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간행물
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(365)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(318)
- CARBON LETTERS(169)
- 신경정신의학(156)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (114)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(105)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(104)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(103)
- 대한생리학회지(85)
- 대한약리학잡지(72)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(61)
- 교육학연구(45)
- 미술치료연구(40)
- 학습장애연구(37)
- 한국습지학회지(37)
- 대한수의학회 학술대회발표집(35)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(33)
- 교과교육학연구(32)
- 고령자-치매작업치료학회지(29)
- 재활치료과학(29)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(28)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(28)
- 인간발달연구(25)
- 열환경공학(24)
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- 교육논총(20)
- 식물병연구(20)
- 노인간호학회지(19)
- 어린이미디어연구(18)
- 한국심리치료학회지(18)
- 한국음악치료학회지(18)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(15)
- 대한고령친화산업학회지(15)
- JOURNAL OF EXPERIMENTAL & BIOMEDICAL SCIENCES(14)
- 대한한방비만학회지(14)
- 한국웰니스학회지(14)
- 헬스커뮤니케이션연구(14)
- 예술심리치료연구(12)
- 한국보육지원학회지(12)
- 광고PR실학연구(11)
- 인지발달중재학회지(11)
- 교육방법연구(10)
- 교육사회학연구(10)
- 교육치료연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 음악교육연구(10)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
- 가족과 가족치료(9)
- 아동과 권리(9)
- 한국초등체육학회지(9)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(8)
- 시각장애연구(8)
- 한국아동심리치료학회지(8)
- 한국유아교육연구(8)
- 여가학연구(7)
- CLINICAL AND EXPERIMENTAL REPRODUCTIVE MEDICINE(6)
- 교육행정학연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 조형교육(6)
- ANDRAGOGY TODAY(5)
- 근거와 간호(5)
- 대한구순구개열학회지(5)
- 동서정신과학(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 음악교육공학(5)
- 임상사회사업연구(5)
- 창의력교육연구(5)
- 한국노년학연구(5)
- 교육혁신연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국명상학회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- EXPERIMENTAL & MOLECULAR MEDICINE : EMM(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 통합교육연구(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국노인작업치료학회지(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국열환경공학회 학술대회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(2)
- JOURNAL OF VETERINARY CLINICS(2)
- KSME INTERNATIONAL JOURNAL(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교육연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한기계학회논문집(2)
- 대한방사선의학회지(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 종교교육학연구(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- FIBERS AND POLYMERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF NAVAL ARCHITECTURE AND OCEAN ENGINEERING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF PRECISION ENGINEERING AND MANUFACTURING(1)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- ORIENTAL PHARMACY AND EXPERIMENTAL MEDICINE : OPEM(1)
