주제분류
- 교육학(589)
- 사회과학(485)
- 보건학(244)
- 심리학(189)
- 사회복지학(154)
- 유아교육학(146)
- 의약학(133)
- 예체능(85)
- 특수교육학(50)
- 기타(37)
- 인문학(9)
- 종교(9)
- 농수해양학(6)
- 자연과학(5)
- 복합학(2)
자료유형
등재정보
더보기(6)발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(325)
- 한국교육학회(174)
- 한국기초간호학회(107)
- 한국노인간호학회(91)
- 대한신경정신의학회(86)
- 환태평양유아교육연구학회(83)
- 한국인간발달학회(64)
- 한국교원교육학회(50)
- 한국보육지원학회(45)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(44)
- 한국가족치료학회(37)
- 한국기업교육학회(37)
- 한국아동권리학회(36)
- 한국성인교육학회(35)
- 한국교육방법학회(34)
- 한국교육행정학회(33)
- 한국초등체육학회(33)
- 한국장애인복지학회(30)
- 한국웰니스학회(29)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(29)
- 한국미술치료학회(28)
- 경인교육대학교 교육연구원(27)
- 한국여가문화학회(27)
- 한국광고PR실학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국의학교육학회(24)
- 한국사회복지교육협의회(23)
- 한국심리치료학회(23)
- 한국교육사회학회(22)
- 한국시각장애교육재활학회(22)
- 한국발달지원학회(21)
- 한국경호경비학회(19)
- 한국아동심리치료학회(17)
- 한국임상사회사업학회(17)
- 한국동서정신과학회(16)
- 한국음악교육학회(16)
- 한국교육치료학회(14)
- 물리치료재활과학회(13)
- 한국청각언어재활학회(13)
- 대한고령친화산업학회(12)
- 인지발달중재학회(12)
- 한국창의력교육학회(12)
- 한국학부모학회(12)
- 한국노년학연구회(11)
- 한국복지상담교육학회(11)
- 한국학습장애학회(11)
- 다문화건강학회(10)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(9)
- 한국관광서비스학회(9)
- 고령자치매작업치료학회(8)
- 대한신경계작업치료학회(8)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 21세기사회복지학회(7)
- 아시아아동지원학회(7)
- 아시아장애사회학회(7)
- 한국어린이미디어학회(7)
- 한국통합교육학회(7)
- 대한수의학회(6)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(6)
- 한국박물관학회(6)
- 한국보훈학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 한국종교교육학회(6)
- 한국교류분석상담학회(5)
- 한국교육정치학회(5)
- 한국군사회복지학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국식물병리학회(5)
- 한국예술심리치료학회(5)
- 대한생리학회-대한약리학회(4)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국부모놀이치료학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 한국근거기반간호학회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 대한군상담학회(2)
- 대한예방의학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 은행법학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국간호과학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국부모교육학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국생리인류과학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한방비만학회(2)
- 간호행정학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한인간공학회(1)
- 대한지리학회(1)
- 대한지역사회영양학회(1)
- 동아시아식생활학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 아시아태평양암예방학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 한국HCI학회(1)
- 한국IT서비스학회(1)
- 한국경영정보학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국보건교육건강증진학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국식품조리과학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국정보시스템학회(1)
- 한국조리학회(1)
- 한국치위생학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(325)
- 교육학연구(170)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(107)
- 노인간호학회지(91)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(83)
- 신경정신의학(81)
- 인간발달연구(62)
- 한국교원교육연구(50)
- 한국보육지원학회지(45)
- 교과교육학연구(42)
- 가족과 가족치료(37)
- 기업교육과 인재연구(37)
- 아동과 권리(36)
- ANDRAGOGY TODAY(34)
- 교육방법연구(34)
- 교육행정학연구(33)
- 한국초등체육학회지(33)
- 한국장애인복지학(30)
- 한국웰니스학회지(29)
- 헬스커뮤니케이션연구(29)
- 미술치료연구(28)
- 여가학연구(27)
- 광고PR실학연구(26)
- 교육논총(26)
