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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (200)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(198)
- 교육학연구(141)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(122)
- 신경정신의학(120)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(64)
- 교육사회학연구(63)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(58)
- 교과교육학연구(58)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(53)
- 인간발달연구(52)
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- CARBON LETTERS(35)
- 가족과 가족치료(35)
- 교육논총(31)
- 식물병연구(31)
- 미술치료연구(30)
- 한국습지학회지(30)
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- 교육방법연구(21)
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- 한국교원교육연구(21)
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- 기업교육과 인재연구(19)
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- 어린이미디어연구(17)
- 창의력교육연구(17)
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- 특수교육교과교육연구(16)
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- 한국보훈논총(15)
- 시큐리티연구(14)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(13)
- 대한생리학회지(13)
- 시각장애연구(13)
- 학습장애연구(13)
- 교육정치학연구(12)
- 종교교육학연구(12)
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- 학부모연구(10)
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- 조형교육(9)
- 한국아동심리치료학회지(9)
- 한국음악치료학회지(9)
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- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(8)
- 인지발달중재학회지(8)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(8)
- 광고PR실학연구(7)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(7)
- 한국사회복지교육(7)
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Flipped Learning 강좌 개선을 위한 질관리 체계의 설계 및 운영
박시용(Si Yong Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 56 591-600 (10 pages)
본 논문에서는 Flipped Learning의 효과를 향상시키기 위한 질관리 체계를 제안한다. 본 논문에서 제안하는 Flipped Learning 질관리 체계는 강의운영 전부터 강좌운영 후까지 한 학기동안 진행한다. 자기주도 학습을 강조하기 위하여 학습자의 선행학습 후 실제 강의실에서 다양한 응용 학습을 진행하는 Flipped Learning은 대학 등의 고등교육 기관 뿐만 아니라 다양한 분야의 교육 현장에서 많이 활용되고 있다. 이러한 Flipped Learning의 효율적 운영을 위해서는 기존의 수업방법을 선행학습이 이루어지는 PreClass와 강의실에서... -
평양 지역어와 서울 지역어의 자음에 대한 음성신호 파라미터들의 비교 연구 - “ㅅ/ ㅆ”을 중심으로
소신애, 이강희, 유광복, 임하영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 87 927-937 (11 pages)
본 논문은 공학적 응용의 기초가 되는 신호 처리의 관점에서 한국어의 평양 지역어의 자음과 서울 지역어의 자음에 대한 비교 연구를 수행하였다. 지금까지 대다수의 음성학적 연구는 언어의 진화에서 중요한 역할을 하는 모음을 중심으로 이루어져 왔다. 그러나 어떤 언어든 거의 모든 경우 자음의 수가 모음의 수보다 많다. 따라서 자음에 대한 음성학적 연구 또한 언어 연구에서 중요한 것이다. 본 논문은 음운론적 또는 실험음성학적 방법들로 진행된 평양 지역어의 모음 연구에 더하여 공학적인 방법으로 자음 연구를 수행하였다.... -
직업능력개발과 국제개발협력 : 현황분석을 통한 발전방안 모색
이영민, 최영섭, 김잎새 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 16 163-170 (8 pages)
