주제분류
- 특수교육학(181)
- 사회복지학(121)
- 심리학(106)
- 교육학(88)
- 사회과학(55)
- 기타(40)
- 유아교육학(32)
- 보건학(18)
- 의약학(18)
- 예체능(9)
- 공학(6)
- 자연과학(1)
자료유형
발행기관
- 한국시각장애교육재활학회(103)
- 한국장애인복지학회(40)
- 한국미술치료학회(38)
- 아시아장애사회학회(34)
- 한국통합교육학회(32)
- 한국학습장애학회(30)
- 인문사회과학기술융합학회(26)
- 한국특수교육교과교육학회(25)
- 한국음악치료학회(18)
- 한국예술심리치료학회(15)
- 대한신경정신의학회(12)
- 21세기사회복지학회(10)
- 대한고령친화산업학회(10)
- 한국장애아동인권학회(10)
- 아시아아동지원학회(9)
- 한국인간발달학회(9)
- 한국임상사회사업학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 한국교육학회(7)
- 고령자치매작업치료학회(6)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국보조공학회(6)
- 한국아동권리학회(6)
- 한국어린이미디어학회(6)
- 환태평양유아교육연구학회(6)
- 한국동서정신과학회(5)
- 한국발달지원학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국아동심리치료학회(5)
- 한국음악교육공학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 국립특수교육원(4)
- 대한음악치료학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 인지발달중재학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국심리치료학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 한국초등체육학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 대한치과교정학회(3)
- 물리치료재활과학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 한국교류분석상담학회(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국교육치료학회(3)
- 한국보육지원학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국사회복지교육협의회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국정밀공학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 대한소아치과학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국도서관정보학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국비블리아학회(2)
- 한국산업정보학회(2)
- 한국의류학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한건축사협회(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한기생충학회(1)
- 대한물리치료학회(1)
- 대한치과마취과학회(1)
- 복식문화학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 한국ITS학회(1)
- 한국간호과학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국교육시설학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국도로학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국문헌정보학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국보건행정학회(1)
- 한국복식학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국생산제조시스템학회(1)
- 한국식물병리학회(1)
- 한국식품조리과학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국의류산업학회(1)
- 한국주거학회(1)
- 한국치위생학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국품질경영학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
간행물
- 시각장애연구(103)
- 한국장애인복지학(40)
- 미술치료연구(38)
- 아시아장애사회학연구(34)
- 통합교육연구(32)
- 학습장애연구(29)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(26)
- 특수교육교과교육연구(25)
- 한국음악치료학회지(18)
- 예술심리치료연구(13)
- 신경정신의학(12)
- 21세기사회복지연구(10)
- 대한고령친화산업학회지(10)
- 장애아동인권연구(10)
- 아시아아동지원연구(9)
- 임상사회사업연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 인간발달연구(8)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(6)
- 가족과 가족치료(6)
- 고령자-치매작업치료학회지(6)
- 교육학연구(6)
- 보조공학저널(6)
- 아동과 권리(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 동서정신과학(5)
- 발달지원연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 음악교육공학(5)
- 음악교육연구(5)
- 한국아동심리치료학회지(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(4)
- 교과교육학연구(4)
- 교육논총(4)
- 교육행정학연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 인지발달중재학회지(4)
