주제분류
- 교육학(236)
- 사회과학(163)
- 유아교육학(148)
- 심리학(112)
- 사회복지학(101)
- 의약학(30)
- 특수교육학(19)
- 보건학(11)
- 예체능(8)
- 기타(5)
- 인문학(2)
- 종교(1)
자료유형
발행기관
- 한국인간발달학회(88)
- 한국보육지원학회(79)
- 한국교육학회(65)
- 인문사회과학기술융합학회(56)
- 한국아동권리학회(44)
- 환태평양유아교육연구학회(44)
- 한국미술치료학회(36)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(27)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(24)
- 한국어린이미디어학회(23)
- 경인교육대학교 교육연구원(20)
- 인지발달중재학회(19)
- 한국의학교육학회(18)
- 한국아동심리치료학회(17)
- 한국교육방법학회(16)
- 한국초등체육학회(12)
- 대한신경정신의학회(11)
- 한국교원교육학회(11)
- 한국발달지원학회(11)
- 한국통합교육학회(10)
- 한국학습장애학회(10)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(9)
- 한국부모교육학회(9)
- 한국교육사회학회(8)
- 한국교육행정학회(8)
- 한국심리치료학회(8)
- 한국교육치료학회(7)
- 한국음악치료학회(7)
- 한국학부모학회(7)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국복지상담교육학회(6)
- 한국아동중심실천학회(6)
- 부산대학교 교육발전연구소(5)
- 한국웰니스학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 아시아장애사회학회(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국음악교육공학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국창의력교육학회(4)
- 한국기초간호학회(3)
- 한국사회복지교육협의회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국시각장애교육재활학회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 한국조형교육학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한문학치료학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 은행법학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 인간발달연구(86)
- 한국보육지원학회지(79)
- 교육학연구(64)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(56)
- 아동과 권리(44)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(41)
- 미술치료연구(36)
- 한국유아교육연구(27)
- 교과교육학연구(24)
- 교육논총(23)
- 어린이미디어연구(22)
- 인지발달중재학회지(19)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(18)
- 한국아동심리치료학회지(17)
- 교육방법연구(16)
- 한국초등체육학회지(12)
- 발달지원연구(11)
- 신경정신의학(11)
- 한국교원교육연구(11)
- 통합교육연구(10)
- 학습장애연구(10)
- 부모교육연구(9)
- 청소년행동연구(9)
- 교육행정학연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교육치료연구(7)
- 학부모연구(7)
- 한국음악치료학회지(7)
- 가족과 가족치료(6)
- 교육사회학연구(6)
- 복지상담교육연구(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 교육혁신연구(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 교류분석상담연구(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- 음악교육공학(4)
- 음악교육연구(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 시각장애연구(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 조형교육(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국장애인복지학(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 박물관학보(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 재활치료과학(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 가족과 상담(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 대학생활연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 상담과지도(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동학회지(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 여가학연구(1)
- 연구논총(1)
- 육아정책연구(1)
- 은행법연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 현실치료연구(1)
-
장애유아 어머니의 사회적 유능성이 장애유아의 사회적 유능성에 미치는 영향
강수진 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 2호 9 153-170 (18 pages)
본 연구의 목적은 어머니의 사회적 유능성과 학령전기 유아의 사회적 유능성 간의 관계를 조사하고 어머니의 사회적 유능성이 유아의 사회적 유능감에 영향을 미치는지 알아보는 것이다. 본 연구는 포 항에 위치한 일반어린이집, 장애전담어린이집, 통합어린이집에 다니고 있는 3세에서 5세 아동 어머 니 239명을 대상으로 사회적 유능감을 알아보는 것이다. 연구도구로 사회적 유능감 척도를 사용하였 고 자료처리를 위하여 신뢰도, t검정, 상관관계, 그리고 단순회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음 과 같다. 첫째, 어머니의 사회적... -
장애아동을 위한 정서교육 프로그램에 대한 이론적 고찰
이정미 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 24 Pages
한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2010, 제 1권 제 1호 2 21-44 (24 pages)
아동용 PATHS 프로그램은 다섯 가지 이론으로부터 그려지는 많은 기본 원리를 포함한다. 첫째, 학교환경은 기본적인 생태학적 환경이고, 변화할 수 있는 중요한 장소이다. 둘째, 아동의 사회적, 정서적 유능성의 중요한 변화에 영향을 끼치기 위해서는 감정과 행동과 인지의 초점까지 포함하는 전체론적인 접근을 하는 것이 필요하다. 셋째, 정서를 이해하고 나누는 능력은 언어적 자기조절을 사용함으로써, 행동을 억제하는 능력과 관계가 있다. 넷째, 자신이나 다른 사람의 정서를 이해하는 아동의 능력은 효과적인 문제해결과... -
The Social Stress-Buffering Role of Exchanging Emotional Support in an Online Breast Cancer Support Group
Woohyun Yoo 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 39 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2014, Vol.11 4 119-157 (39 pages)
