주제분류
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- 사회과학(448)
- 자연과학(340)
- 농수해양학(128)
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- 유아교육학(77)
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- 예체능(31)
- 사회복지학(30)
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- 인문학(18)
- 종교(2)
등재정보
- KCI(1,444)
- 미분류(970)
- KCI,SCIE,SCOPUS(79)
- KCI,SCOPUS(67)
- KCI후보(35)
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발행기관
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- 한국인간발달학회(8)
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- THE KOREAN ASSOCIATION OF OCEAN (2)
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- 한국정보처리학회(2)
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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(359)
- CARBON LETTERS(196)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(133)
- 교육학연구(118)
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- 교육방법연구(69)
- 한국습지학회지(66)
- ANDRAGOGY TODAY(63)
- 교과교육학연구(62)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (58)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(50)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(48)
- 한국교원교육연구(46)
- JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING & TECHNOLOGY(43)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(43)
- 음악교육연구(36)
- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(33)
- JOURNAL OF SEMICONDUCTOR TECHNOLOGY AND SCIENCE(31)
- 고령자-치매작업치료학회지(31)
- 교육논총(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(29)
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- 음악교육공학(29)
- 학습장애연구(26)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(25)
- 대한수의학회 학술대회발표집(25)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(24)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(23)
- 열환경공학(23)
- 시큐리티연구(22)
- 한국교육학회 학술대회논문집(22)
- 식물병연구(20)
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- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(18)
- 조형교육(18)
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- 재활치료과학(17)
- 한국초등체육학회지(17)
- 교육혁신연구(15)
- JOURNAL OF SHIP AND OCEAN TECHNOLOGY(14)
- 대한고령친화산업학회지(13)
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- 광고PR실학연구(7)
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- 인지발달중재학회지(7)
- 신경정신의학(6)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY AND URBAN DEVELOPMENT(5)
- 통합교육연구(5)
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- EASTWEST EDUCATION (4)
- JOURNAL OF FISHERIES SCIENCE AND TECHNOLOGY(4)
- 경영정보학연구(4)
- 구비문학연구(4)
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- 디지털정책연구(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
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- 관광서비스연구(3)
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- 미술치료연구(3)
- 사회과수업연구(3)
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- 임상사회사업연구(3)
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- 한국노년학연구(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- APPLIED SCIENCE AND CONVERGENCE TECHNOLOGY(2)
