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191.

한국어 교육에서 교수 방법 적용의 실태 분석

우형식 우리말학회 우리말연구 35 Pages

우리말학회 우리말연구 2015, 제43집 6 139-173 (35 pages)

우형식 저
...
- 6,400원
이 글은 언어 교육에서 제기될 수 있는 교수법과 관련한 문제를 살피고, 이를 근거로 하여 한국어 교육에서 교수 방법이 적용되는 양상을 한국어 교육 전공 대학원생과 현장 교사들을 대상으로 조사하여 분석한 결과를 기술한 것이다. 여기서 교수 방법은 이론적 수준으로서의 접근법 과 절차적 수준으로서의 교수법, 실제적 수준으로서의 기법을 포괄하는 개념으로 이해하였다. 한국어 교육에서는 전통적인 문법번역식이나 청화구두식 교수법과 같이 교 사 중심적이고 결과 중심적인 교수 방법이 널리 적용되고 있으며, 교수 기법 에서도...
192.

Efficacy of Forest-Thermal Combined Therapy for Anxiety and Stress among Smoking-Cessation Attempters

Chae Youngran, Lee Sunhee, Kim So-yeon, Choi Jungkee 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 8 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2022, Volume 24, No 4 3 227-234 (8 pages)

Chae Youngran, Lee Sunhee, Kim So-yeon, Choi Jungkee 저
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- 3,000원
Purpose: Smoking is a way of coping with anxiety and stress. This study aimed to identify the effects of forest-thermal combined therapy on anxiety and depression in smokers who desire to quit smoking. Methods: Thirty participants were included in the study, 15 in the experimental group and 15 in the control group. Those in the experimental group participated in a three-day forest-thermal combined therapy program. The program includes forest walks, meditation and thermal therapy in the charcoal...
193.

Effects of Long- and Short-term Consumption of Energy Drinks on Anxiety-like, Depression-like, and Cognitive Behavior in Adolescent Rats

Lee Joo Hee, Lee Jong Hyeon, Choi You Jeong, Kim Youn Jung 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 8 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2020, Volume 22, No 2 5 111-118 (8 pages)

Lee Joo Hee, Lee Jong Hyeon, Choi You Jeong, Kim Youn Jung 저
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- 3,000원
Purpose: The purpose of this study was to understand the impact of long- and short-term energy drinks on anxiety-like, depressionlike, and cognitive behavior in adolescent rats. Methods: Adolescent rats (age six weeks) were randomly classified into a control group (CON), a long-term administration group (LT), and a short-term administration group (ST). The LT group was orally administered 1.5 mL/100 g (body weight) of energy drink twice daily for 14 days, the ST group was orally administered for...
194.

성인 초기 청년들이 지각하는 부모애착, 부모갈등, 자기신뢰, 자아존중감 및 직업성숙도 간 구조적 관계 규명

김명현 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 19 Pages

전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2013, 제 19권 1호 3 37-55 (19 pages)

김명현 저
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- 4,800원
본 연구는 고등학교를 졸업한 성인 초기의 청년들이 지각하는 부모애착, 부모갈등, 자아존중감, 자기신뢰 및 직업성숙도 간의 구조적 관계를 검증하였다. 이를 통해 이들의 직업성숙도 발달을 위해 활용할 수 있는 자원을 찾아 건강한 성인기를 준비할 수 있도록 하고, 성인초기 청년들의 진로상담에서의 적절한 개입과 이들에게 필요한 교육프로그램을 모색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국청소년패널조사 중2 패널 6차년도의 데이터(고등학교 졸업 후 1년)를 이용, 우리나라의 성인초기 청년 2355명을 대상으로 분석을...
195.