우리나라는 1992년 기술협력 분야에서 유엔개발계획(UNDP)이 분류하는 원조 공여국이 되었고, 2010년 OECD DAC에 24번째로 가입하는 수원국 중 최초의 원조국이 되었다. 그러나 직업능력개발 분야 개발협력사업은 다른 선진 원조국들에 비해 지나치게 기초교육 위주이고, 물질적 원조에 치중하 고 있으며, 사업의 추진형태도 아직까지 불안정한 실정이다. 이에 따라 본 연구에서는 이러한 현황의 문제점을 분석하고 그에 따른 해결 방안을 제시하고자 하였으며, 도출된 문제점은 총 세 가지로 구조 적인 측면의 문제, 전문가 부족, 사업의... -
전일제와 시간제 영어교육경험 유아간의 한국어 어휘력 및 단어 유창성의 차이
김형재, 박소윤, 황정훈 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 65 667-681 (15 pages)
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치과 임플란트의 시술 및 상부 보철물과 치료 만족감의 관련성
이종화, 황홍구, 윤현경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 5 41-50 (10 pages)
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예비유아교사의 영향교육활동을 통한 식습관과 신체적 건강에 관한 연구
고희선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 5호 30 309-320 (12 pages)
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임상치과위생사의 직무수행 태도가 업무능력에 미치는 영향
이종렬, 김지희, 염종화, 배수명, 김혜진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 16 153-164 (12 pages)
본 연구는 2014년 5월부터 2015년 3월까지 경남, 부산지역 소재 치과병(의)원에 재직하고 있는 치 과위생사를 대상으로 자기기입식 설문조사를 실시하여 치과위생사의 직무수행 태도와 업무능력을 파 악하고 직무수행 태도가 업무능력에 미치는 영향을 분석하여 치과위생사의 직무수행 태도와 업무 능 력을 향상시키기 위한 방안에 기초자료를 제공하고자 시행하였다. 직무수행 태도가 업무 능력에 영향 을 준다고 하는 인과관계 모델을 구성하여 공분산 구조분석을 한 결과 직무수행 태도가 업무 능력에 유의한 영향(CR=8.711,... -
사회 정의 관점에서의 고등교육재정 정책 국제비교연구 : 미국, 영국, 일본을 중심으로
홍미영(Hong, Mi-Yung), 한유경(Han, You-Kyung) 한국교육정치학회 교육정치학연구 25 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.4 15 353-377 (25 pages)
고등교육재정과 관련된 논의의 핵심은 궁극적으로 고등교육비용을 누가 분담할 것인가 하는 질문으로 귀결된다. 그러나 이 질문에 대한 논의가 그간 가치와 철학이 부재한 채 정당한 논리적 타당성과 근거 없이 주장만이 반복해서 제기되고 있음을 지적하고, 본 논문에서는 사회 정의(social justice) 관점에 바탕하여 고등교육재정 정책은 무엇보다 가장 도움이 필요한 학생 집단의 개선에 기여함으로써 사회 정의 실현에 도움이 되는 방향으로 발전해나가야 한다는 전제하에, 미국, 영국, 일본의 고등교육재정 정책과 실재를... -
日本と韓?における保育者の子ども?、指導?に?する調査?究
齋藤 正典, 崔順子 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 22 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2009, 제 14권 제 1호 8 137-158 (22 pages)
日本と韓?の保育者の子ども?や指導?に?する共通点や相違点を明らかにするために、 本?究では東京都?にある4つの幼稚園と保育所と、ソウル市?にある4つの幼稚園と3つの 保育所に勤務する保育者198名を?象に調査を行った。因子分析（主成分解、バリマック ス回?）の結果、子ども?、指導?のそれぞれについて3つの因子を抽出した。そして、尺 度別平均値などを求め日韓の保育者の比較?討を行った。 本?究の結果より、以下の2点が明らかとなった。(1)保育者の子ども?は日本の保育者 は、子どもは自ら成長してい... -
의사소통 역량 기반 교육이 학습 참여에 미치는 영향 -교사/교우 관계를 매개로 한 자아개념을 중심으로
이성원 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 24 Pages
한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2020, 제 5권 제 2호 (통권 9권) 1 1-24 (24 pages)
의사소통 능력은 학습자와 타인과의 상호작용을 만들고 유지하는데 필수적인 능력으로 적절한 의사표현은 타인과의 관계를 긍정적으로 만들어준다. 또한 바른 의사소통기술은 타인으로 하여금 긍정적인 반응을 이끌어내기 때문에 궁극적으로 학습자로 하여금 자신에 대한 평가를 높게 가지게 하며, 학습자가 학습상황에서 생기는 문제에 대해 보다 적극적인 참여적 접근을 시도하도록 유도한다. 본 연구에서는 이런 일련의 관계에 주목하였으며, 한국교육개발원의 한국교육종단연구2013 코호트 자료 중 6차 년도 조사(2018년) 데이터를...
