으로 고찰하여 공과대학생의 핵심역량을 설명하는 구성개념을 규명하고, 검사도구의 개발절차에 따라 공과대학생의 핵심역량 검사도구를 개발하여 그 타당성 및 구인동등성을 검증하였다. 절차적으로, 3차에 걸친 델파이조사를 통하여 핵심역량의 하위영역을 도출하고, 경기도 소재... -
국가유공자 교육보호제도에 관한 연구
오성호, 최무현 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 50 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2006 춘계 4 87-136 (50 pages)
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학교조직공정성 중요도와 실행도에 관한 일반고 교사들의 인식 분석(IPA)
장희선, 이재덕 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 3호 10 249-278 (30 pages)
본 연구의 목적은 학교조직공정성의 구성요인과 하위 요인의 중요도와 실행도에 관한 일반 고 교사들의 인식이 어떠한가를 파악하고, 양상을 분석하는데 있다. 이를 위해 일반고 교사 2,488명의 설문조사 자료를 토대로 학교조직공정성 중요도와 실행도의 기술통계, 대응표본 t 검정을 실시하였으며, 중요도실행도 분석(IPA)을 활용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 분배공정성, 절차공정성, 상호작용공정성 구성 요인에서 중요도와 실행도 간에 통계적 으로 유의한 차이를 보였다. 분배공정성의 여섯 가지 하위요인,... -
보육교사와 부모의 양성평등교육 현황 및 프로그램 개발에 대한 욕구
박은혜, 부성숙, 김정원, 최혜영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 2호 6 109-138 (30 pages)
본 연구의 목적은 전국 규모의 보육시설 교사와 부모를 대상으로 양성평등교육 현황 및 양성평등교육 프로그램에 대한 욕구를 알아보는 것이고, 이를 기초로 프로그램 개발의 기초방향을 설정하는 것이다. 이를 위해 전국의 어린이집 명부에서 무작위로 추출한 336개 어린이집의 보육교사 993명과 32개 어린이집에 자녀를 보내는 부모 1142명을 대상으로 양성평등교육 현황과 양성평등교육 프로그램에 대한 욕구를 설문조사를 통해 알아보았다. 연구결과, 보육교사들은 보육시설에서의 교육활동을 양성평등적으로 실시한다고 인식하고... -
반성을 통한 교사 전문성 신장을 위한 교사 교육 : PDS
유솔아 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 3호 5 97-121 (25 pages)
본 연구는 교사 전문성 신장을 위한 교사 교육의 유효한 접근을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 첫째, 교육과정 실행의 주체로서 교사의 역할이 강조되고 있는 교사 실행 중심 교육과정의 의미를 살펴보고 이에 따른 교사 역할과 전문성을 고찰하였다. 둘째, 교사의 전문성 논의에서 핵심 개념이 되는 ‘반성’의 개념과 특징을 검토하고, 교사 교육에서 '반성'의 중요성과 반성의 장으로서 학습공동체가 갖는 의미를 탐색하였다. 셋째, 학습공동체 장으로서 PDS의 개념과 특징을 고찰하고, PDS가 교육과정 실행 주체자로서의 교사...


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