주제분류
- 교육학(63)
- 의약학(35)
- 심리학(29)
- 특수교육학(28)
- 농수해양학(23)
- 사회복지학(23)
- 사회과학(21)
- 유아교육학(18)
- 자연과학(18)
- 기타(3)
- 보건학(2)
- 예체능(1)
- 인문학(1)
자료유형
발행기관
- 한국교육학회(24)
- 대한수의학회(23)
- 대한신경정신의학회(22)
- 한국보육지원학회(17)
- 한국식물병리학회(17)
- 한국학습장애학회(15)
- 한국인간발달학회(13)
- 대한생리학회-대한약리학회(9)
- 한국발달지원학회(9)
- 인지발달중재학회(8)
- 환태평양유아교육연구학회(8)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국미술치료학회(6)
- 한국아동권리학회(5)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국아동심리치료학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 인문사회과학기술융합학회(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국음악치료학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한소아과학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국동물번식학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국학부모학회(1)
간행물
- 교육학연구(24)
- 신경정신의학(22)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (17)
- 한국보육지원학회지(16)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(15)
- 학습장애연구(14)
- 인간발달연구(13)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(9)
- 발달지원연구(9)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(8)
- 인지발달중재학회지(8)
- 교육치료연구(6)
- 미술치료연구(6)
- 아동과 권리(5)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
- 교육혁신연구(4)
- 대한수의학회 학술대회발표집(4)
- 시각장애연구(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- 교육방법연구(3)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- 교육논총(2)
- 교육사회학연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국장애인복지학(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- KOREAN JOURNAL OF PEDIATRICS(1)
- REPRODUCTIVE & DEVELOPMENTAL BIOLOGY(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 가족과 상담(1)
- 교과교육학연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한생리학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 상담과지도(1)
- 시큐리티연구(1)
- 여가학연구(1)
- 음악교육연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 조형교육(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 265건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Development of an Assessment Tool for Measuring Social Interactions of Preschool Children with Autism Spectrum Disorders in an Individual Music Therapy Setting
Yang Eun-A, Choi Byung-chuel 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 35 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2016, Vol.18 No.1 7 147-181 (35 pages)
The objective of this study is to develop an assessment tool for measuring the social interactions of preschool children with autism-spectrum disorders (ASD) in an individual music therapy setting. In order to draft a questionnaire as an assessment tool, we researched the current literature, performed direct observations of preschool children with ASD, and conducted in-depth interviews with experts in the field. The drafted questionnaire went through preliminary tests and a content validity... -
'Journal of Music The rapy' (1987∼1998)에 수록된 논문의 내용분석 연구
김은주 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 49 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 1999, Vol.1 No.1 2 13-61 (49 pages)
본 연구는 1987 년에서부터 1998 년까지의 “Journal of Music T herapy ”에 발표된 논문들의 내용을 분석하여 ,음악치료 연구의 유형과 주제에 대한 분포와 변화 ,그리고 최근의 연구 경향을 알아본 것이었다 .연구를 위해 1987 년부터 1998 년까지 12 년간의 “Journal of Music T herapy ”의 184 편에 대한 내용분석을 실시하였는데 그 결과는 다음과 같이 정리되었다 .최근의 연구 유형은 실험연구의 경우 80 년대 후반부터 꾸준한 지속을 보이고 있으며 기술연구는 상대적으로 감소되는 경향을 보였다 .반면에 역사연구와 철학... -
사회적 유능성 증진 프로그램이 편모가정 중학생의 자기효능감과 대인관계기술에 미치는 효과