- BRAIN & LEARNING(2)
- CORROSION SCIENCE AND TECHNOLOGY(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- JOURNAL OF INFORMATION DISPLAY(2)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(2)
- JOURNAL OF OCEAN SCIENCE AND TECHNOLOGY(2)
- JOURNAL OF SENSOR SCIENCE AND TECHNOLOGY(2)
- JOURNAL OF UBIQUITOUS CONVERGENCE TECHNOLOGY(2)
- KSBB JOURNAL(2)
- 경영 과학(2)
- 근거와 간호(2)
- 노인간호학회지(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 대한약리학잡지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 디지털융복합연구(2)
- 모드니예술(2)
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- 발달지원연구(2)
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- 사회서비스연구(2)
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- 종교교육학연구(2)
- 중국학논총(2)
- 콘크리트학회지(2)
- 통상정보연구(2)
- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(2)
- 한국건설관리학회논문집(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- ADVANCED COMPOSITE MATERIALS : THE OFFICIAL JOURNAL OF THE JAPAN SOCIETY OF COMPOSITE MATERIALS AND (1)
- ASIAN JOURNAL OF INNOVATION AND POLICY(1)
- FIBERS AND POLYMERS(1)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- JOURNAL OF COMPUTING SCIENCE AND ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF NUCLEAR FUEL CYCLE AND WASTE TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTROMAGNETIC ENGINEERING AND SCIENCE(1)
- JOURNAL OF THE OPTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KSME INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- MEMBRANE WATER TREATMENT(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- STEEL & COMPOSITE STRUCTURES : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- STEPI INSIGHT(1)
- STI POLICY REVIEW(1)
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- WORKING PAPERS(1)
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- 가족과 가족치료(1)
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- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF TELEMATICS AND ELECTRONICS. C(1)
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사교육 유형이 초등학생 학습기술에 미치는 영향
이윤정, 이유나, 이상수 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 21 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 2호 3 49-69 (21 pages)
우리나라는 사교육에 필요 이상으로 의존하고 있으며 이를 극복하기 위한 체계적인 연구보다는 비판적 인 시각만이 팽배해 있는 실정이다. 사교육에 의존하는 가장 큰 이유는 학업성취도의 향상일 것이다. 사교 육이 학업성취도를 높이는 이유는 다양할 수 있으나, 그 중 하나로 학습기술을 들 수 있다. 이에 본 연구에 서는 사교육 여부에 따라 학습기술에 차이가 있는지, 차이가 있다면 학습기술에 영향을 미치는 사교육 유 형이 무엇인지를 밝힘으로써 공교육을 위한 시사점을 도출하고자 한다. 본 연구는 부산 시내 소재의 초등 학교... -
문제중심학습 기반의 퍼실리테이터 육성 프로그램 개발 연구
박수홍, 김두규, 홍진용 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 25 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 1호 2 21-45 (25 pages)
본 연구의 목적은 기존의 강의중심 교육에 숙달되어있는 교수자에게 문제중심학습법을 쉽게 도입할 수 있도록 하기 위해 효과적이고 체계적으로 지원할 수 있는 문제중심학습 기반의 Facilitator 육성 프로그램을 개발하는데 있다. 구체적인 연구과제는 첫째, 문제중심학습 기반의 Facilitator 육성 분야 도출,둘째, 문제중심학습 기반의 퍼실리테이터(Facilitator) 육성 프로그램의 설계 전략도출, 셋째, 도출된 설계 전략을 바탕으로 프로그램 초안 개발, 넷째, 개발된 초안을 형성평가를 통해서 검증하고 최종적인 문제중심학습 기반의... -
