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청력 손실자의 보청기 착용 전후의 말 지각에서의 변화
한우재 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 12 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 2호 3 133-144 (12 pages)
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특수교사의 장애학생 교육을 위한 증강·가상현실 활용실태, 인식 및 TPACK 수준 조사
옥민욱, 김우리 한국학습장애학회 학습장애연구 31 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.1 4 67-97 (31 pages)
본 연구는 특수교사들의 장애학생 교육을 위한 증강·가상현실 활용실태, 인식 및 TPACK 수준을 조사하고, 교사 배경변인이 이들의 TPACK 수준에 영향을 주는지 살펴보았다. 이를 위하여 전국 특수학교 및 특수학급에 재직하고 있는 특수교사 총 183명을 대상으로 온라인 설문을 시행하였다. 수집된 자료는 빈도분석, 다중반응 빈도분석, 독립표본 t 검정, Kruskal-Wallis 검정을 사용해 분석하였다. 그 결과, 절반 이상의 특수교사들은 장애학생 교육에 증강·가상 현실을 사용하지 않은 것으로 나타났으며, 사용한다고 해도 그 빈도는... -
비디오 기반의 중재가 학습장애를 가진 학생의 자기조절학습 및 학습동기에 미치는 효과에 대한 고찰
한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.2 17 165-195 (31 pages)
본 연구의 목적은 비디오를 활용한 중재가 학습장애를 가진 학생의 학습동기와 자기조절학습에 미치는 효과에 대한 선행연구를 분석하는 것이다. 최근 통합교육이 확대되어 일반학급에 배치되는 학생의 수가 증가하고 있다. 그러나 선행연구에 의하면, 학습장애를 가진 학생들을 위한 교수적 수정 혹은 적응적 교수법의 활용은 매우 제한적으로 수행되고 있는 것으로 나타났다. 이러한 상황에서 학습장애를 가진 학생들의 자기조절학습과 학습동기 여부는 성공적인 통합교육을 위한 주요한 요인이 된다. 비디오를 활용한 중재는... -
사회과학연구에서의 질적연구
김은혜 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 16 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2006, 제 3권 제 1호 3 51-66 (16 pages)
본 연구는 사회과학에서의 질적조사 연구에 대한 이해를 바탕으로 그 필요성과 효과성을 제시하였다. 사회과학조사에 있어 질적조사방법은 일반적으로 사용되고 있는 연구방법이지만, 질적조사 방법들의 다양함과 양적조사방법과의 경계의 모호성으로 인해 실제 연구의 적용함에 있어 여러 문제점을 제기하고 있다. -
장애인복지관 종사자의 4차 산업혁명 인식에 대한 탐색적 연구
남희은, 백정원, 이희윤, 임유진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.38 9 237-266 (30 pages)
본 연구는 장애인복지관 종사자의 4차 산업혁명에 대한 인식을 분석하여 향후 나아갈 방향을 탐색하는 연구로 P시 Y장애인복지관에 근무하는 실무자 22명을 대상으로 FGI를 실시하였다. 총 3회의 인터뷰 후, 질적연구 자료분석 방법인 Nvivo 10 프로그램을 사용하여 분석한 결과 315개의 노드가 형성되었 으며 2차 범주화한 후 3개의 상위범주, 12개의 중범주, 27개의 하위범주가 생성되었다. 긍정적인 방향은 네 가지로 구분된다. 첫째, 선택의 다양화에 따 른 삶의 질의 증가이다. 서비스이용자의 선택의 증가, 개별데이터를 통한 직... -
장애인학대 발생 원인에 관한 연구 - 염전지역 피해자를 중심으로
이동석, 박수인, 허주현 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 29 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.31 11 267-295 (29 pages)
본 연구는 염전지역 학대피해 장애인을 직접 만나 심층면접을 하고 관련 자료 를 분석함으로써 학대원인을 탐색적 수준에서 밝히고자 하는 것이다. 이에 따라 심층면접을 기본으로 하면서, 자료수집의 다양화를 위해 관련 문헌조사, 전문가 초점집단인터뷰 등을 실시하였다. 이후 질적연구방법의 하나인 프레임워크 분석 방법을 사용하여 자료를 분석하였다. 분석결과 학대의 원인은 학대발생지역으로의 유입 원인과 학대지속원인으로 구분할 수 있었고, 학대발생지역으로의 유입 원인으로는 개인적 취약성, 상처가 된 원 가정,... -
보훈대상자들의 보건의료서비스 실태 및 발전방안에 관한 연구
신은숙(Eun-Sook Shin) 한국보훈학회 한국보훈논총 18 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2018, 제 17권 제 3호 (통권 48권) 2 31-48 (18 pages)
본 연구는 국내 보훈대상자들의 보건의료서비스 실태를 파악하고 국외 주요국가들의 보건의료서비스 동향을 알아본 후 우리나라 보훈대상자들의 보건의료서비스 발전방안을 모색해 보고자 하였다. 현재 국내 보훈대상자가 851,968명으로, 보훈병원과 민간병원의 가장 큰 차이가 진료비 청구이다. 또한, 보훈·의료전달체계는 1, 2, 3차 통합 진료체계를 구축하고 있었으며, 보건의료서비스 정보화가 되면서 병원 업무 전산 S/W 개발하여 컴퓨터 네트워크를 통해 업무 처리함으로써 인력과 처리시간을 감축하였다. 그리고 보험청구 시스템... -
남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는... -
대학 문제중심학습(PBL: Problem-Based Learning)에 대한 학생 만족도 조사도구 개발 및 타당화
이혜정, 송종숙 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 11 313-343 (31 pages)
본 연구는 대학에서 문제중심학습(PBL) 수업에 대한 학생 만족도 조사도구를 개발하고 타당화 하는 것을 목적으로 수행되었다. 연구 목적 달성을 위해 PBL 관련 선행연구와 학생 만족도 관련 선행연구를 검토하여 PBL 수업 학생 만족도 조사를 위한 구인과 문항을 도출하고, 전문가 델파이를 거쳐 내용타당도를 검증하였다. 또한 PBL 수업을 수강한 학생들을 대상으로 표본조사, 예비조사, 본조사를 실시함으로써 구성타당도를 검증하여 PBL 만족도 조사 구인과 문항을 최종적으로 도출하였다. 연구 결과, PBL 수업 학생 만족도 조사...
