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English as a foreign language in early childhood care and education in Japan: Policy and pedagogy
Sachiko Kitano 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 15 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 1 3-17 (15 pages)
This paper gives an overview of English education policy and practice for young children in Japan. Recently, a strong need for English education has emerged and changes have been made at the elementary school levels. English education has not yet been regulated, however, in early childhood education. This study investigates English education for young children in Japanese preschool settings, in lessons for preschoolers provided outside of preschool, and in English preschools. The results show... -
The Role of Teachers in Furthering the Development of Social Competence in Young Children
Won Young Rhee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.1 2 39-64 (26 pages)
Establishing and maintaining positive social interaction with peers is important for young children because it will form a foundation for their later social adjustment and academic achievement. Social competence in this study means an increasing awareness and understanding of other human beings as part of the child\'s world. The purpose of the study was to help four-year-old children to accept other children in their mind. This study had three specific aims: To find the reasons for their... -
창의성을 키우는 핵심역량 융합 수업 사례
박정미 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 11 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 11 115-125 (11 pages)
세계경쟁력위원회연합(GFCC: Global Federation of Competitiveness Councils)은 세계경 쟁력 원칙으로 창조경제를 강조한 ‘창조경제로 가는 길(A Pathway to a Creative Economy)’ 을 발표했다(기획재정부 보도자료, 2013.11.21.). 우리는 상상력과 창의력이 곧 경쟁력인 창조경 제 시대에 살고 있다. 지식기반 사회에서 개념기반 사회로 전환되며, 창조와 문화가 중시되는 시대에 살고 있다(백윤수, 2012). 과학·수학·공학·기술과 창조적 예술·디자인을 결합하여 혁신을 창출하는 시대에 살고 있다. 미래학자 짐 데이토(Jim... -
세계시민교육 관점에서 북한 교육의 실상 분석 연구 - 북한 소?중등학교 사회과 교육 영역의 교육 내용 분석을 중심으로 -
김다원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 44 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 3 81-124 (44 pages)
본 연구에서는 그간 남북한 주민 간의 정신적, 문화적 이질성의 심화로 인한 이질성을 극복하고 공존과 상생을 위한 향후 통일교육의 방안으로 세계시민교육 을 주목하였다. 현재와 같은 세계화 사회에서 생활하기 위해서는 남북한 주민들 뿐 아니라 세계인과의 소통, 교류, 상생을 위해서도 꼭 필요한 교육이다. 이에 본 연구에서는 세계시민교육의 관점에서 북한 교육의 실상을 분석해 보았다. 북 한 교육의 실상을 들여다보기 위해서 사회과 교육 영역에 해당하는 정치사상 교 과목들, 사회주의 도덕, 지리, 역사 교과목을 대상으로... -
최근 세계 각국에서는 교육개혁의 핵심 사안으로 교육과정 개혁을 추진하고 있다. 이 글에서는 이러한 세계 각국 교육과정 개혁의 한 가지 동인이 바로 ‘세계화 현상’이라는 점에 주목하면서, 교육과정 개혁에서 국제이해교육이 어떻게 다루어져야 하는지를 살펴보았다. 오늘날 지구촌의 삶에서 세계화라는 현상은 점차 광범위하게 영향을 미치는 요인으로서 교육 분야에도 하나의 새로운 도전으로 등장하고 있다. 이러한 세계화의 도전은 각국의 교육 개혁에서 ‘국제 경쟁력을 기르기 위한 교육’과 ‘국제이해를 위한 교육’이라는...
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사회복지분야 국가직무능력표준(NCS) 개발현황의 분석과 논의
이기영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 34 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 27집 6 135-168 (34 pages)
이 연구는 2014년 현재까지 개발된 우리나라 사회복지분야의 국가직무능력표준(NCS) 의 내용을 직무분류체계 차원에서 검토?분석하였다. 이 논문에서는 분류체계 중 직무- 과업 수준의 분류항목에 초점을 맞추고 있다. 이를 위하여 2007년 이후 현재까지 진행 된 NCS 개발과정에서의 사회복지직무분류체계를 추적하였으며, 선행된 사회복지 직무 분석연구의 결과와 비교하여 직무 및 과업수준의 항목들이 얼마나 유사 혹은 상이한가 를 분석하였다. 아울러, 영국과 호주의 사회복지분야 국가직무능력표준화 결과를 비교· 검토하여... -
사회복지전공생의 자원봉사와 사회복지 실천역량에 관한 연구
정상원, 한은영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 23집 4 93-120 (28 pages)
사회복지전공생의 자원봉사는 자신의 적성과 전공적합성을 점검하면서 사회복지 실천 역량을 증진할 수 있는 주요한 방법으로 여겨져 왔다. 본 연구의 목적은 온라인대학 사회 복지전공생들의 사회복지 실천역량의 정도를 확인하고, 이들이 지각하는 사회복지 실천역 량의 증진에 영향을 미치는 주요 요인으로서 자원봉사 경험이 어떠한 역할을 하는지 검 증하였다. 그리고 사회복지전공생들의 자원봉사 경험이 사회복지 실천역량에 미치는 영향 에 대하여 자원봉사 시에 받은 사회복지사의 수퍼비전 강도의 조절효과에 대하여 집중적 인... -
사회복지학 전공 대학생의 문화간 감수성이 다문화 수용성에 미치는 영향
김경호 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 22집 4 77-104 (28 pages)
본 연구의 목적은 사회복지학 전공 대학생 집단을 대상으로 문화간 감수성이 다문화 수용성에 미치는 영향을 파악하고, 특히 이 두 변수 사이에서 외국인에 대한 사회적 친근 감이 매개변수로 기능하고 있는지 확인함으로써 다문화주의 관련 인식 향상에 기여할 수 있는 이론적ㆍ실천적 함의를 도출하는 데 있다. G광역시 4개 대학의 사회복지학과 재학 생 집단으로부터 수집된 설문지 406부를 대상으로 Baron and Kenny (1986)의 매개효과 검증방법을 적용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 문화간 감수성은 다문화 수 용성과... -
한국과 미국의 사회복지 윤리강령 비교연구 : 비밀보장, 이중관계, 문화적 다양성, 결함이 있는 동료를 중심으로
Elaine Congress, Wook Kim 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 17 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 2호 7 175-191 (17 pages)
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대학생이 인식한 소수자에 대한 사회적 거리감 비교연구 : 장애인·다문화인·동성애자에 대한 태도차이 및 영향요인분석
이정민, 이동영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 38 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2019, Vol.43 3 61-98 (38 pages)
본 연구는 우리사회의 다양한 영역에서 처별과 배제의 대상이 되고 있는 사회적 소수자에 대해 인권보장과 다양성관리의 토대 위에 포용적 복지를 구현하기 위해 가장 기본이 되는 태도환경개선에 초점을 맞춰 타자가 인식한 태도양상을 사회적 거리감을 활용하여 실증적으로 살펴보고자 하였다. 이에 생애주기 및 교육과정, 사회적 위치 등에 비추어 태도담론의 중요한 견인자로 평가되는 대학생들을 대상으로 사회적 거리감을 적용한 태도수준, 소수자 집단별 태도차이 및 영향요인의 양상을 비교분석하였다. 이러한 과정에서...
