주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 대한신경정신의학회(24)
- 환태평양유아교육연구학회(23)
- 한국교육학회(17)
- 한국창의력교육학회(11)
- 한국심리치료학회(10)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(8)
- 한국기업교육학회(8)
- 한국보육지원학회(8)
- 한국조형교육학회(8)
- 인지발달중재학회(7)
- 물리치료재활과학회(6)
- 한국교원교육학회(6)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국성인교육학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 한국음악교육학회(6)
- 한국음악치료학회(6)
- 한국인간발달학회(6)
- 경인교육대학교 교육연구원(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 인문사회과학기술융합학회(5)
- 한국노인간호학회(5)
- 대한고령친화산업학회(4)
- 한국가족치료학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국노년학연구회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국발달지원학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국종교교육학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(23)
- 신경정신의학(22)
- 교육학연구(11)
- 한국심리치료학회지(10)
- 기업교육과 인재연구(8)
- 조형교육(8)
- 창의력교육연구(8)
- 한국보육지원학회지(8)
- 교과교육학연구(7)
- 인지발달중재학회지(7)
- ANDRAGOGY TODAY(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 교육논총(6)
- 교육방법연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 음악교육연구(6)
- 인간발달연구(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국음악치료학회지(6)
- 노인간호학회지(5)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(5)
- 재활치료과학(5)
- 가족과 가족치료(4)
- 교육행정학연구(4)
- 대한고령친화산업학회지(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 발달지원연구(3)
- 여가학연구(3)
- 종교교육학연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육혁신연구(2)
- 동서정신과학(2)
- 아동과 권리(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 공학교육연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 미술치료연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 행동분석-지원연구(1)
전체 선택해제
총 280건 검색
본문검색 결과만 보기
-
성인학습자들이 인식한 ‘질’ 높은 온라인 교수
김정주 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 7 139-170 (32 pages)
본 논문은 온라인 강좌에 수강중인 성인학습자들과의 심층 면접을 통해 효과적 인 온라인 교수에 대해 알아봄으로서 학습자들의 온라인 학습경험에 기반하여 실용 적이고 구체적인 제안을 제공하고자 하였다. 그 결과 온라인 성인학습자들은 교수 자들에게 수평적인 관계에 대한 기대를 가지고 학습운영에 있어서 보다 유연적으로 대처하면서 실재감을 보여주기를 바라고 있었다. 또한 내용 접근면에서 실천적인 측면을 강조하고 사회적 지원을 아끼지 않는 교수를 강조하였다. 이를 기반으로 하 여 본 연구는 성인들을 대상으로 하는... -
세계화 시대의 성인교육에 대한 경제학적 관점과 정부의 역할
이용학 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 7 153-188 (36 pages)
이 논문의 주요 목적은 세계화의 영향이 국가의 성인교육정책에 미치는 영향을 분석하고 정부의 역할을 제시하기 위한 것이다. 세계화된 경제의 특성을 분석하면 서 세계화의 어두운 면을 살펴보고 성인교육의 경제적 관점으로서 Manpower 이론, 인간자본이론, 사회적자본이론 및 기타 이론들을 소개하였다. 성인교육을 경제적 관점에서 살펴보면, 성인교육이 개인의 전 생애에 결친 소득을 증대시키는 것은 분명해 보인다. 여러 가지 연구방법론상 문제점에 대한 비판도 있지만 교육을 받은 기 간과 개인의 소득에는 어느 정도의... -
국내 감성지능 연구동향 분석: 키워드 네트워크 분석의 활용
황영아, 김지원, 송영수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 2호 6 129-157 (29 pages)
본 연구는 2000년부터 2016년까지 국내학술지에 게재된 논문 분석을 통해 감성지능 관련 연구동향을 살펴보고 향후 발전적 연구방향을 논의하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 감성지 능 관련 연구가 게재된 334개의 학술지 총 1,045편의 논문에 작성된 핵심어들의 구조적 관계 를 분석하는 키워드 네트워크 분석을 실시하였다. 데이터클렌징 작업을 거쳐 907종 2,536개 의 핵심어를 추출하여 분석한 결과는 다음과 같다. 국내 감성지능 관련 연구는 총 334개의 학술지에 게재되었으며 2000년 이후 지속적인 증가추세에 있다. 논문에 가장... -
관리자의 감성리더십과 영업사원의 긍정심리자본, 소진, 직무열의 간의 구조적 관계분석
이지영, 이희수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 6 129-157 (29 pages)