- 한국음악치료학회지(26)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(24)
- 한국사회복지교육(23)
- 한국심리치료학회지(23)
- 시각장애연구(22)
- 발달지원연구(21)
- 시큐리티연구(19)
- 교육사회학연구(18)
- 한국아동심리치료학회지(17)
- 동서정신과학(16)
- 음악교육연구(16)
- 임상사회사업연구(16)
- 교육치료연구(14)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(13)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(13)
- 대한고령친화산업학회지(12)
- 인지발달중재학회지(12)
- 학부모연구(12)
- 복지상담교육연구(11)
- 학습장애연구(11)
- 한국노년학연구(11)
- 다문화건강학회지(10)
- 청소년행동연구(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
- 관광서비스연구(8)
- 재활치료과학(8)
- 창의력교육연구(8)
- 21세기사회복지연구(7)
- 아시아아동지원연구(7)
- 아시아장애사회학연구(7)
- 어린이미디어연구(7)
- 통합교육연구(7)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(6)
- 교육혁신연구(6)
- 박물관학보(6)
- 음악교육공학(6)
- 종교교육학연구(6)
- 한국보훈논총(6)
- 한국유아교육연구(6)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(5)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 교류분석상담연구(5)
- 교육정치학연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 사회서비스연구(5)
- 예술심리치료연구(5)
- 한국군사회복지학(5)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(4)
- 가족과 상담(4)
- 아동보육연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 근거와 간호(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF PREVENTIVE MEDICINE AND PUBLIC HEALTH(2)
- 교육연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 생리인류과학회지(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 은행법연구(2)
- 중국학논총(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF COMMUNITY NUTRITION(1)
- JOURNAL OF NUTRITION AND HEALTH(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 간호행정학회지(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한인간공학회지(1)
- 대한지리학회지(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 디지털정책연구(1)
- 보건교육건강증진학회지(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연구논총(1)
- 정보시스템연구(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 한국HCI학회논문지(1)
- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국조리과학회지(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국치위생교육학회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
전체 선택해제
총 2,143건 검색
본문검색 결과만 보기
-
일반계 고등학교 담임교사의 학급경영 전략 연구
김훈호 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 4호 14 329-355 (27 pages)
담임교사의 행위와 학급경영 전략은 교사 개인이 갖고 있는 ‘교육철학’과 교사의 행위를 제한하는 ‘학교환경’, 그리고 이들 모두에 영향을 미치는 다양한 ‘사회환경’ 등으로부터 영향 을 받고 있으며, 이들 간의 상호작용을 통해 끊임없이 변화하고 진화해 가는 ‘적응의 산물’이 라 할 수 있다. 일반계 고등학교 담임교사인 연구대상자의 학급경영은 있는 그대로의 현실을 인정하는 것에서부터 시작하고 있다. 학생들은 사회성 및 인지발달 단계 상 성인의 과도기에 놓여 있으며 살아온 환경과 삶의 관계 맺음이 교사 자신과 다를... -
초등학교 수업멘토링의 걸림돌과 디딤돌 : 두 학교 사례를 중심으로
정하나, 홍원표 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 10 233-257 (25 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 수업멘토링의 진행과 결과에 영향을 미치는 주요 요인을 분석 함으로써, 보다 충실한 수업멘토링을 촉진하는데 유용한 시사점을 탐색하는 것이다. 이를 위 하여 본 연구는 서울과 대전에 위치한 두 초등학교의 수석교사와 초임교사들로부터 2년여에 걸쳐 수집된 면담과 참여관찰 자료를 활용하고 있다. 연구 결과, 두 초등학교의 수업멘토링 실천 양상에 상당한 차이가 있으며, 이에 따라 수업멘토링의 효과에도 차이가 나타나고 있다 는 점을 확인할 수 있었다. 이러한 차이의 원인을 분석한 결과 수석교사... -
가정과 직장생활의 질이 교사의 주관적 삶의 질에 미치는 영향
성낙돈 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2007, 제 24권 제 1호 14 323-346 (24 pages)
