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191.

직업능력향상과 교육․훈련사업의 연계 가능성 탐색 - 평생교육분야와 지역고용사업을 중심으로-

여상운, 천단, 박창언 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 37 407-416 (10 pages)

여상운, 천단, 박창언 저
...
- 3,000원
이 연구는 직업능력향상을 위한 평생교육과 지역의 교육훈련사업의 연계 가능성을 모색하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 우선, 평생교육기관의 직업능력향상 교육에 대해 살펴보았다. 여기에서는 평생교육법에서 제시하고 있는 평생교육 영역과 거기에서의 직업능력향상의 위상을 살펴보고, 실제 전국의 프로그램과 해당 프로그램에 대한 학습자 수를 살펴보았다. 다음으로 지역의 교육훈련 사업에대해 살펴보았다. 여기서는 교육․훈련사업의 의의와 유형에 대해 알아보고, 교육․훈련사업의 프로그램 수와 학습자 수에...
192.

귀반사요법이 농촌 노인여성의 혈압감소에 미치는 효과

변주나(Juna Byun), 박옥례Oklae Park), 김난희(Nanhui Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 64 679-689 (11 pages)

변주나(Juna Byun), 박옥례Oklae Park), 김난희(Nanhui Kim) 저
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- 4,000원
본 연구는 귀반사요법이 여성노인 고혈압대상자의 혈압감소에 미치는 효과를 규명하기 위하여 시 도되었다. 본 연구는 비동등성 대조군 전후 실험설계이며 농촌거주 여성노인 54명 대상으로 실험군 28명, 대조군 26명이었다. 실험군은 세계보건기구가 인정하는 고혈압 치료점(11점)을 양쪽 귀에 피내 침을 이용하여 삽입하였고 대조군은 어깨통증 치료점(5점)을 양쪽 귀에 삽입하였다. 삽입 직전과 직후 에 혈압계와 고혈압 자각증상 체크리스트로 혈압, 맥박, 자각증상을 측정하였다. 총 삽입시간은 1시간 으로 삽입 20분 후와 제거...
193.

국가직무능력표준(NCS)을 활용한 4년제 대학의 메이크업 교육과정 개발에 관한 연구

최영희(Young-Hee Choi), 최은영(Eun-Young Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 28 299-314 (16 pages)

최영희(Young-Hee Choi), 최은영(Eun-Young Choi) 저
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- 4,500원
본 연구의 목적은 메이크업 분야의 국가직무능력표준(NCS)에 근거한 4년제 대학의 메이크업 교 육과정 개발을 위한 기초적인 자료를 제시하는 데 있다. 연구목적을 효과적으로 달성하기 위해 먼 저 문헌분석을 통해 NCS 기반의 교육과정 관련 선행연구를 살펴본 후 H대학교 피부미용학과의 NCS 기반 교육과정 개발을 사례연구로 진행하였다. 이를 위하여 산업체 및 재학생을 대상으로 수 요를 파악하고 NCS에서 제시한 능력단위와 자체능력단위에 근거하여 교육과정을 개편하였다. 그 결과, 메이크업 직무에 필요한 능력단위를 반영하여...
194.

자기결정성 이론에 따른 쿠웨이트 유학생의 학습 동기 연구

이민경, 김상수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 51 515-523 (9 pages)

이민경, 김상수 저
...
- 3,000원
이 연구는 자기결정성 이론에 근거하여 국내 유학 중인 쿠웨이트 유학생의 학습 동기를 살펴보는 데에 목적이 있다. 이를 위해 국내 A대학 쿠웨이트 외국인 유학생 33명의 자기결정성 동기 유형의 양상을 조사하였으며, 수집한 자료는 SPSS 20을 사용하여 분석하였다. 자기결정성 학습 동기를 알아 보기 위하여 48개의 질문 문항을 제시하였으며, 각 동기 유형의 내적 신뢰도(Cronbach's α)는 모두 신 뢰할 만한 수준의 내적 일관성을 유지하고 있었다. 분석 결과 쿠웨이트 유학생의 학습 동기는 확인된 조절, 통합된 절, 외적조절,...
195.