- SMART STRUCTURES AND SYSTEMS(1)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- WIND & STRUCTURES(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 동물학회지(1)
- 박물관학보(1)
- 방사선방어학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수학교육(1)
- 수학교육연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동보육연구(1)
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- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
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- 콘크리트학회논문집(1)
- 한국CAD/CAM학회논문집(1)
- 한국경영과학회지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 한국환경과학회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
아동의 미래계획 기억 발달 : 시간의존적 과제와 사건의존적 과제의 수행비교
서지연, 최경숙 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 6 87-101 (15 pages)
본 연구는 시간의존적 과제와 사건의존적 과제에 대한 3세, 4세, 5세 아동의 미래계획 기억을 연구하였다. 본 연구결과 첫째, 연령이 높아짐에 따라 미래계획 기억 수행이 증가하였으나 시간의존적 과제에 대한 기억 수행에서만 연령에 따른 유의미한 차이가 나타났다. 사건의존적 과제에서는 단서와 활동간의 연합적 부호화의 영향으로 3세 아동의 수행이 높아져 연령차가 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 과제 유형에 따라 미래계획 기억 수행에 유의미한 차이가 나타났다. 모든 연령의 아동이 시간의존적 과제보다 사건의존적... -
정서적 단서 맥락과 가장에서의 마음 이론의 발달
한국인간발달학회 인간발달연구 2001, 제 8권 제 1호 6 93-116 (24 pages)
본 연구에서는 정서적 단서나 가장놀이를 통해 아동의 마음의 상태에 대한 이해를 더 높일 수 있으며 아동은 가장에서 다른 사람의 마음을 고려하는 상위 표상적 이해를 한다는 것을 검증하고자 하였다. 3-5세 아동들에게 정서 단서가 제공되는 표준적 외양-실제과제와 틀린 믿음 과제를 제시하였을 때, 정서 단서가 없을 때보다 아동의 수행이 유의하게 높았다. 또 가장에 대해서는 현실적 맥락에서 가상적 맥락보다 마음의 상태를 더 잘 이해하였고, 이야기 속에서나 질문 속에 대안적 응답을 제시하였을 때 마음의 상태에 대한... -
주제어 연결망 분석을 통한 국내외 외상 후 스트레스 장애 관련 미술치료 연구동향
좌유선, 정여주 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 2호 (통권 113호) 2 345-368 (24 pages)
본 연구는 국내외 외상 후 스트레스 장애와 관련된 미술치료 연구의 종합적인 내용을 파악하고 보다 거시적인 관점에서 최신 연구의 흐름을 정리하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 2007년부터 2018년까지 국내․외에서 발간된 학술지 논문과 박사 학위논문 중 외상 후 스트레스 장애 관련 미술치료 연구 87편을 대상으로 빈도분석과 주제어 연결망 분석을 실시하였다. 빈도 분석을 통해 발행 편수, 연구 대상, 외상 유형, 연구 설계, 미술치료 중재의 특징에 대해 살펴보았다. 추가적으로 주제어 연결망 분석을 실시하여 핵심... -
REBT 기반 집단미술치료 프로그램이 유아기 자녀를 둔 어머니의 분노 표현과 부모역할 만족도에 미치는 효과
정수미, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 3 55-83 (29 pages)
본 연구는 REBT 기반 집단미술치료 프로그램이 유아기 자녀를 둔 어머니의 분노 표현과 부모역할 만족도에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 D시에 거주하는 유아기 자녀를 둔 어머니 24명을 선정하여 실험집단 12명, 통제집단 12명으로 배치하였다. 집단미술치료는 2018년 6월 5일부터 8월 7일까지 총 10회기를 주 1회씩, 매회기 90분씩 실시되었다. 연구도구는 성인 분노 표현 척도와 부모역할 만족도 척도이다. 자료 분석은 양적 분석과 질적 분석을 실시하였다. 양적 분석을 위하여 반복측정 분산분석을 실시하였다. 본... -
명화감상 집단미술치료 프로그램이 예비미술치료사의 마음챙김기술 증진에 미치는 효과
채부교(Chae Bu-gyo), 최은영(Choi Eun-yeong), 공마리아(Gong Maria) 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 4호 (통권 97호) 6 525-547 (23 pages)