- 조형교육(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육치료연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 한국보육지원학회지(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 대한소아치과학회지(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 창의력교육연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 학부모연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국도서관 정보학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국비블리아학회지(2)
- 한국산업정보학회논문지(2)
- 한국의류학회지(2)
- 한국정밀공학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF PRECISION ENGINEERING AND MANUFACTURING(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- THE ASIAN JOURNAL ON QUALITY(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PARASITOLOGY(1)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- 건축사(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(1)
- 교육연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한물리치료학회지(1)
- 대한치과마취과학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 보건행정학회지(1)
- 복식(1)
- 복식문화연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 여가학연구(1)
- 연구논총(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 한국ITS학회 논문지(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국도로학회논문집(1)
- 한국문헌정보학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국생산제조시스템학회지(1)
- 한국의류산업학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국조리과학회지(1)
- 한국주거학회 논문집(1)
- 한국치위생교육학회지(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
전체 선택해제
총 675건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Special Education Policy in Nepal: A Critical Review from Policy Theory
Jung, Dae-Young, Rabindra Shiwakoti 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 11 219-240 (22 pages)
applying qualitative data analysis process. Results: The study results indicate that the special education policies formulated before 1996 focused on normative dimension but the policies introduced between 1996 to 2016 emphasized on normative and structural dimensions with clear ideological shift in education. Conclusion: Finally, Inclusive Education Policy-2017 has emphasized highly on constituent and technical dimension and attached value to normative and structural dimensions as before. Thus,... -
발달장애아동 아버지의 긍정적 의미부여와 사회적 지지가 양육참여에 미치는 영향
장진아, 황혜원 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 1호 2 21-47 (27 pages)
본 연구는 발달장애 아동 아버지의 양육참여의 경향과 관련 변인들을 규명하기 위하여 아버지의 양육참여와 긍정적 의미부여 및 사회적 지지의 관계를 살펴보고 자 하였다. 조사대상은 청주지역 H 특수학교 초, 중, 고, 전공과에 재학 중인 지적 장애와 자폐성 장애로 진단받은 발달장애 아동을 둔 아버지 165명을 대상으로 설 문조사하였다. 연구결과 장애아동 아버지의 연령, 교육수준, 종교에 따라 양육참여 활동에 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한 장애아동 아버지의 긍정적 의미부여와 사회적 지지는... -
부모교육 프로그램 및 개발 연구의 동향 분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 3호 3 331-366 (36 pages)
본 연구의 목적은 국내의 지난 30년간 부모교육 프로그램 연구 및 개발 연구의 동향 을 분석하는 것이다. 1984-2013년까지의 178편의 학술지 논문을 분석한 연구결과는 다음과 같다. 먼저 부모교육 프로그램 연구는 주로 사회과학 분야의 학회지에서 발 간되었다. 양육태도 향상을 위시하여 다양한 주제들이 등장하는데, 특히 2004-2008 년은 다양한 주제로의 도약기라 할 수 있다. 연구의 유형은 프로그램 개발과 효과검 증이 가장 많았고, 점차 우리나라 부모에게 보다 적합하고 타당한 프로그램을 개발 하고자 다양한 유형을 병행했다.... -
본 연구는 한국의 유엔아동권리협약 비준 이후 아동권리협약이 담고 있는 이념과 가치들을 정책적으로 얼마나 구현하고, 국제적으로 약속한 아동권리 보장을 위한 조치들을 한국 정부가 어느 정도 이행해 오고 있는지를 평가하고자 하였다. 또한 아동권리 개선을 위한 전문 학계의 연구 노력을 탐색함으로써 아동권리협약 비준 이후의 성과를 검토하고자 하였다. 이를 위해 아동권리협약 비준 이후 20여년의 관련 법령 개정 내용과 아동 관련 의미 있었던 용역사업들을 정리하여 검토하고, 정부의 아동정책 수행의 결과로서의 한국 아동의...
