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2171.

보육교사가 지각한 원장의 진성리더십, 직무만족, 조직몰입과 이직의도 간 구조적 관계

조윤성, 홍아정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 14 337-366 (30 pages)

조윤성, 홍아정 저
...
- 5,900원
이 연구의 목적은 국내 보육서비스 질 관리 차원에서 논의되고 있는 보육교사 이직의도의 관련 변인을 탐색하고 해당 변인들 간 관계를 실증하는데 있다. 이론적 배경 검토를 통해 보 육교사 이직의도와 관련 있을 것으로 고려되는 원장의 진성리더십, 보육교사의 직무만족, 조 직몰입을 예측변인으로 설정하였으며, 변인 간 관계의 실증적 검증을 위해 설문조사를 수행 하였다. 설문조사는 경기도 지역 소재 어린이집에 근무하는 보육교사를 대상으로 진행하였으 며, 최종 272부의 설문응답 자료를 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다....
2172.

교사교육에 대한 새로운 요구와 방향

유현숙 한국교원교육학회 한국교원교육연구 19 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 3호 6 127-145 (19 pages)

유현숙 저
...
- 4,800원
이 논문은 급변하는 시대 속에서 교사교육의 위기요인을 규명하고, 교사교육에 있어 새로이 요구되는 관점은 무엇인지를 논의하며, 이를 토대로 교사교육이 지향해야 할 방향을 모색하는 데에 그 목적이 있다. 현재 교사교육은 3가지 위기 즉, 질(質)의 위기, 재정의 위기, 정체성의 위기에 직면해 있다. 이러한 위기 요인을 감안하여, 교사교육은 새로운 방향으로 패러다임전환을 도모해야 할 필요가 있다. 이 글에서는 교사교육의 패러다임 전환을 위해 새로이 요구되는 요인들을 현장성 있는 교육, 다중지식을 개발하기 위한 교육,...
2173.

대학 특성별 등록금 추이와 대학교육역량 관련 지표와의 관계 분석

우상식, Woo Sang-Sik, 양정호, Yang Jung-Ho 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 14 337-366 (30 pages)

우상식, Woo Sang-Sik, 양정호, Yang Jung-Ho 저
...
- 5,900원
2174.

중등교원의 업무 부담이 학업성취에 미치는 효과

양정호, Yang Jung-Ho 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 25 627-651 (25 pages)

양정호, Yang Jung-Ho 저
...
- 5,400원
2175.

Do Parents Really Choose Schools Based on School Quality Criteria? Evidence from NHES Data

함승환, Ham Seung-Hwan, 김왕준, Kim Wang Jun 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 12 285-309 (25 pages)

함승환, Ham Seung-Hwan, 김왕준, Kim Wang Jun 저
...
- 5,400원
2176.

형용사 '지다'의 형성과 역문법화

김유범 우리말학회 우리말연구 19 Pages

우리말학회 우리말연구 2006, 제18집 5 123-141 (19 pages)

김유범 저
- 4,800원
본고는 현대국어 형용사 ‘지다’가 국어의 역사 속에서 어떠 한 과정을 거쳐 형성되었는지를 역문법화의 관점에서 살펴본다 현대 국어 형용사 ‘지다’와 관련된 흔적들이 ‘-고져’， ‘-아져’， ‘-져’， ‘-져라’， ‘-거지라’/‘-거지이다’와 같은 중세국어의 어미들에 남아 있음을 볼 수 있는데， 기존에 이들 어미들이 ‘지다’의 어간에서 문법화되었다고 보 는 견해는 몇 가지 측면에서 문제점을 안고 있다 형용사 ‘지다’가 실 제로 모습을 드러내어 참여한 ‘-고 지고’ 구성은 19세기에 나타나므로 그 이전 이른 시기에...
2177.