자연친화적 통합예술활동이 유아의 일상적 스트레스 및 사회·정서 발달에 미치는 효과
김수희, 김향숙 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 3 611-637 (27 pages)
본 연구에서는 만 5세 유아를 대상으로 통합예술활동이 유아의 일상적 스트레스 및 사회정서발달에 미치는 영향을 검증해보고자 하였다. 통합예술활동은 누리과정 요 소와 연결하여 유치원 숲놀이터에서 자연친화적 활동으로 구성하여 실시하였고, 만 5세 유아 49명이 연구대상(실험집단 27명, 통제집단 22명)으로 참여하였다. 자연친 화적 통합예술활동의 효과성을 검증하기 위해서 실험집단과 통제집단의 사전점수 를 공분산분석으로 실시하였다. 그 결과 일상적 스트레스의 하위요소 중 비난과 공 격성 상황의 스트레스에서 유의한... -
구성주의 교사 신념과 교사의 ICT 태도와 ICT 활용능력 관계
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 1호 5 109-128 (20 pages)
본 연구의 목적은 구성주의에 대한 유아교사의 신념이 교사의 ICT 태도와 ICT 활용수준과 어떠한 관련성이 있는지, 또 교사 ICT 태도와 ICT 활용수준을 가장 잘 예측하는 변인들이 무엇인지 등을 심층적으로 분석하는데 있다. 구성주의 교사의 신념과 실제, 교사의 ICT 활용능력, ICT에 대한 교사의 태도는 설문지로 조사되었다. 연구결과, ICT에 대해 교사가 긍정적인 태도를 보일수록, ICT 활용능력이 높을수록 구성주의에 대해서도 긍정적인 신념을 보였다. 특히 구성주의를 교수활동을 선호하는 교사일수록 ICT 활용능력 중... -
원격교육 직무연수의 프로그램 평가, 학업성취도, 유치원교사의 자기조절학습능력과 배경변인의 관계 연구
심숙영, 유평준 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 1호 5 (25 pages)
조절학습능력 관련변인은 학습에 대한 정교화, 도움구하기, 학습신념의 통제인 것으로 분석되었다. 한편, 학업성취도에 미치는 변인은 자기효능감으로 밝혀졌다. 자기조절학습능력에 영향을 미치는 유치원교사의 배경변인으로는 유아교육경력, 프로그램평가에 미치는 배경변인으로는 학습시간, 유아교육경력, 원격교육 이수과목 수로 분석되었다. 한편, 학업성취도에 영향을 미치는 배경변인은 연령, 유아교육경력, 컴퓨터 활용 수준인 것으로 분석되었다. 또한 자기조절학습능력이 높을수록 프로그램 평가가 긍정적이었으며, 사후... -
특수교사의 성실실패 경험에 관한 질적 연구
허유성, 김정연, 김나연 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 28 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2018, 제 11권 제 3호 2 25-52 (28 pages)
이 연구는 특수교사의 성실실패에 관한 인식을 탐색하기 위한 연구이다. 이러한 연구 목적에 따라 특수교사 15명을 대상으로 2회의 FGI를 실시하였다. 면담을 통해 특수교사가 경험한 성공과 실패에 관한 사례와 경험을 바탕으로 그 과정에서 갖게 된 성실실패에 관한 인식을 알아보았다. 참여자들의 공유된 경험과 사례를 바탕으로 수집된 자료는 전사하여 분석하였다. 그룹면담 자료를 분석한 결과 4개의 대주제와 21개의 하위 주제가 도출되었다. 도출된 4개 주제에 대한 주 내용은 다음과 같다. (1) 성공과 실패에 영향을 미치는... -
예비 초등 특수교육 교사의 마이크로티칭 경험이 과학과 지도에 대한 자기평가와 자기효능감에 미치는 영향
김희규 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2016, 제 9권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
본 연구는 예비 초등 특수교육 교사의 마이크로티칭 경험이 과학과 지도에 대한 자기평가와 자 기효능감의 변화에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해서 충남 소재 A 대학교 예비 초 등 특수교육 교사들을 대상으로 마이크로티칭 과정을 소개하고, 모의 수업 장면을 녹화하도록 하 여 이에 대한 동료 평가 및 지도 교수 평가 결과를 바탕으로 1차 자기 평가를 한 후 재 수업 후 수업 능력에 대한 2차 자기평가 결과를 바탕으로 예비 특수교사의 수업 능력에 대한 자기 평가 결과의 변화를 분석하였다. 그리고 과학과 수업에 대한... -
장애학생의 교과교육을 위한 교수-학습 방법과 평가 효율화 방안
김희규 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2010, 제 3권 제 1호 4 57-76 (20 pages)
본 연구는 장애학생들의 교과교육에 대한 당위성을 바탕으로 효율적인 교과교육을 위한 교수-학습 방법과 평가 방안을 모색하고 이를 적용하기 위한 교수-학습 방법과 평가의 적용 방안과 실제 사례를 제시하고자 하였다. 장애 학생들에게는 학생의 장애 특성을 고려한 재구성하고 조정된 교수학습 방법과 평가 방법을 적용해야 하며, 이를 위해서는 특수교사와 통합학급 교사 간의 긴밀한 협조가 이루어져야 한다. 특히 장애학생을 위한 교과교육의 교수학습 방법은 장애의 특성을 고려하고 개인차를 고려한 수준별 수업과 통합적 교수... -
미국은 1999년 일명 그램-리치-블라일리 법(GLBA)이라고 하는 금융서비스현대화법을 제정하였 다. GLBA는 종전에 은행과 증권회사간의 계열관계 형성 및 임직원의 상호겸직을 원칙적으로 금지 하던 글래스-스티걸 법(GSA) 제20조와 제32조를 폐지하여, 은행⋅증권회사⋅보험회사 및 기타 금 융업을 영위하는 회사를 자회사로 모두 포괄하는 금융지주회사의 설립을 허용하고 있다. 우량 은행지주회사들은 일정한 전환요건을 갖추어 FRB의 승인에 의해 금융지주회사로 전환함 으로써, GLBA가 추가적으로 허용하고 있는 포괄적...