이 연구는 영업사원이 인식하는 관리자의 감성리더십과 영업사원의 긍정심리자본과 소진 이 직무열의에 미치는 영향이 어떠한지 각 변인간의 구조적 관계를 구명하는 데 있다. 이를 위해 국내 보험회사에 재직 중인 보험 영업사원 407명을 대상으로 조사연구를 실시하였으며 SPPS 18.0과 AMOS 20.0을 활용하여 분석하였다. 각 변인간의 직접효과와 매개효과를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 관리자의 감성리더십은 영업사원의 긍정심리자본에 유의한 정의 영향을 미치지만 직무열의와 소진에는 유의한 영향을 미치지 않는 것으로... -
국내 기업 적용을 위한 감성역량의 정의 및 구성요인 탐색
강윤진, 송영수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 10 231-260 (30 pages)
최근 경영혁신 분야의 기업 경쟁력으로 다양성, 창의성 그리고 감성경영이 주목을 받고 있다. 그러나 해외 선행연구를 기반으로 감성역량에 관한 국내연구들은 리더의 역할 및 역량에 대한 논 의수준을 높여 주었으나, 국내 기업에 적용 가능한 감성역량의 개념과 구성요인들을 구체적으로 분석하지 못하는 한계점을 보이고 있다. 본 연구에서는 국내 감성 및 역량 관련 전문가들을 대상 으로 기 개발된 감성역량에 관한 문헌연구, 델파이 조사, FGI 등 실증적이고 과학적인 검증작업을 실시하였다. 연구결과 국내 기업 중심의 감성역량은... -
기업교육에서 스캐폴딩 활용의 문제해결단계별 효과 분석
도상오, 오상철 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 1호 4 65-90 (26 pages)
본 연구의 목적은 기업교육에서 교수자가 제공하는 스캐폴딩이 문제해결단계별 성취에 미 치는 효과를 규명하는 데 있다. 이를 위해 K기업 대리급 총 47명을 실험집단1, 실험집단2, 통제집단에 무작위로 배정한 후, 기업교육 문제해결과정에서 스캐폴딩 활용 교수학습이 문제 해결능력에 미치는 영향과 문제해결단계별 효과, 문제해결단계에 따른 점진적 스캐폴딩 제거 의 효과를 검증하였다. 실험결과 첫째, 기업교육 문제해결과정에서 스캐폴딩 활용 교수학습 집단이 스캐폴딩을 활용하지 않은 교수학습 집단보다 문제해결단계별 성취가... -
기업 e-Learning 학습전략의 관련 변인 및 학업성취도 규명
이인숙 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2002, 제 4권 제 1호 4 73-96 (24 pages)
본 연구는 e-Learning 형태의 강좌를 수강하는 기업 학습자들의 학습전략수준과 학업성취도의 관계, 학습전략의 수준, 학습전략에 영향을 주는 변인 등을 조사하였다. 연구 대상자는 국내 민간 e-Learning 교육기관이 제공하는 강좌 중에서 5개 강좌 수강자 중 총 73명이었다. 11개 학습전략 유형의 48개 항목으로 구성된 설문조사를 통해 이루어진 본 연구 결과, 시간관리전략 수준만이 실제 학업성취도를 예측해주고 있다. 기업의 학습자들은 e-Learning 환경에서 시간관리전략을 포함한 대부분의 학습전략의 수준이 별로 높지 않은... -
사례기반추론과 퍼지인식도 결합에 의한 지식경영시스템 구축에 관한 연구
조일현, 이건창 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 35 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2001, 제 3권 제 2호 5 107-141 (35 pages)
조직의 학습 프로세스에 미치는 영향을 EPSS 지원기반을 활용하는 관점에서 논의한다. 여기에서 논의는 Fuzzy Cognitive Map (FCM)을 통해 전문가의 고급 지식을 얻기 위해서 Case-Based Reasoning (CBR)을 상호작용 가능한 도구들과 통합시킨다. FCM은 경영환경에서 일어나는 다양한 사례들을 상호작용 기반에서 도출하고 관찰하며, 이들을 추후 다른 환경에서 사용할 수 있는 중요한 기능을 제공한다. 이를 위해 본 글에서는 먼저 CBR과 FCM에 대한 개념을 설명하고 이들을 활용할 수 있는 가능성을 향후 연구 과제와 함께 제안한다. -
웹 기반 온라인 기업교육의 설계원리 도출을 위한 탐색적 연구
나일주 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2000, 제 2권 제 1호 1 10-30 (21 pages)
웹이 기업의 다양한 활동에 도입되면서 많은 기업들이 웹을 기반으로한 온라인 교육체제를 구축하고 있다. 그간 웹기반 기업교육에 대한 논의는 주로 기술적인 측면에 한정되는 경향이 있어왔다. 이 연구는 최근 수년간의 웹기반 교육에 대한 논의로부터 웹기반 온라인 기업교육 설계의 방향과 기초적 원리들을 도출해 내고자 하였다. 그 과정에서 원격교육적 관점에서의 설계, 구성주의적 관점에서의 설계와 같이 개념적인 수준의 설계원리에 대한 논의들과 아울러 교수자-학습자 역할구분에 따른 설계, 웹의 기능활용 정도에 따른 설계... -
교수설계 이론과 모형의 새로운 접근 : 기업교육을 위한 시사점
정재삼 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 19 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 1998, 제 1권 제 1호 3 63-86 (19 pages)
이 논문의 목적은 교수설계와 기업교육의 관계를 밝히고, 21세기의 길목에서 등장하는 교육의 새로운 패러다임을 파악하여, 이런 패러다임에 적합한 교수설계이론과 관련모형을 정리하여 기업교육을 위한 시사점을 찾는데 있다. 먼저 교수설계가 무엇인지 확인하고 기업교육을 인적자원활동의 맥락에서 파악하여 교수설계와 기업교육의 관계를 정리했다. 정보화시대에 필요한 교수설계와 기업교육의 패러다임은 무엇인가를 인식하기 위하여 기존의 기업교육에 대한 관념을 창조적으로 파괴하여 기업교육의 Paradigm Shift를 이끌어와야...