고등학교 국어과 어휘 지도 방안

김소영 우리말학회 우리말연구 21 Pages

우리말학회 우리말연구 2005, 제17집 8 171-191 (21 pages)

김소영 저
- 5,000원
어휘 학습은 평생동안 끊임없이 이루어져야 하는 영역이다 그러므로 학습자의 어휘 사용 능력을 신장할 수 있는 의도적이고 계획적인 어휘 교수 학습 활동이 중요하다 본 연구는 인지 언어학석 관점에서 고등학교 학생달의 통합적 어휘 사용 능력을 증진시켈 수 있는 어휘 지도 방안윤 제안하는데 목 적이 있다. 먼저, 인지 능력과 어휘 지도익 방향을 제시하고， 이륜 바탕으로 고등학생에게 적합한 내용 요소플 선정하였다 내용 요소는 지적 요소와 정의 작 요소로 나누고， 지적 영역윤 형태적 지식， 의띠 관계적 지식， 어휘 사용적...
2178.

대학편입과 노동시장 불평등: 고용안정 만족도와 직무만족도를 중심으로

나혜원, 장은지 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 3호 3 61-91 (31 pages)

나혜원, 장은지 저
...
- 6,000원
본 연구의 목적은 대학 편입생이 노동시장에서 겪는 불평등을 실증적으로 검증하는 데 있다. 이를 위해 한국고용정보원에서 제공하는 대졸자직업이동경로조사(2016GOMS) 데이터를 활용하여 편입생과 비 편입생 간 대기업정규직 취업, 임금만족도, 고용안정 만족도, 직무만족도 차이를 확인하였다. 특히 편입을 선택한 사람들에게 발생할 수 있는 선택편의(selection bias)를 완화하기 위해 경향점수매칭(PSM) 방법으로 동등화 작업을 마친 매칭표본을 활용하여 분석하였다. 분석의 결과는 다음과 같다. 첫째, 편입에 따른...
2179.

고교 중퇴자들의 학교 밖 학력주의 경험과 그 추구: 부모의 사회경제적 배경에 따른 진학과정의 차이를 중심으로

박종석 한국교육사회학회 교육사회학연구 39 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 2호 4 87-125 (39 pages)

박종석 저
...
- 6,800원
근래에 스스로 고교를 중퇴하고 검정고시를 통한 고교 학력 취득과 대학 진학을 추구하는 ‘학업형’ 학교 밖 청소년이 발견되고 있다. 이들 청소년은 교육의 장소로서의 학교를 부정하는 동시에 또 다른 교육의 장소로서 대학의 필요를 받아들인다. 본 연구는 ‘학교 밖의 학업 추구’의 의미를 이해하기 위해 고교를 중퇴하고 검정고시를 거쳐 대학에 진학한 13명의 연구 참여자를 대상으로 심층 면담을 수행하였다. 교육 경로에 대한 인식, 학력에 대한 의미부여, 부모 양육과의 상호작용에 초점을 두었으며, 이들의 개인화된 교육...
2180.

조기 보상교육 프로그램의 효과: 이중차감법을 활용한 사회성·정서 및 언어 발달에 미치는 인과관계 분석

김경년, 강민수 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 3호 1 1-29 (29 pages)

김경년, 강민수 저
...
- 5,800원
그 동안 취약계층 자녀를 위한 조기교육에 대한 투자의 중요성을 인정하면서도 그 보상교 육의 효과에 대해서는 회의적인 생각이 지배적이었다. 그렇지만 인지 능력보다는 정의적 능 력에서 변화를 통한 조기 유아교육의 유의미한 효과를 보여주는 일련의 연구결과는 빈곤에 대한 보상교육이 학업성적 향상과 이를 바탕으로 한 높은 사회경제적 지위 성취를 가정한 종전의 기본이념에 대한 전환점을 제기하고 있다. 또한, 사회형평성 차원에서만 고려되던 취 약계층에 대한 조기교육 프로그램은 장래에 발생할 수 있는 사회적 비용을 줄일...

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