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대학생의 자아분화와 자기효능감이 대인관계와 스트레스 대처방식에 미치는 영향
박순천, 백경임 한국불교상담학회 불교상담학연구 18 Pages
한국불교상담학회 불교상담학연구 2011, 제 3권 1호 5 79-96 (18 pages)
본 연구에서는 대인관계와 스트레스 대처방식에 영향을 미치는 자아분화와 자기효능감은 어떠 한 관계를 갖는지, 대인관계와 스트레스 대처방식과 자아분화와 자기효능감의 관계는 어떻게 나 타나는지, 더불어 그들이 대인관계와 스트레스 대처방식에 미치는 영향력은 어떠한지를 파악하 여 앞으로의 대학생활과 사회적 적응을 위한 심리적 변인을 파악하는데 목적을 두고자 한다. -
불교의 원리와 신체적으로 느껴지는 경험에 대해 고찰한 PATHS 사회 정서교육과정
Michael S. Drummond 한국불교상담학회 불교상담학연구 17 Pages
한국불교상담학회 불교상담학연구 2009, 제 1권 1호 1 1-17 (17 pages)
이 글은 Pennsylvania State University, University Park, Pennsylvania, USA.의 Mark Greenberg박사와 그의 동료들이 1990년대에 개발한 취학 전 아동과 초등학생들을 위한 PATHS(Promoting Alternative Thinking Strategies, 대안사고 개발법)라는 사회-정서교육 교과과정에 기반하고 있다. 이 논문은 먼저 PATHS 프로그램에 대한 Mark Greenberg 박사의 Dalai Lama와의 토론에 기반하여, 불교적 맥락에서의 정서교육에 대해 살펴. 특히, PATHS 교육과정이 ‘몸에서 느껴지는 느낌들’ 이라는 개념들을 이용한다는 점에 주목하여,... -
동네놀이터의 질적 환경 수준이 아동 및 부모의 놀이터 이용에 미치는 영향
김명순, 김지연, 최현희 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 4호 6 405-423 (19 pages)
연구목적: 본 연구는 아동이 일상에서 주로 이용하는 동네놀이터를 대상으로 아동의 놀이적 관점에서 놀이터의 다양한 질적 환경이 아동 및 부모의 놀이터 이용에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 방법: 서울시에 위치한 동네놀이터 총 43개를 선정하여 질적 환경을 평정하였고, 놀이터를 방문하는 아동 및 부모 이용객수를 관찰하였으며, 이용객의 일주일 당 평균 놀이터 이용시간 및 빈도를 설문하였다. 수집된 자료를 토대로 놀이터 이용객수, 이용 시간 및 빈도를 종속변인으로, 놀이터 질적 환경을 독립변인으로 한 중다회귀분석을... -
보육교사의 개인주의-집합주의 성향이 아동중심 보육관을 매개로 권리존중보육 실행에 미치는 영향
신윤숙(Shin Youn Sook), 이완정(Lee Wan Jeong) 한국아동권리학회 아동과 권리 16 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 1호 2 27-42 (16 pages)
연구목적: 본 연구는 보육교사의 개인주의-집합주의 성향이 아동중심 보육관을 매개로권리존중보육 실행에 영향을 미치는지 분석해 보는 것을 목적으로 하였다.\n방법: 수도권 소재 어린이집 교사를 대상으로 설문조사를 실시하여 회수된 384부의 자료에 대해 기술통계, 상관관계 및 다중회귀분석을 실시하였다.\n결과: 보육교사의 수평적 개인주의와 수평적 집합주의 성향이 높을수록 아동중심 보육관이 높았으며, 아동중심 보육관을 매개로 권리존중 보육실행에 긍정적 영향을 미치는것으로 나타났다.\n결론: 본 연구를 통해 보육교사가... -
영아교사의 놀이교수효능감 및 수학지도지식이 수학지도적극성에 미치는 영향
성민경(Sung Min Kyung), 김지현(Kim Ji Hyun) 한국아동권리학회 아동과 권리 17 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 4호 6 685-701 (17 pages)
