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Introduction and Re-writing of Aristotle’s De Anima by Early Jesuits in China
Vincent Shen 서강대학교 철학연구소 철학논집 44 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2009, 제 17집 2 51-94 (44 pages)
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이 글의 목적은 순자와 칸트의 윤리학을 비교함으로써, 두 사상이 도덕의 문제에 있어서 유사한 문제의식을 가지고 있음을 보이는 것이다. 첫째, 순자는 도덕의 변화에 있어서 마음의 인위작용(僞)과 본성적 감정(性)의 역할을 모두 강조하였다. 둘째, 칸트는 도덕법칙을 수립하는 이성의 자율성뿐만 아니라, 도덕법칙의 실천에 있어서 기능하는 감정도 고려하였다. 따라서 순자와 칸트는 도덕에 있어서 자연적으로 타고난 인간의 수동적인 ‘감정’과, 이러한 감정적 측면과 독립해서 인위작용을 행사할 수 있는 능동적인 ‘자율성’을...
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마르실리우스 파도바의 법 개념과 근대성
박경자 서강대학교 철학연구소 철학논집 22 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2011, 제 24집 8 205-226 (22 pages)
공동체의 유지와 발전을 위해 무엇이 필요한가? 14세기를 대표하는 정치 철학자 마르실리우스 파도바는 평화가 공동체의 유지를 위해 필수적인 요소라고 본 다. 교황과 황제의 갈등으로 인한 내홍을 겪던 이탈리아 도시국가에서 살던 마르실 리우스는 아퀴나스나 단테와 달리 교황권을 평화를 위협하는 적으로 단정하면서 교 권에 대한 속권의 우월성을 강조한다. 더욱이 그는 지상의 평화를 가능하게 하는 것은 신이 아니라 인간이며 구체적으로 시민이 만든 법이라고 주장한다. 법의 본질 을 도덕적 가치가 아니라 강제성으로 파악한... -
이 글의 목적은 스피노자의 선과 악의 개념을 분석함으로써 스피노자의 가치 개념의 의미를 명료화하고, 이를 통해, 스피노자의 가치론에 대한 상대주의적 인 해석을 논박하는 것이다. 스피노자는 한편으로 선과 악의 개념이 사유의 양태의 일종이라고 주장하지만, 다른 한편으로 최고선의 개념을 인정하고 있다. 선과 악의 개념이 사유의 양태라는 주장은 그러한 개념들이 인간의 지각 및 인식에 의존한다 는 의미를 가지기 때문에 여러 연구자들에 의해 가치 상대주의를 함축하는 것으로 해석되었다. 하지만 그의 가치개념이 상대주의를...
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공자의 음악치유 사상에 내재된 예술치료적 의의
왕해화 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 43 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2015, 제 5호 2 33-75 (43 pages)
예술은 인류문화의 결정체로서, 예술의 표현과 전달을 통해 사람의 마음을 감동 및 교화 시킬 수 있으며, 정서도 완화시킬 수 있다. 유가의 시조인 공자 는 음악을 매우 중요시 여겼다. 이에, 본 논문은 공자의 음악사상에서 시작하 여 공자의 음악치유 사상을 다루고, 더 나아가 그것이 예술치료에서 갖는 전 반적 의의에 대해 살펴보았다. 먼저 공자의 음악 사상과 관련하여 ‘인’과 ‘예악’을 논하면서 음악과 정치교 육과 인격의 양성에 관해 논하였는데, 여기에서 우리는 공자가 미선의 결합을 예악교화의 최고목표로 삼았으며,... -
Experience of Female Family Caregivers with Terminal Cancer Patient
Hye Jung Choi 다문화건강학회 다문화건강학회지 10 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2015, 제 5권 2호 2 13-22 (10 pages)
Objectives: This study aims to understand better the importance of the experiences of a family confronted with the care of a cancer patient at the end stages of life. Design: Content Analysis was used. Participants: Seven female informal caregivers participated in this qualitative study. Methods: The data were collected by means of open-ended question interviews and fields observations. Results: In the current study the family members demonstrated their responsiveness through changes of... -
The Relationship between Children's Emotional and Cognitive Self-Regulation at 2 to 3 Years and Prosocial Behavior in the Early Years of School
Donna Berthelsen, Kate Williams 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 10 418-431 (14 pages)
This study used data from Growing Up in Australia: The Longitudinal Study of Australian Children (LSAC) to investigate how parent report of children’s emotional and cognitive regulation at age 2-3 years was associated with teacher ratings of children’s prosocial behaviors in the early years of school. A sample of 2,392 children was drawn from the LSAC Birth Cohort for the analyses. The analyses used structural equation modeling to estimate parameters of the relationships between key variables.... -
The Harris Model of Preschool Education: Molding Young Children's Mind and Character
Cristina Nicolas Manabat 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 4 65-83 (19 pages)
This paper describes the Harris model of preschool education in molding the mind and character of young children, including the development of empathy. It identifies programs, activities, projects and advocacy efforts being done by Harris Memorial College that will lead to the development of empathy of young children. This is needed in the promotion of a better quality of life and a better future for all. It also presents four strands that run through the Harris model of preschool education....
