학지사 뉴논문

총 3,990건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

2311.

미술관 관람객과 도슨트 간의 담화분석을 통한 상호작용적 학습경험 연구

배진희, 손지현 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 48집 8 189-219 (31 pages)

배진희, 손지현 저
...
- 6,000원
미술관은 더 이상 특정한 계층이나 소장가들을 위한 공간이 아니라 일반 대중들의 문화적·지적 욕구를 충족하기 위한 교육기관으로 탈바꿈하고 있다. 특히 미술관은 미 술가의 창조적인 사고와 새로운 시각과의 만남을 통해 사람들의 끊임없는 재교육의 기회를 제공하는 공간이 되고 있다. 따라서 미술관이 관람객들에게 어떤 미적 체험의 교육을 제공하도록 할 것인가에 대한 논의가 필요하다. 많은 미술관에서 운영 중인 도슨트 프로그램은 도슨트의 일방적 설명으로 이루어지고 있어 관람객과의 상호작용 을 통해 작품 감상이해를...
2312.

문화콘텐츠 산업의 현황과 영상교육의 통합화에 관한 연구

현대진 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2008, 제 31집 13 345-369 (25 pages)

현대진 저
...
- 5,400원
디지털영상의 출현과 발전을 계기로 영상산업은 이미 20세기에 방송영화산업의 틀을 벗어나 21세기에는 문화콘텐츠 산업의 중심에 자리잡고 있다. 통상 문화콘텐츠 산업이라 하면 영화, 방송, 음악, 게임, 애니메이션, 캐릭터 사업 등을 칭하는데, 여기서 음악을 제외한 나머지는 영상산업의 범주에 들어가는 분야로써 새로운 디지털환경안에서 시장성과 고용창출의 유망분야로 주목받고 있다. 이는 산업의 특징인 한 분야의 콘텐츠가 성공적이면 인접한 다른 분야에 까지 파급효과를 가져다 줄 수 있는 창구효과(Window Effect) 때문이라...
2313.

초등미술교육에서 핵심개념을 통한 교육과정 통합에 관한 연구

노용 한국조형교육학회 조형교육 56 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2008, 제 31집 3 31-86 (56 pages)

노용 저
...
- 8,500원
교육과정 개발은 학생을 위한 교육활동에 대한 계획과 설계가 이루어지는 과정을 의미(소경희, 2000)하며, 국가, 지역, 학교, 그리고 교사수준에까지 다양하게 이루어지고 있다. 교육과정이 교과, 학습자를 중심으로 개발되어 질 때, 각각 관련된 역사와 철학을 갖고 있으나 학교에서 교육과정 설계는 혼합되어 나타나므로 현실적으로 그 유형을 구분하는 것은 매우 어렵다(박현주, 2005: 126).
2314.

18세기의 연행과 정조(正祖)

鄭在薰 동국역사문화연구소 동국사학 44 Pages

동국역사문화연구소 동국사학 2012, 제 53집 3 83-126 (44 pages)

鄭在薰 저
...
- 7,300원
본 논문은 조선시대에 한-중 관계에서 빼놓은 수 없는 현상 가운데 하나인 연행(燕行)에 따른 이해와 오해를 다룬 논문이다. 종래 연행에 대한 연구를 검토해보면 연행에 대해서는 적지 않은 오해가 있었던 것도 사실이다. 그 가운데는 이전의 연행록에 기록된 정보를 단순하게 따르면서 오해한 부분도 있으며, 나아가서는 이전 사람들의 세계관을 반복함으로써 달라진 청의 현실을 제대로 파악하지 못한 오해도 있었다. 연행록을 연구하였던 연구자들도 연행록이 가지는 자료의 한계를 분명하게 직시하지 못하고 변화된 부분만을...
2315.

Performance Assessment for those Concerned about Lifelong-learning in a Knowledge-based Economy

Richard A. Swanson 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 10 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 13 155-164 (10 pages)

Richard A. Swanson 저
- 3,000원
2316.

Core Talent Development Case Study - POSCO (ppt)

박영용 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 10 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 12 145-154 (10 pages)

박영용 저
- 3,000원
2317.

Rethinking Workplace Learning In A Knowledge Economy

Karen E.Watkins Ph.D. 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 13 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 1 1-13 (13 pages)

Karen E.Watkins Ph.D. 저
- 4,200원
2318.

초연결성의 박물관(Hyper-connected Museum): 테크놀로지 기반의 해외 박물관 서비스 혁신 사례 고찰

이보아(Rhee, Boa) 한국박물관학회 박물관학보 23 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2018, 35호 4 89-111 (23 pages)

이보아(Rhee, Boa) 저
...
- 5,200원
박물관 3.0 시대(Museum 3.0)’의 도래에 따른 주요 변화를 전망하기 위해, 본 연구는 4차산업혁명의 핵심 기술이 박물관 서비스 혁신에 미치는 영향력을 조명하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 구글 아트 프로젝트, 가상현실기반의 VR 애플리케이션, 버츄얼 휴먼 가이드, VR 인터랙티브 미디어, 빅데이터 기반의 관람객 분석 및 소장품간의 관계성 분석, 머신러닝 기반의 관람객 예측, 인공지능과 머신러닝 기반의 예술작품 분석 및 재생산, 로봇 투어 가이드 등 주요 사례를 문헌 연구를 통해 고찰했다. 한 가지 주지해야 할 사항은...
2319.

디지털 전시 기술의 적용과 박물관의 새로운 모색

홍인국 한국박물관학회 박물관학보 21 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2017, 32호 3 47-67 (21 pages)

홍인국 저
...
- 5,000원
21세기 박물관은 그 동안의 전통적인 박물관이 보여주었던 한계와 외면을 극복하고 관람객을 위한 공간으로 탈바꿈하게 되었다. 이것은 박물관이 관람객을 바라보는 시각에서, 점차 관람객이 박물관의 역할과 추구해야 할 가치를 요구하는 입장으로 바뀌게 되었다고 할 수 있다. 따라서 박물관의 전시가 주는 메시지와 흥미를 얻고 경험을 향상시키려는 관람객이 증가하게 되면서 전시 개념은 더 이상 내용 전달에 머무는 것이 아니라, 정서적 감동과 소통에까지 이르게 되었다. 이를 위해서 디지털 첨단기술과 스마트 서비스를 도입하여...
2320.

스위스의 샤우라거와 21세기 미술관의 연구 - 연구와 전시를 위한 창고; "neither museum nor depot"로서의 현대미술관 -

김은지 한국박물관학회 박물관학보 23 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2017, 32호 2 23-45 (23 pages)

김은지 저
...
- 5,200원
2003년, 스위스의 샤우라거는 철저히 연구를 위한 미술관으로 오픈했다. 창고형 미술관 건축물 을 설계한 것도, 지상 3-5층에 마련된 (지상)수장고도 또 (조건)개방되는 수장고 운영시스템도, 모두 “연구”를 위한 마련이었다. “연구자”를 위한 장소 그래서 “(전형적인)미술관도 전통의 기존 수장고도 아닌”, 하지만 동시대 예술에 대한 국제적인 담론의 장소를 위한 전문연구(문화예술)기관의 등 장이었다. 연구와 미술관 간의 그 밀접한 관계가 오늘날의 의미에서 시작된 것은 16세기 중반 유럽 에서 이다. 이때 정립된 “첫...

한주간 이슈검색어