Exploring Cues to Action in Health Belief Model

Hye-Jin Paek, Kyung-Ah Shin, Byoungkwan Lee 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 25 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 1호 9 219-243 (25 pages)

Hye-Jin Paek, Kyung-Ah Shin, Byoungkwan Lee 저
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- 5,400원
susceptibility) and perceived evaluation of action (perceived benefit-barrier); (2) we explored both internal and external cues in predicting health-related outcome and separated out interpersonal and media cues from external cues. Path analysis of 992 representative Korean adult samples in the context of tuberculosis (TB) revealed three major findings: (1) Interpersonal and (2) media cues are related to TB screening intention directly and indirectly through perceived threat; (3) perceived...
196.

Observational Study of Early Childhood Care and Education Programs in Rural Government Primary Schools in Tamil Nadu, India

Shubha Janardhan, Jayanthi Venkataraman, Suptendra Nath Sarbadhikari 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 28 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 11 229-256 (28 pages)

Shubha Janardhan, Jayanthi Venkataraman, Suptendra Nath Sarbadhikari 저
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- 5,700원
An Early Childhood Care and Education (ECCE) program in rural India was evaluated in terms of care and learning outcomes of children. The study was undertaken to observe and describe the ECCE system for children who were economically and educationally disadvantaged and enrolled in three Government Primary Schools (GPS) in India. In particular, the study tries to answer the question, ‘What factors affect the learning of Mathematics and English in the primary schools of rural Tamil Nadu?’...
197.

The role of units in the concept of length for four- to six-year-old children

Johanna Z?llner, Christiane Benz 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.3 5 67-83 (17 pages)

Johanna Z?llner, Christiane Benz 저
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- 4,600원
The understanding of the unit is a key point in the development of the concept of length. The understanding of unit is necessary for measuring as well as for comparing indirectly by using unit iteration. This article describes a study that investigated the use of units by children when they were comparing lines indirectly. The correlations between different aspects of the use of units are examined: the understanding of units, the use of units for decomposing and for counting are investigated.
198.

The Search for Creative Networks in Guanxi Land: A Study of Social Networking related to Shanghai Expo 2010

LeeYuHsuan 한국여가문화학회 여가학연구 28 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2008, Vol.6 No.1 1 7-34 (28 pages)

LeeYuHsuan 저
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- 5,700원
199.

프랑스의 보훈정책

한종기 한국보훈학회 한국보훈논총 43 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 2호 (통권 19집) 4 105-147 (43 pages)

한종기 저
...
- 7,200원
있다. 이런 문화민족주의적 성격의 보훈선양체계는 유아론적 독백이 아니라 관계 속에서 대화하는 모델로서, 프랑스인에게 ‘정체성’(identity)과 ‘기억’(memory)과 ‘문화재’(patrimoine)라는 3개의 개념을 하나의 문화민족주의로 각인시키는 기억정치의 주된 동력원으로 기능하고 있다. 이런 분석결과는 보훈정책이 전략적 과정인 동시에 구성적 과정인 집단기억의 정치동학을 통해 전개되며, 경로의존적인(path-dependent) 집단기억을 토대로 가치체계와 제도체계와 선양체계가 삼위일체를 이룰 때 효과적이라는 점을 제시하는...
200.

소득계층별 사교육 유형별 사교육 참여율에 대한 코로나의 영향

박혜랑 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 5 123-145 (23 pages)

박혜랑 저
...
- 5,200원
이 연구에서는 경기교육종단연구 데이터를 사용하여 코로나가 소득계층별 사교육비 유형별 사교육 참여율에 미친 영향을 분석하였다. 분석에는 학년효과 제거를 위하여 이중차분법이 사용되었다. 연구결과는 종단자료의 학년효과를 제거하면 전체 사교육 참여율은 2020년에 코로나 효과에 의해서 15.96%p 낮아진 것으로 나타났다. 개인/그룹과외와 학원 사교육 참여율은 각각 4.42%p와 9.05%p가 낮아지고 학습지/인터넷 사교육 참여율은 1.06%p 높아졌다. 학년효과 제거 전체 사교육 참여율은 소득계층별로는 2020년에 코로나의 영향으로...

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