영어신문을 활용한 영어교육 활성화 방안

정유진, 강문구 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 34 343-350 (8 pages)

정유진, 강문구 저
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- 3,000원
현재 한국의 영어교육 시장은 풍부한 교재와 넘쳐나는 콘텐츠를 무기로 하는 수많은 사교육 업체 에서 제공하는 학습 자료들로 공급과잉의 상태에 있다. 그리고 학교 현장에는 영어유치원을 비롯한 조기 영어교육의 혜택을 받고 성장한 학생들과 그에 따른 높은 기대심리와 눈높이를 가진 학부모들 이 있다. 이러한 시대적 흐름에 발맞추어 공교육에 종사하는 영어 교사는 사회적 감수성을 키우고 교 육 수요자의 수준 높은 요구에 부합할 수 있도록 학습 자료를 구비해야할 것이다. 그러나 영어교과서 는 학생들이 접하는 시점으로부터...
196.

공공보건의료기관 간호사의 교육환경 및 간호실무교육 요구도 분석을 통한 교육과정 선정

양인숙, 이동원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 29 277-295 (19 pages)

양인숙, 이동원 저
...
- 4,800원
이 연구의 목적은 공공보건의료기관 간호사를 대상으로 병원규모와 경력단계를 고려하여 교육환경 과 간호실무교육 요구도를 파악하고 우선순위에 따른 교육과정을 개발하기 위함이다. 38개 공공보건 의료기관 간호사 464명을 대상으로 2014년 11월부터 12월까지 조사연구를 수행하였다. 연구결과, 교육 내용은 간호사의 교육요구도가 대부분 반영되지 않았으며, 교육 후 총괄평가도 이루어지지 않았다. 연구대상자의 과반수 이상이 전통적 강의 형태로 실무교육을 받고 있으나, 사례발표, 시청각자료를 활용한 강의, 시뮬레이션 및...
197.

The Application of the Hierarchical Model of Intrinsic Motivation in a Korean EFL University Classroom

Bo-Kyung Murray 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 26 239-252 (14 pages)

Bo-Kyung Murray 저
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- 4,300원
As a part of self-determination theory (SDT), the hierarchical model of intrinsic motivation proposes that the satisfaction of three psychological needs of competence, autonomy, and relatedness is necessary to support student classroom intrinsic motivation. This study examines the relationship between these variables among a class of 38 Korean university students studying in an EFL reading class. Three research questions are addressed to assess the level of the three psychological needs of...
198.

Sharing Peer Feedback: How Does It Affect EFL Learners’ Oral Presentation Skills?

Yoo-Jean Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 29 307-322 (16 pages)

Yoo-Jean Lee 저
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- 4,500원
The current study explores the effect of peer feedback in an English oral presentation class. Much of the previous research interest was given to finding out the degree of agreement between teacher and peer assessments or among students’ assessments, but not the expected advantages of peer assessment itself. Accordingly, 49 Korean EFL university students were recruited, and 25 (i.e., control group) were given only the instructor’s feedback, and the rest 24 (i.e., experimental group) were...
199.

The Perceptions of L2 Learners about Writing Practices Representing Authenticity, Communication, and Self-orientation

Ho-Jung Yu 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 69 727-734 (8 pages)

Ho-Jung Yu 저
...
- 3,000원
The purpose of this study was to look into what perceptions college learners had about different activities in the writing process. The activities featured authenticity, communication, and self-orientation. Thus, this study attempted to implement the genuine functions of writing. For this study, 23 college students were served as the participants. With both the low and the intermediate level of English proficiency, they took an introductory writing course. For data collection, the researcher...
200.

내러티브를 활용한 수학적 창의성 교육과정 모형 구안 -교수·학습 중심으로-

김단영, 강현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 14 155-164 (10 pages)

김단영, 강현석 저
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- 3,000원
본 연구는 창의성과 수학적 창의성에 관한 기존의 연구 동향 및 수학적 창의성 영역의 분석 연구 를 바탕으로 실제 교육현장에서 적용 가능한 수학적 창의성 계발을 위한 교수·학습 모형을 제시하였 다. 학습자의 창의성 계발을 위해 알파고 사건 이후의 몬테카를로 측정실험 등 수학 분야에 새로운 아이디어를 모색하는 연구가 활발하게 전개되고 있다. 수학적 창의성 교육은 시각과 관점에 따라 일 선 단위 학교 수학 교과서의 구성과 수업의 실제에 그 영향을 미칠 수 있다. 본 설계 모형의 주된 특 징으로는 실제 맥락 탐색을 위한...

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