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221.

여대생의 체형만족, 사회적 유능성, 생활스트레스에 관한 예비연구

이소정 다문화건강학회 다문화건강학회지 9 Pages

다문화건강학회 다문화건강학회지 2017, 제 7권 2호 5 47-55 (9 pages)

이소정 저
...
- 3,000원
여성의 신체적 매력을 강조하고 날씬한 체형을 선호하는 현대 사회에 만연해 있는 외모 차별적 풍토(박은정, 정명 선, 2013)는 여성들이 마른 몸매를 이상적인 체형의 표준 (이주연, 유조안, 2015)이라 생각하게 한다. 더욱이 텔레비 전이나 인터넷 등 대중매체는 여성이 자신의 신체를 왜곡 하고 불만족하게 만드는 경향이 있으며(김혜연, 이인희, 2012), 여성은 남성에 비해 체형만족도가 낮은 것으로 보 고되어 있다(백인희, 이상은, 장혜륜, 홍세정, 이인희, 2011).
222.

아동간호 팀기반 시뮬레이션학습이 비판적사고능력과 문제해결능력에 미치는 효과

백경선, 김지연 다문화건강학회 다문화건강학회지 7 Pages

다문화건강학회 다문화건강학회지 2016, 제 6권 2호 2 9-15 (7 pages)

백경선, 김지연 저
...
- 3,000원
223.

성인애착과 원하지 않는 성관계 응낙 관계

손승연, 임성문 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 20 Pages

전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2011, 제 17권 2호 2 17-36 (20 pages)

손승연, 임성문 저
- 4,900원
본 연구는 대학생을 대상으로 성인애착과 ‘원하지 않는 성관계 응낙' 간의 관계에서 자 아존중감과 성적자기주장을 1, 2차 매개변인인 경로모형으로 설정하고 매개효과를 검증 하고자 하였다. 이를 위해 서울, 충청도, 경상도에 소재한 4개 대학에서 설문조사를 실시 한 후, 과거와 현재의 데이트 파트너와의 사이에서 파트너의 원하지 않는 성관계 요구를 받아본 경험이 있는 355명(남학생 186명, 여학생 169명)의 자료를 사용하여 구조방정식 모형으로 매개효과를 검증하였다. 연구 결과 첫째, 성인애착이 자아존중감과 성적자기주 장,...
224.

자기표현 기반 집단미술치료 프로그램이 고립아동의 자기표현 및 사회성에 미치는 영향

이소현, 유순화 한국현실치료상담학회 현실치료연구 18 Pages

한국현실치료상담학회 현실치료연구 2017, 제 6권 제 1호 2 17-34 (18 pages)

이소현, 유순화 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 고립아동을 대상으로 자기표현 기반 집단미술치료 프로그램을 실시하여, 고립아 동의 자기표현과 사회성에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구대상자는 B시에 소재한 Y초등학교 6 학년 224명 중 Moreno(1934)의 교우지명검사와 허승희(1993)의 사회?정서적 고립 검사에서 지명도가 낮은 아동(지명도 0-3명) 중 사회?정서적 고립 정도가 89. 2점(M+1SD) 이상(안태용, 2007)에 해당하는 아동 30명이다. 실험집단과 통제집단에 각 15명으로 나누어, 회기당 60분씩, 14회기 프로그램을 주 2 회 실시하고, 두 집단 차이를...
225.

The Relationship between Children's Emotional and Cognitive Self-Regulation at 2 to 3 Years and Prosocial Behavior in the Early Years of School

Donna Berthelsen, Kate Williams 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 10 418-431 (14 pages)

Donna Berthelsen, Kate Williams 저
- 4,300원
This study used data from Growing Up in Australia: The Longitudinal Study of Australian Children (LSAC) to investigate how parent report of children’s emotional and cognitive regulation at age 2-3 years was associated with teacher ratings of children’s prosocial behaviors in the early years of school. A sample of 2,392 children was drawn from the LSAC Birth Cohort for the analyses. The analyses used structural equation modeling to estimate parameters of the relationships between key variables....
226.