연구목적: 본 연구에서는 영아교사의 수학지도적극성에 영향을 미치는 변인으로 놀이교수효능감, 수학지도지식을 선택하여 연구하였다. 구체적으로 영아교사의 수학지도적극성은 놀이교수효능감, 수학지도지식과 유의한 상관이 있는지, 영아교사의 놀이교수효능감이 수학지도적극성에 미치는 영향력을 수학지도지식이 매개하는지를 검증하였다. 방법: 서울과 경기지역의 어린이집에 근무 중인 만 1세 및 2세반 담임교사 210명을 임의로 표집하고, 질문지를 이용하여 연구를 실시하였다. 영아교사의 수학지도적극성을 알아보기 위해서... -
지역아동센터 이용아동의 차별 피해 경험이 차별 가해 행동에 미치는 영향
오세현(Oh Se Hyeon), 강현아(Kang Hyun Ah) 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 4호 3 611-637 (27 pages)
연구목적: 본 연구는 지역아동센터 아동의 차별 피해 경험과 차별 가해 행동에 미치는 영향을 살펴보고, 이 경로에서 사회적 위축과 공격성의 이중매개효과를 검증하고자 하였다. 방법: 연구대상은 지역아동센터 아동패널데이터 2기 패널의 제4차년도 조사에 참여한 438명의 아동이다. 분석을 위해 SPSS Macro Process를 사용하였다. 결과: 분석결과 첫째, 차별 피해 경험은 차별 가해 행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 차별 피해 경험은 사회적 위축에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 차별피해 경험은 공격성을... -
아동의 삶의 만족도 변화궤적에 대한 잠재계층분류 및 예측요인 탐색
김안나, 김효진 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 1호 3 45-63 (19 pages)
연구목적: 본 연구는 아동 삶의 만족도의 변화궤적을 잠재계층 분류하고 영향을 주는 요 인을 탐색하는 것을 목적으로 하고 있다. 방법: 한국아동청소년패널조사(KCYPS)의 초4 패널의 2차~5차년도(초5~중2) 데이터를 활용하여 잠재계층성장분석(LCGA)과 다항로짓분석을 실시하였다. 결과: 아동 삶의 만족도는 3계층으로 구분되었으며 아동 삶의 만족도가 가장 높은 집단 을 고수준 하강집단(43.8%), 중간점수를 유지하는 집단을 중간 상승집단(47.1%), 가장 낮 은 집단을 저수준 상승집단(9.2%)이라 명명하였다. 이러한 삶의 만족도의... -
보육교사의 정서노동과 이직의도 : 직무환경의 조절효과
김화선, 조홍자 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 4호 7 585-604 (20 pages)
연구목적: 본 연구는 보육교사의 정서노동이 이직의도에 미치는 영향을 확인하고, 정서 노동과 이직의도 간 직무환경의 조절효과를 분석하는 데 목적이 있다. 방법: 본 연구는 J도에 소재한 어린이집에 근무하고 있는 보육교사 167명을 대상으로 하 였다. 결과: 정서노동의 하위요인 중 자연적 행동은 이직의도에 부정적인 영향을 미쳤고, 표면 적 행동은 긍정적 영향을 미쳤다. 정서노동과 이직의도 간 직무환경의 조절효과를 보면, 직무환경 중 시설장과의 관계, 복지환경, 교사 전문성 지원, 그리고 운영 및 의사결정이 유의한... -
빈곤과 아동청소년기의 건강상태 인식 : 방임의 매개효과
배화옥, 임채영, 염동문, 김인선 한국아동권리학회 아동과 권리 15 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 4호 3 497-511 (15 pages)
연구목적: 본 연구의 주요 목적은 빈곤이 아동청소년기의 건강상태 인식과 관련성이 있 는지와 이 관계에서 방임이 매개하는지를 규명하려는 것이다. 방법: 한국아동?청소년패널조사(KCYPS) 자료 가운데 초1패널 4차 년도 2,009명(2013년 초등학교 4학년), 초4패널 4차 년도 1,978명(2013년 중학교 1학년), 중1패널 4차 년도 2,007 명(2013년 고등학교 1학년)을 활용하였다. 위계적 회귀분석을 실행하였으며 매개효과 검 증은 부트스트레핑(bootstrapping) 방법을 적용하였다. 결과: 빈곤은 학령기와 전기 청소년기 아동의 건강상태...