This study examined the social stress-buffering functions of expression and reception of emotional support in an online breast cancer support group. The data used in the analysis resulted from merging computer-aided content analysis of discussion posts, action log data analysis of system usage, and longitudinal survey data collected from 237 participants in an online breast cancer support group. Findings indicated that the expression and reception of emotional support buffered the deleterious... -
기능성 게임의 동기를 향상시키기 위한 메세지 연구
박은혜 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 36 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.6 No.1 4 135-170 (36 pages)
본 연구는 기능성 게임의 동기와 교육적 효과를 극대화시키기 위한 메세지 개발을 위해 진행 되었다. 메세지는 자기 결정성 이론(self-determination theory)에 근거한 내재적 목표 프 레임(intrinsic goal framing)과 외재적 목표 프레임(external goal framing)을 중심으로 구성되었으며, 이 두 가지 유형의 메세지 중에서 어떤 것이 더 효과적으로 기능성 게임의 동기 와 성과를 향상시킬 수 있는지를 살펴보았다. 또한, 개개인의 이슈 관여도가 메세지 정보처리과 정 및 동기에 영향을 주는지 알아보기 위해 이슈 관여도를 조절변수로... -
The effects of music combined with heartbeat sounds played through stuffed animals on emotional regulation ability in children
Min-Sup Shin, Seo Jin Oh, Jungeun Lee 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 2호 2 19-37 (19 pages)
from parent reports. The outcome measures were Emotion Regulation Checklist, Inventory of Parents and Peer Attachment, and Parenting Stress Index–Short Form. Results indicated an improvement in adaptive emotion regulation in children, parent-child attachment, and positive parent-child interactions in the training group. We discussed the implications of the use of music combined with heartbeat sounds on the improvement of children’s emotional regulation and parent-child relationship. -
아동의 스트레스 대처방식과 안녕감 간의 관계에서 강인성의 매개효과
최원아, 김진영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 18 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 5 79-96 (18 pages)
본 연구는 스트레스 대처방식과 강인성, 안녕감의 관계를 살펴보고 스트레스 대처방식과 안녕감의 관계에서 강인 성의 매개효과를 확인하였다. 이를 위해 초등학생 5~6학년 467명을 대상으로 스트레스 대처방식 척도, 강인성 척 도, 안녕감 척도를 실시하고 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 적극적 대처방식과 사회지지 추구 적 대처방식은 몰입, 통제, 도전, 통합적 안녕감과 정적 상관관계를 나타냈으며, 소극·회피적 대처방식과 공격적 대처방식은 몰입, 통제, 통합적 안녕감과 부적 상관관계를 나타냈다. 둘째,... -
부부관계 유대감, 부부공동양육 및 유아 친사회적 행동 간의 관계
김재원(JAEWON KIM), 남은영(EUNYOUNG NAHM) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 20 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 1호 5 97-116 (20 pages)
본 연구는 만 3-5세 유아기 자녀를 둔 부모를 대상으로 부부관계 유대감이 부부공동양육과 유아 친사회 적 행동에 각각 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보고자 하였다. 연구 결과는 첫째, 부부관계 유대감 이 부부공동양육 일부 하위요인에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 부부가 배우자와 결혼생활 에 대해 긍정적으로 지각할수록 아버지와 어머니의 지지적 공동양육 수준이 높게 나타났고, 반대로 부 부가 배우자와 결혼생활에 대해 부정적으로 지각할수록 어머니의 비난적 공동양육 수준이 높게 나타났 다. 한편,... -
학교생활 부적응아를 대상으로 한 사회기술훈련에 대한 일 연구
성현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 18 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.1 5 81-98 (18 pages)
본 연구의 목적은 학교생활 적응에 어려움을 겪고 있는 아동에게 사회기술훈련을 실시하고 그 효과를 검증하는 것이다. 본 연구에서 실시한 사회기술훈련에 참여한 아동은 총 35명(남아 30명, 여아 5명)으로 교사, 부모 등의 추천을 받아 교육복지전문가 등과의 심층면담을 통해 선발하였 다. 각 학교별로 4~5명의 소규모 집단으로 나눠 진행하였으며 총 7개 학교, 8개 집단이 참여하였 다. 사회기술훈련은 각 학교의 일정에 따라 총 12회기(주 1회, 60분)에 걸쳐 진행되었다. 사회기 술훈련의 효과를 검증하기 위해 사회기술평정체계 :... -
모–자녀 의사소통과 또래관계의 질 간의 관계
김정동, 남은영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2013, Vol.5 No.2 3 35-49 (15 pages)
본 연구는 초등학교 3, 4학년 아동 567명을 대상으로 모-자녀 의사소통과 또래관계의 질 간의 관계에 대 해 알아보는 데에 그 목적이 있다. 이와 더불어 모-자녀 의사소통 수준의 차이가 또래관계의 질을 구분하 는지 확인하였다. 본 연구의 결과는 모-자녀 의사소통이 개방적일수록 또래관계의 질이 긍정적이고, 모- 자녀 의사소통이 폐쇄적일수록 또래관계의 질이 부정적인 것으로 나타났다. 그리고 모-자녀 의사소통의 수준에 따라 또래관계의 질의 모든 하위영역이 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과들을 토대로 본 연구의... -
다문화가정 어머니의 정서표현 수용태도와 아동의 또래관계 및 자아존중감과의 관계
박은선, 남은영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.2 5 53-68 (16 pages)
본 연구는 다문화가정과 일반가정 어머니의 정서표현수용태도와 아동의 또래관계 및 자아존중감과의 관계를 파악하고 더 나아가 어머니의 정서표현수용태도가 아동의 또래관계에 미치는 영향을 미치는데 있어서 아동의 자아존중감의 조절효과를 알아보고자 하였다. 자료 분석을 위해 t-test와 일원변량분석(One-way ANOVA), 단순회귀분석과 위계적 회귀분석을 실시하였으며 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 먼저 다문화가정과 일반가정 구분에 따른 주요변인 모두 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 다문화가정과 일반가정 어머니의...


전체 선택해제

총