Fostering Empathy in Early Childhood Classrooms

Judith A. Schickedanz 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 6 201-222 (22 pages)

Judith A. Schickedanz 저
- 5,100원
227.

학업성적이 행복에 미치는 영향: 대인관계 유능성의 조절효과를 중심으로

박은하, 성한기 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 1호 11 251-277 (27 pages)

박은하, 성한기 저
...
- 5,600원
본 연구는 학업성적과 행복의 관계에서 대인관계 유능성의 조절효과를 검증하였다. 이를 위해 2017년 8월 14일∼8월 29일까지 대구·경북지역 고등학생 442명을 대상으로 학업성적에 대한 주관적 평가, 단축형 행복척도 및 대인관계 유능성 척도를 사용한 구조화된 설문지를 통해 설문조사를 실시하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 각 변인 간의 관계를 분석한 결과, 학업성적, 행복과 대인관계 유능성은 서로 정적 상관관계를 나타냈다. 둘째, 학업성적은 행복에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 학업성적이 높을수록 더...
228.

사회복지학 및 보건학전공 대학생의 자아분화수준과 대인관계능력: 공감의 매개효과 검증

문유정, 이명신, 안수영 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 24 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 5 109-132 (24 pages)

문유정, 이명신, 안수영 저
...
- 5,300원
본 연구는 대학생의 자아분화수준이 대인관계능력에 미치는 영향력을 조사하고, 자아분화수준이 대인관계능력에 영향을 미치는 과정에서 공감이 매개효과를 지니는지 검증하는 데 목적을 두었다. 구체적으로는 경남과 전남지역에서 사회복지학 및 보건학 전공 대학생 164명으로부터 수집된 자료를 사용하여 상관관계분석과 회귀분석을 실시하였고, 매개효과 검증을 위해 Baron과 Kenny(1986)가 제안 한 4단계 접근법을 사용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자아분화수준, 공감, 대인관계능력의 상관분석 결과 세 변인 간 유의미한...
229.

청소년의 내현적 자기애가 또래관계에 미치는 영향: 내외통제성 매개효과

양주미, 김봉환 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 7 167-193 (27 pages)

양주미, 김봉환 저
...
- 5,600원
본 연구의 목적은 청소년의 내현적 자기애가 또래관계에 미치는 영향을 살펴보고, 그 과정에서 내외 통제성의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기, 대구, 전주 지역의 고등학교에 재학 중인 남?녀 청소년 375명의 연구대상으로부터 얻은 자료를 분석한 결과 첫째, 청소년의 내현적 자기애와 또 래관계는 부적 관계를 갖는 것으로 나타났다. 이는 내현적 자기애가 강할수록 또래관계에 어려움이 많 다는 것을 의미한다. 둘째, 청소년의 내현적 자기애는 내외통제성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 내현적...
230.

유아의 자기조절능력이 또래상호작용에 미치는 영향: 유아-교사 관계의 매개효과 검증

김현지 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 17 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 2호 7 127-143 (17 pages)

김현지 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 유아의 또래상호작용에 영향을 미치는 요인을 분석하는 것이다. 이를 위해 자기 조절능력이 또래상호작용에 미치는 영향력과 이 과정에서 유아-교사의 친밀관계, 갈등관계, 의존관계 의 매개효과를 검증하고자 한다. 본 연구의 대상은 J시에 위치한 5곳의 어린이집에 다니는 만 4, 5세 유아 212명이고, 이들 유아를 담당하고 있는 교사에게 유아의 자기조절능력, 또래상호작용, 유아-교 사 관계 설문을 실시하였다. 그 결과 첫째, 유아의 자기조절능력, 유아-교사의 관계는 또래상호작용과 유의한 상관이 있는 것으 로...

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