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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(51)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(48)
- 신경정신의학(48)
- 한국습지학회지(42)
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- 교육학연구(35)
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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (23)
- 미술치료연구(22)
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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(19)
- 교육논총(19)
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- 재활치료과학(14)
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- 교육행정학연구(10)
- 한국교육학회 학술대회논문집(10)
- 대한고령친화산업학회지(9)
- 시각장애연구(9)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(8)
- 가족과 가족치료(8)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(8)
- 시큐리티연구(8)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(7)
- 대한한방비만학회지(7)
- 한국음악치료학회지(7)
- CARBON LETTERS(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 고령자-치매작업치료학회지(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 조형교육(6)
- 근거와 간호(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 전산 구조 공학(5)
- 한국교원교육연구(5)
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- 행동분석-지원연구(5)
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- 통합교육연구(4)
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- 한국노년학연구(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- 한국전산구조공학회논문집(4)
- 헬스커뮤니케이션연구(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- WIND & STRUCTURES(3)
- 교육사회학연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 교육치료연구(3)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(3)
- 발달지원연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 열환경공학(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국정밀공학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국지반환경공학회논문집(3)
- 한국지진공학회논문집(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 교육원리연구(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 대한생리학회지(2)
- 대한인간공학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
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- 에너지기후변화교육(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국공작기계학회논문집(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보육지원학회지(2)
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- 한국장애인복지학(2)
- 한국재난정보학회논문집(2)
- 한국주거학회 논문집(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
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- 한국항공우주학회지(2)
- 한국항해항만학회지(2)
- ADVANCES IN AIRCRAFT AND SPACECRAFT SCIENCE(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- EARTHQUAKES AND STRUCTURES(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATION(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONCRETE STRUCTURES AND MATERIALS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF RAILWAY(1)
- JOURNAL OF BIOMEDICAL ENGINEERING RESEARCH : THE OFFICIAL JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF MEDICAL &(1)
- JOURNAL OF MAGNETICS(1)
- JOURNAL OF SHIP AND OCEAN TECHNOLOGY(1)
- LHI JOURNAL OF LAND, HOUSING, AND URBAN AFFAIRS(1)
- MACROMOLECULAR RESEARCH(1)
- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- OCEAN SYSTEMS ENGINEERING(1)
- RAPID COMMUNICATION IN PHOTOSCIENCE : RCP(1)
- STEEL & COMPOSITE STRUCTURES : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- 공학교육연구(1)
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음악과 교육과정에 따른 놀이노래 교수·학습방안
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 8 175-202 (28 pages)
본 연구는 놀이노래 부르기 학습을 음악수업에서 지속적으로 실현할 수 있도록 놀이노래 교수·학습방안을 도출하여 제언하는데 연구의 목적이 있다. 본 연구의 목적에 도달하기 위해 놀이노래 부르기와 관련된 2015 개정 음악과 교육과정과 놀이노래가 체계적으로 조직된 헝가리 음악과 교육과정을 분석하여 공통점을 탐색하였고 그에 따라 놀이노래 교수·학습(안)을 설계하였다. 본 연구는 놀이노래 교수·학습(안)을 설계하기 위해 놀이학습의 방법적 측면, 놀이노래의 음악적 학습내용을 조직하는 측면, 전래동요의 문화적 측면 등... -
음악교육에서의 평가 연구 동향 분석
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 7 153-173 (21 pages)