조영순, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 21 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 7 85-105 (21 pages)
본 연구의 목적은 편모가정 중학생이 자신에 대해 긍정적인 신념을 갖고 원만한 대인관계기술을 습득하여 사회적 유능성을 증진시키는데 있었다. 부산광역시 소재 K중학교 2학년 중 프로그램 참가를 희망한 20명을 실험집단과 통제집단에 10명씩 무선으로 배정하였다. 프로그램의 효과 분석을 위하여 자기효능감 검사와 대인관계기술 변화검사를 실시하였고, 프로그램 종결 2개월 후 2004년 4월 26일 실험집단을 대상으로 추후검사를 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 사회적 유능성 증진 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단... -
중산층 전업주부의 자기주도적 학습 과정 특성
배을규, 문성숙 한국성인교육학회 Andragogy Today 40 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 9 261-300 (40 pages)
이 연구는 성인학습자로서 중산층 전업주부의 자기주도적 학습 과정의 핵심적 특성을 이해하는 데 목적이 있다. 구체적으로 중산층 전업주부들의 학습이 그들 삶의 전체적 맥락 속에서 어떻게 주체적으로 시작되고, 어떠한 실천의 과정을 거치는지, 이러한 자기주도적 학습의 결과는 그들의 삶에 어떻게 재투영 됨으로써 성인발달을 돕는가를 알아보기 위하여 질적 연구 방법을 활용하였다. 연구의 참여자들은 인천시에 거주하는 4년제 대학졸업 학력 의 40대 중산층 전업주부들이다. 자료의 수집은 반구조화된 질문지에 의한 개별적... -
안드라고지적 관점에서 본 EFL 교사 교육자의 핵심역량에 대한 개념화
신은영, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.2 6 153-174 (22 pages)
본 논문의 목적은 안드라고지적 관점에서 EFL 교사 교육자의 핵심역량에 대한 개념화 과정을 탐색하는 것이었다. 최근 성인교육에서 주목을 끌고 있는 EFL 교사 교육의 동향을 반영하여 본 논문은 다음 주제에 초점을 맞추었다: 영어교사의 역량, EFL 교사교육의 최근 양상, 성인학습의 원칙, 안드라고지적 관점에 기초한 성인교육자의 핵심역량. 영어 교사의 핵심역량과 안드라고지적 관점에서 본 성인교육자의 핵심역량에 대한 분석에 기초해, 본 연구에서는 EFL 교사교육자에 대한 새로운 핵 심역량이 제안되었다. EFL 교사 교육자에... -
Writing Strategies as Mediated Actions: A Case Study of L2 Research Paper Writing in an Electronic Environment
Choi Yeon Hee 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 5호 1 471-487 (17 pages)
This study aims to analyze Korean EFL graduate students’ writing strategies as mediated actions in their semester- long process of L2 research paper writing using multiple resources including the Internet. Though the study was based on the sociocultural approach, it analyzed mediated writing strategies quantitatively and qualitatively. The participants’ writing processes were video-recorded; their use of the computer was recorded through a keystroke logging program; their writing strategies... -
체육영재 아동의 대근운동기술 수준과 발달적 변화
김선진, 송영훈, 이종화, 김민주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 14 189-196 (8 pages)
본 연구는 체육영재 프로그램에 참여하는 초등학생의 대근운동기술의 발달과 변화를 평가하는데 그 목적이 있다. 총 44명의 초등학생은 Korea Sport Talent System을 통하여 선정된 체육영재들로 8개월간의 훈련기간 동안 수영, 육상, 체조 등의 전문실기 외에 대근운동기술의 발달을 촉진하기 위하여 기초운동발달 프로그램에 참여하였다. 훈련기간 전후로 대근운동기술의 수준을 Test of Gross Motor Development-2를 사용하여 평가하였으며, 이 중 부상이나 기타 개인적인 이유로 평가에 참여하지 못하거나 평가에 적극적으로 참여하지... -
체육수업에서 초등학생의 암묵적 믿음에 따른 기대
최정아 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 2호 3 29-39 (11 pages)
이 연구는 체육수업에서 초등학생의 암묵적 믿음에 따른 기대-가치가 과제지속의도와 어떤 인과관계를 갖는가를 밝히는데 목적을 두고 2013년 현재 광주광역시와 전라남도에 거주하고 있는 초등학교 5, 6학년 남학생 330명, 여 학생 334명 총 664명을 대상으로 고정 믿음과 증가믿음으로 구성된 암묵적 믿음척도, 내적 흥미, 유용성, 중요성 을 포함한 기대-가치 척도와 체육수업 과제지속의도 척도를 사용하여 분석한 결과 첫째, 성별에 따라 고정 믿음, 내적 흥미, 중요성과 과제지속의도에서 남학생이 여학생에 비해 높은 것으로... -
초등학교 아동의 암묵적 믿음과 행동조절 및 운동참여의도 간 인과분석
민경훈, 정한기 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 11 143-157 (15 pages)
본 연구는 초등학생을 대상으로 체육수업에서 아동의 암묵적 믿음과 행동조절 및 운동참여의도 간에 어떤 인과 관계가 존재하는지를 밝힘으로서 아동의 지속적인 운동참여에 기여할 수 있는 자료를 제공하는데 목적을 두고 수행되었다. 이를 위해 전라남도와 경기도에 거주하고 있는 4학년 이상 611명(남:300, 여: 311)의 초등학교 아동을 대상으로 자료를 분석한 결과 첫째, 남학생이 여학생에 비해 증가믿음과 운동조절행동의 전체 하위요인에서 높은 것으로 나타났다. 그러나 실재믿음과 운동참여의도에서는 차이가 없었다. 학년별로는...