본 연구는 예비미술치료사의 마음챙김기술 증진을 위한 명화감상 집단미술치료 프로그램의 효과와 회기별 반응은 어떠한지를 살피기 위한 것이다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 B시 예비미술치료사를 대상으로 실험집단, 비교집단, 통제집단을 각 10명을 구성하여 2015년 9월13일∼9월30일까지 매주 4회기씩 3주에 걸쳐 12회기로 진행하였다. 효과검증을 위한 측정도구는 켄터키 마음챙김기술 척도(KIMS)를 사용하였다. 자료분석은 집단 간 차이를 알아보기 위해 반복측정 변량분석을 실시하였다. 마음챙김기술에 대한 효과검증... -
집단미술치료가 정서행동문제를 지닌 학령기아동의 정서 인식 및 표현과 스트레스 대처능력에 미치는 효과
신명진(Shin Myeong-jin), 권영란(Kweon Young-ran) 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 2호 (통권 95호) 5 245-262 (18 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료가 정서행동문제를 지닌 학령기아동의 정서 인식 및 표현과 스트레스 대처능 력에 미치는 효과를 확인하는 것이다. 연구방법으로는 비동등성 대조군 전후 설계를 활용한 유사 실험 연구이 다. 연구대상자는G시에 위치한 초등학교 4곳에 재학 중인 만 9∼11세(4∼6학년)의 학령기아동이었다. 연구기간 은 2015년 6월 1일부터 8월 15일까지로 연구집단에 속한 대상자들을 세 집단으로 나누어 7∼8명의 아동을 구분 하여, 각 집단별로 매주 90분으로 총 6회기를 진행하였다. 자료수집은 프로그램 시작 전과... -
콜라주 집단미술치료를 활용한 렉시오 디비나가 중년 여성의 분노와 영적 안녕감에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 6 1263-1288 (26 pages)
본 연구는 콜라주 집단미술치료를 활용한 랙시오 디비나가 중년여성의 분노와 영적안녕감에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 Z지역 가톨릭교회의 교인인 40세에서 65세 사이의 중년기 기혼 여성을 대 상으로 하였다. 가톨릭교회에 프로그램의 내용과 실시시간을 공지하고 참가희망자를 모집하여 연구에 동의한 사람을 대상으로 실험집단(렉시오 디비나와 미술치료를 함께 하는 집단), 비교집단(렉시오 디비나만 실시), 통제 집단(아무런 중재를 하지 않음)에 각각 16명씩 배치하여 프로그램을 진행했으나 본 연구의 최종... -
집단미술치료가 소년원재소 품행장애 청소년의 분노 조절과 사회성에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 7 1007-1029 (23 pages)
본 연구는 집단미술치료가 소년원재소 품행장애 청소년의 분노 조절과 사회성에 미치는 효과에 대해 검증하 고자 하였다. 연구대상은 경기도 U시에 소재한 S소년원에 재소중인 품행장애 청소년으로 실험집단, 통제집단 각 10명을 대상자로 구성하였으며 실험집단에 대해서 주 1회 90분씩 총10회기 집단미술치료 프로그램을 진행하 였다. 측정도구로는 특성분노표현척도, 사회성 기술 평정 척도를 실시하였으며, 그림에서 나타나는 변화를 알아 보기 위해 집-나무-사람 그림검사를 시행하였다. 연구에 수집된 자료는 SPSS 20.0 프로그램을... -
지적장애를 대상으로 한 미술치료의 중재현황과 연구경향 분석 - 1994년~2016년 국내 학술지 논문을 중심으로 -
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 1 879-905 (27 pages)
본 연구는 국내 학술지에 게재된 지적장애 관련 미술치료연구의 경향과 중재현황을 살펴보고 향후 연구와 치료의 방향성을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여, 학술정보BD에서 검색된 64편의 논문을 대상으로 자료경향, 표본특성, 연구설계, 미술치료방법, 중재특성에 따라 문헌분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 1994년에 지적장애인에 관한 미술치료 사례연구가 처음 게재된 이래로 26종의 학술지에서 다양한 주제의 연구가 게재되었다. 둘째, 연구의 대상은 10대 남성이 가장 많았고 41세 이상의 성인을... -
학령후기 아동의 정서·행동문제 및 특성분노의 예측변인으로서 DAS(Draw-a-Story) 그림검사 반응특성
최선진, 임나영 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 11 823-843 (21 pages)
본 연구는 DAS(Draw-a-Story) 그림검사가 학령후기 아동의 정서?행동문제(내재화, 외현화) 및 특성분노를 예측하는 검사자료로 활용될 수 있는지 알아보고자 S 시, G 시 소재의 초등학교 5, 6학년 113명을 대상으로 연 구를 하였다. 연구도구는 DAS(Draw-a-Story), 정서?행동문제(K-YSR), 특성분노(STAXI-K), 사회적 바람직성 (SDS-24) 척도를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS/WIN 22.0을 이용하여 위계적 회귀분석, 상관분석, t-검증을 실 시하였다. 연구결과는 첫째, DAS(Draw-a-Story) 그림검사가 학령후기 아동의 정서?행동문제 및...


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