-
아동권리보호를 위한 외국의 아동정책 연구
양영임, 우남희 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 2 661-690 (30 pages)
1989년 UN이 “아동권리에 관한 협약”을 공표한 이후로 아동권리보호는 세계적인 관심사이며 국제적 과제로 대두되었다. 한 나라의 아동정책은 그 나라의 아동의 지위와 아동관을 반영하므로 아동의 권리가 얼마나 체계적으로 보호, 육성 되는지 알아보기 위해서는 그 나라의 아동정책을 살펴보는 것도 바람직한 방법이라고 본다. 본 논문에서는 아동의 기본 권리인 생존, 보호, 발달 그리고 참여의 권리를 바탕으로 산업화된 선진 국가들 중 미국, 스웨덴, 독일 그리고 일본의 아동정책을 살펴보고 한국의 아동정책이 나아가야할 방향을... -
장애관련 신문활용교육이 장애아동에 대한 비장애아동의 태도 변화에 미치는 효과
강영심, 원경아 한국아동권리학회 아동과 권리 18 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 3호 5 463-480 (18 pages)
본 연구는 장애관련 신문활용교육이 장애아동에 대한 비장애아동의 태도에 미치는 효과를 밝히는데 목적이 있다. 연구대상은 부산광역시 H 초등학교 6학년 아동 76명이었으며, 전후 검사 통제 집단 실험 설계로 수행되었다. 연구 결과, 장애관련 신문활용교육을 받은 비장애아동들이 통제집단 비장애아동들보다 장애아동에 대해 긍정적으로 인식하게 되고 장애아동과 상호작용하려는 행동적 경향성이 높아져, 인지적 및 행동적 요소에서 유의미한 변화를 보여주었고, 정서적 요소의 태도에 있어서는 부분적인 변화를 보여주었다.... -
칸 아카데미 수학학습 프로그램이 지적장애 학생의 수학 연산 학습 성취효과와 과제수행행동에 미치는 영향
김병곤, 신현기, 김수지 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 23 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 4호 5 93-115 (23 pages)
본 연구는 칸 아카데미 수학학습 프로그램을 활용한 수업이 학생들의 수학 연산학습성취도와 과제수행행동에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 칸 아카데미 수학학습 프로그램이라 함은 인터넷플랫폼을 기반으로 개인용 PC를 활용하여 학습자 스스로 수학교과를 수준별로 학습하고 평가하는 프로그램이다. 연구를 위하여 수학학업성취도와 수학 과제수행행동에서 동질성을 보이는 특수학교 4학년 지적장애학생 세 명을 대상으로 단일대상 사전·사후 실험 설계를 적용하여 연구를 하였다. 수학 연산학습에 대해 연구자에... -
장애전문어린이집 과연령아동 보육활동 실태 및 교사요구 분석
박유정, 이숙정 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 23 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2018, 제 11권 제 2호 4 69-91 (23 pages)
본 연구에서는 매년 증가추세를 보이는 초등학교 취학면제 과연령 장애아동의 제반 보육 현황 을 파악하여 이들의 적절한 교육지원 방안을 위한 기초자료를 제공하고자 하는 목적으로 설문 연 구를 실시하였다. 이를 위해 서울과 경기도 소재 21개 장애전문어린이집과 이곳에 근무하는 38명 의 담당교사를 대상으로 과연령아동의 보육현황과 교사의 요구를 설문조사 하였다. 연구의 주요결 과로서, 장애전문어린이집 재원중인 과연령아동은 총 134명이며, 취학연령 이후의 재원기간은 대 부분 6년 미만으로 확인되었다. 과연령아동의... -
일반교육 교사의 지적장애학생을 위한 차별화 교수 지각 특징
정동영, 김성락 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 21 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2017, 제 10권 제 3호 9 177-197 (21 pages)
본 연구는 일반교육 교사의 지적장애학생을 위한 차별화 교수에 대한 지각 특징을 알아보는 데 목적을 두고, 초등학교의 일반교육 교사 109명을 표집해 ‘차별화 교수 지각 조사’를 실시했다. 본 연구의 결과, 일반교육 교사의 개인 특성에서 교사자격과 교육경력보다 통합학급 운영경력이 많을 수록, 그리고 다양성 존중 신념이 강할수록 지적장애학생을 위한 차별화 교수에 대한 지각이 높아 지는 것으로 나타났으며, 환경 특성에서 학교규모와 학급규모 및 특수학급 유무보다 대도시와 중· 소도시의 일반교육 교사들이... -
멀티미디어 동화를 활용한 언어중재활동이 지적장애아동의 의사소통 행동과 이야기 이해력에 미치는 영향
곽은선, 표윤희 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 27 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2017, 제 10권 제 1호 5 101-127 (27 pages)
본 연구는 멀티미디어 동화를 활용한 언어중재활동이 지적장애아동의 의사소통 행동과 이야기 이해력에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 연구대상자는 장애전담어린이집에 재원중인 지 적장애아동 3명이며, 대상자간 중다 간헐 기초선 설계를 사용하여 연구를 진행하였다. 본 연구에 서는 멀티미디어 동화 그림 자료를 활용한 언어중재활동을 실시한 후, 의사소통 행동과 이야기 이 해력을 관찰 및 측정하였으며 다음과 같은 연구결과가 도출되었다. 첫째, 멀티미디어 동화를 활용 한 언어중재활동은 지적장애아동의 의사소통...