교육의 질은 교사가 얼마나 교재연구와 수업, 학생 지도 및 상담에 몰두하느냐에 의해 영향 받으며, 업무에의 몰입은 교사 자신이 느끼는 전체적인 생활상의 안녕감과 만족도에 의해 영향 받는다. 따라서 교사의 삶의 질을 형성하는 요인들 및 이 요인들 간의 상호관련성을 종합적으로 규명하는 것은 교사의 역할을 증대시킬 수 있도록 하는 여건 조성이나 방안 모색에 유용한 근거와 시사점을 제공한다. 이에 본 연구는 가정 및 직장에서의 생활 여건이 교사의 삶의 질에 어떠한 영향을 미치는가를 분석하였다. 이를 위해 대구지역에... -
교사와 학생의 교사-학생 관계 지각이 학생의 수업이해에 미치는 영향: 교사의 직무만족과 학생의 또래 및 부모신뢰를 배경으로
김종백, 김준엽 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 3호 11 245-267 (23 pages)
학생과 교사의 관계는 학생이 학교에서 성공적으로 적응하고 학업을 수행하는데 중요한 역할을 한다. 교사 는 교육의 장면에서 가르치고자 하는 교육과정을 효과적으로 이해시키고 학생들이 심리적으로 건강하게 발달 하도록 돕는 역할을 해야 한다. 이러한 역할들을 수행하기 위해서 교사는 우선 학생들과 긍정적인 심리적 유 대관계를 형성하려는 노력이 필요하다. 기존 연구에 의하면 학생과 좋은 심리적 관계형성은 학생들의 심리적 안녕 뿐 아니라 수업에 대한 참여와 내용에 대한 이해에 긍정적 영향을 미치는 것으로 보고하고... -
초등학교 교사가 인식한 우수 교사 특성에 대한 개념도 연구
고재천 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 3호 5 103-128 (26 pages)
이 연구는 초등학교 교사들이 인식하는 우수 교사의 특성이 무엇인지를 밝히는데 있으며, 구 체적인 연구문제는 초등학교 교사들이 인식하는 우수 교사 특성들의 개념적 구조와 중요도는 어 떠한가 이다. 이를 위해 2개 시?도 교육청에 근무하는 초등학교 교사 22명을 대상으로 개념도 연구방법을 통해 자료를 수집하고 분석하였다. 이 연구에서는 이들 연구대상자들과의 면담을 통 해 46개의 최종진술문들을 추출하고 이것들을 범주화하여 평정한 뒤 다차원분석과 군집분석을 실시하여 개념도를 작성하였다. 이 연구의 결과는 첫째,... -
부모의 자아존중감과 청소년의 자아존중감, 자아탄력성의 관계
김성현, 임성택 한국학부모학회 학부모연구 17 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 4호 3 47-63 (17 pages)
이 연구에서는 부모의 자아존중감과 청소년의 자아존중감, 자아탄력성 간의 관계를 알아보기 위해 연구가 진행되었다. 본 연구에서는 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 자아존중감과 자아탄력성은 성별에 따른 차이가 있는가이었고 둘째, 부모의 자아존중감과 청소년의 자아존중감 간의 어떠한 관계가 있는가이었고 셋째, 부모의 자아존중감과 청소년의 자아탄력성에 어떠한 관계가 있는가이었다. 본 연구에서의 대상은 G시 소재 학부모 80명과 청소년 40명이었다. 조사도구로는 부모 자아존중감척도, 청소년 자아존중감척도,... -
대학생의 인지된 지역사회무질서와 우울의 관계에서 부모관계의 완충효과
조광덕(Cho, Kwang Deok), 임지영(Lim, Ji Young), 최은실(Choi, Eun Sil) 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 연구의 목적은 대학생의 인지된 지역사회무질서와 우울의 관계에서 부모관계의 완충효과를 실증적으로 검증하기 위한 것이다. 지역사회무질서는 사회․경제적 불평등을 야기하고 정신건강에도 악영향을 끼친다는 점에서 사회진보를 위해 해결해야 할 과제이다. 이에 본 연구는 지역사회무질서가 우울감에 부정적 영향을 미치며 이를 완화시키는데 부모애착의 중요성을 강조한다. 본 연구는 이를 위해『한국청소년패널』6차년도 자료를 활용하였다. 분석결과, 첫째, 지역사회무질서는 우울에 부정인 영향을 미쳤으며 둘째,... -
초·중·고등학생의 학업성취도에 영향을 미치는 요인 분석
정예화, 정제영 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 2호 1 1-20 (20 pages)
이 연구의 목적은 학업성취도에 영향을 미치는 요인을 분석하여, 학생들의 학업성취도를 향상시킬 수 있는 정책적 방안을 찾는 것이다. 이 연구에서는 경기교육종단연구(GEPS) 2차년 도 자료를 사용하였고, 분석 방법은 중다회귀분석을 활용하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같 다. 첫째, 개인요인 중 독서시간과 스스로 공부하는 시간은 학업성취도에 긍정적인 영향을 미 치지만, 친구들과 노는 시간과 여가취미시간은 학업성취도에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 가정요인 중에서 다문화가정은 초등학생의 국어 성적에... -
교수의 개인 특성과 대학의 연구 환경이 연구 성과에 미치는 영향
김훈호, Kim Hoonho, 박환보, Park Hwanbo 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 11 185-210 (26 pages)
-
고등학생의 지각된 교실수행목표구조와 공격성의 관계: 학업스트레스와 삶의 의미의 매개효과
윤지호, 박세영, 이승연 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 1호 6 107-125 (19 pages)
본 연구는 학급환경이 우월한 능력을 드러내거나 열등한 능력을 감추는 것을 강조한다고 지각하는 정도인 교실수행목표구조(수행접근, 수행회피)가 고등학생의 공격성으로 이어지는 구체적 기제를 이해하고자 하였으며, 이때 학업스트레스와 삶의 의미의 매개효과에 초점을 맞추었다. 고등학교 1, 2학년 595명의 자기보고식 설문자료로 구조방정식 모형 분석을실시한 결과, 교실수행목표구조 각 유형은 모두 공격성을직접 예측하지 않았지만 학업스트레스를 정적으로 예측하였으며, 교실수행접근목표구조의 경우 삶의 의미 또한...