본 연구의 목적은 최근 30년 동안의 국내 음악평가 연구를 분석하여 연구동향을 파악하고 개선 방향과 향후 연구에 대한 시사점을 제안하는 것이다. 연구를 위해서 선정된 총 74편의 논문을 연도, 연구대상, 연구내용, 연구방법, 성취와 적성평가 범주로 분류하고 분석 하였다. 연구결과에 따르면 음악평가 논문은 꾸준하게 수행되어 왔으며, 시간이 지나면서 증가하는 추세를 보였다. 연구대상, 연구내용, 연구방법도 점차 다양해지는 것으로 나타났으며, 적성평가 보다는 성취평가에 편중되어 있는 것으로 분석되었다. 연구대상은... -
음악창작의 문화 비교를 위한 예비연구 - 한국과 미국을 중심으로 -
박은실, 강상미 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 3 53-74 (22 pages)
본 예비연구의 목적은 한국과 미국의 초등학교 고학년 학생들의 음악창작 결과를 분석하여 음악창작에 대한 문화를 비교하는 것이다. 32명의 한국학생들과 35명의 미국학생들을 대상으로 4주간 창작 지도를 하고 MuseScore2를 이용하여 8마디 가락을 창작하게 하였다. 합의적 평가기법(CAT)을 이용하여 평가한 결과, 두 나라 간 창의성에서 통계적으로 유의미한 차이가 없었다. 그러나 창의성에서 높은 점수와 낮은 점수를 받은 작품들을 추가적으로 분석한 결과, 창의성이 높은 그룹은 다양한 소리 선택, 발전과 대조, 구조화 등의... -
A Study on the Training System of Music Teachers in England, Australia and New Zealand
Eun-Jung Lim, Young Mee Kim, Sumi Kwon, Misook Kim 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 3 51-77 (27 pages)
New Zealand are based on the England education system formed during the England colonial period. The three countries' music teacher training system is operated as a system that completes both the music major and teaching course in the course of a degree, or after the course of a music major, and becomes a music teacher. The appointments of music teachers are carried out differently depending on the characteristics of the region after completing the qualification criteria at the national level. -
A Study of Singapore Music Teacher Training System
Mikyung Rim, Eunsil Park, Hye-Suk Lim 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 8 197-217 (21 pages)
The purpose of this study was to explore the characteristics of Singapore's music teacher training process. The research method was to investigate and analyze the information regarding this topic mainly through the web sites of Singapore Ministry of Education, National Institute of Education, Nanyang Technological University and Ats Institutes in Singapore. The results of the study are: 1) Singapore has three tracks of music teacher training courses(diploma, bachelor degree, postgraduate degree... -
교수·학습 지도안 구안 활동 중 수행한 동료 피드백에 대한 예비음악교사들의 인식
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 6 125-143 (19 pages)
본 연구는 음악과 교수·학습 지도안 구안 활동 중 수행한 동료 피드백에 대한 예비음악교사들의 인식을 살펴보는 것이다. 이를 위해 23명의 음악교육전공 교육대학원생을 대상으로 동료 피드백 활동을 진행한 후 이에 대해 설문조사를 하였다. 연구결과 학생들은 동료 피드백 활동에 매우 긍정적인 반응을 보였으며, 동료 피드백 활동이 학습목표 설정, 학습내용 선정, 활동시간 배분, 교수·학습 방법 선정에 도움이 되었다고 보고하였다. 하지만, 학생들은 자신들의 피드백에 대한 확신이 부족했으며, 동료의 오류를 지적하거나 다소... -
뉴욕 주 음악교사 임용을 위한 수행평가의 특성
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 2 27-49 (23 pages)
본 연구는 뉴욕 주의 음악교사 임용을 위한 수행평가의 특성을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 뉴욕 주의 공통시험(EAS), 전공시험(CTS), edPTA를 살펴보았다. 이들은 준거 지향적이고, 학생의 학습을 지원하고, 신뢰도와 타당도를 보장하고, 의미 있는 실생활 과제를 사용함이 발견되었다. 이러한 특성들은 우리에게 임용시험의 목적과 철학에 관하여 재고해 볼 것을 시사한다. -
본 연구의 목적은 켈러(Keller)의 학습동기이론에 기초를 둔 ARCS모델을 기반으로 한 국악창작수업자료를 개발하고, 개발한 수업자료가 학습자들의 학습동기와 교수자의 수업 자신감에 어떠한 효과가 있는지 확인하고 그 효과성을 검증하는 것이다. 먼저, ADDIE모형을 통해 국악창작수업자료를 개발하였고, 고등학교 1학년 재학생 95명을 대상으로 총 4차시에 걸쳐 창작수업자료를 활용한 수업과 효과성을 확인하기 위한 검사를 실시하였다. 학습자의 흥미도 확인을 위해 Keller(1997)의 CIS(Course Interest Survey)를 활용하였고 교사의...
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실용음악분야의 국가직무능력표준(NCS) 분류체계에 관한 연구
송우영(Woo Young Song) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 2호 3 49-74 (26 pages)
본 연구에서는 현재 실용음악분야의 NCS 분류체계에 대한 문제점을 제기하였고, 소분류로는 실용음악, 세분류에 1) 실용음악공연과 2) 실용음악제작을 제안하였다. 또한 실용음악 전문가협의 및 연구수행과정을 통해 NCS 실용음악분야의 단위능력 및 단위능력요소를 도출하여 제시하였다. 본 연구를 통해 개인의 역량 및 직무에 관한 연구가 부족한 실용음악학계에 직무능력이라는 분류요소를 제기함으로써, 실용음악의 인적자원개발분야에 관한 논의를 확대할 수 있는 계기를 제공하고, 개발이 진행 중에 있는 NCS의 분류요소에 대한... -
미적 교육으로서의 음악교육에 대한 철학적 관점의 비평적 조망
주대창(Dae Chang Ju) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 2호 5 93-113 (21 pages)
음악교육철학 분야에서 미적 교육은 가장 중요한 이슈의 하나로 다루어지고 있다. 그러나 그 기원과 철학적 의도에 대해 충분한 검토가 이루어지지 않은 실정이다. 본 연구는 미학을 탄생시킨 바움가르텐, 그것의 목적론적 활용을 추구한 칸트, 그리고 그의 사고를 이어받아 미적 교육이라는 교육적 아이디어를 가시화 한 쉴러를 하나의 철학적 체계 안에서 살펴보았다. 이를 통하여 오늘날 음악교육에서 내세우는 철학적 근거로서의 미적 교육이 본래의 철학적 의도와 일치하지 않으며, 그러한 무의식적 변질이 음악교육의 당위성을...
