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- EASTWEST EDUCATION (2)
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- JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION. 한국수학교육학회지. SERIES B, PURE AND APPLIED MATHEM(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
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- JOURNAL OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
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- THE JOURNAL OF MICROBIOLOGY(1)
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미술치료에서 내담자의 꿈 시각화 과정에 대한 연구
송제연, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 11 525-549 (25 pages)
본 연구는 미술치료가 경과함에 따라 성인 내담자의 꿈 시각화 변화과정을 양적, 질적으로 알아보고자 하였 다. 내담자는 간이정신진단검사(SCL-90-R)에서 평균 60점미만을 획득하여 정신병력이 없고 건강한 성인으로 2015년 5월부터 60분간 주 2회씩 총 30회기를 진행하였다. 본 연구는 30개의 꿈을 순서대로 6개씩 5구간으로 나누고 꿈의 기능적 채점방법을 통해 양적 분석을, 내담자의 심리적 변화에 따라 꿈에 등장한 주제에 따라 질 적 분석을 했고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 꿈의 기능적 채점방법 중 진행척도의 변화가... -
부부관계의 비합리적 신념과 결혼만족도와의 관계: 자기분화, 자기효능감의 매개효과
이진아, 이인수 한국가족치료학회 가족과 가족치료 24 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2016, 제 24권 제 3호 5 385-408 (24 pages)
본 연구는 부부관계의 비합리적인 신념이 결혼만족도에 미치는 영향에서 자기분화와 자기효능감의 매개효과를 검증하고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 수도권에 거주하는 기혼 남녀 532명을 대상 으로 하였으며, 자료 분석은 SPSS 22.0과 AMOS 21.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구결과는 첫 째, 부부관계의 비합리적 신념은 자기분화, 자기효능감, 결혼만족도와 부적 상관관계를 보였다. 둘째, 부부관계의 비합리적인 신념이 자기분화와 자기효능감을 매개변수로 결혼만족도에 간접적으로 영향을 주는 것으로 나타났다. 즉... -
음주문제를 가진 성인자녀에 대한 가족치료 사례연구
박태영, 신원정 한국가족치료학회 가족과 가족치료 30 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2011, 제 19권 2호 4 63-92 (30 pages)
본 연구는 대학교 때부터 음주문제로 어려움을 겪고 있는 성인자녀와 가족에 대한 총 11회기 동안 이루어진 개별상담, 부모상담, 가족상담을 통해 가족치료의 개입방법과 효과성을 살펴보고자 하였다. 상담 축어록과 상담시 기록한 메모를 중심으로 개념과 하위범주, 중간범주, 상위범주로 나누었으며, Miles와 Huberman(1994)이 제안한 matrix와 network를 활용하여 정리하였다. 그 결과 성인자녀의 음주문 제에 영향을 미친 요인으로는 가족 내 역기능적인 의사소통, 부정적 양육태도, 부모의 원가족 경험 및 역기능적 의사소통으로... -
Hybridity as an Analytical Tool to Disrupt Habitual Understanding of Disability: (Un)Learning from the Story of My Family’s Visual Impairment
Um Su Jung 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 4호 6 111-126 (16 pages)
by Disability Studies and Homi Bhabha’s theory of cultural translation. The analysis focuses on how the researcher and her mother have constructed different experiences and a sense of self although their impairments cause almost similar degrees of functional limitations. This study shows how the habitual framing of disability fails to appropriately represent their hybrid way of being. It sheds light on the discursive and complex ways in which one is constituted as disabled. This study discusses... -
시각장애 중학생의 일기문에 나타난 표기법 오류 실태에 관한 연구
홍재영, 이옥인 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 3호 2 27-47 (21 pages)
이 연구에서는 시각장애학생의 쓰기자료를 음운론적 원칙과 형태론적 원칙의 분류기준에 따라 표기법 오류를 분석하고||| 학습자 유형에 따라 표기법 오류유형이 어떠한지를 알아보고자 하였다. 이 연구의 대상 은 의도적 표집방법에 의하여 선정된 A광역시 소재 시각장애 특수학교의 중학교에 재학 중인 학생 12명 이었다. 이들이 작성한 일기문은 294개의 주제문과 2|||928개의 텍스트 분절문으로 구성되었다. 이 연구의 결과||| 시각장애학생의 일기문에서 나타난 표기법 오류는 전체 2|||928개의 텍스트 분절문 중 841개로 나타... -
선천성 시청각장애아동의 상징성 습득 관련 발달지표와 특수교육 지원
이숙정 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 1호 5 95-119 (25 pages)
선천성 시청각장애아동은 언어발달의 필수전제조건인 상징성 이해와 발달에 어려움을 갖는다. 상징성은 탈맥락화에서 타인과 사물에 의사소통하는 것을 가능케 하므로 해당 아동의 의사소통 중재에서 상징성 습득을 지원하는 것이 중요하다. 선천성 시청각장애의 경우 감각손실이 인지적 능력의 결함으로 이어지지 않도록 특히 손을 사용한 촉각탐색 및 다감각적 방법으로 주변세계와 의사소통하는 방법을 익힌다면 상징적 의사소통이 가능하다. 본론에서는 선천성 시청각장애아동의 상징성 및 상징적 의사소통 습득과 관련된 발달적...
