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2561.

중등 과학교사 양성 교육과정과 교수내용지식 연구 동향의 탐색

조희형, 조영신, 권석민, 박대식, 강영진, 김희경, 고영자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 1 281-301 (21 pages)

조희형, 조영신, 권석민, 박대식, 강영진, 김희경, 고영자 저
...
- 5,000원
과학교사의 양성을 위한 교육과정 또는 그 프로그램의 주된 목적은 바람직한 과학교사가 지녀야 할 전문적 자질을 함양시키는 데에 있다. 그러나 우리나라의 과학교사 양성을 위한 프로그램 또는 사범대 학 과학교육학 계열 교육과정에는 과학교사 교육의 본성과 그의 자질에 관한 연구의 결과가 충분히 반 영되어 있지 않다. 이 연구는 자질기반 과학교사 양성 교육과정의 개발 틀, 교직의 전문성과 전문성발달 기준, 우리나라의 과학교사 양성 교육과정 및 프로그램에 관한 문헌을 조사․분석한 다음, 그 결과로부 터 우리나라의...
2562.

과학 학습에 영향을 주는 요인의 성별 특성

신동희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 43 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 2호 7 413-455 (43 pages)

신동희 저
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- 7,200원
이 연구는 우리 나라 초․중학생의 과학 학습에 영향을 주는 요인의 성별 특성을 찾기 위해 서 울 강남에 위치한 초등 학교 6학년 남녀 학생 4명과 중학교 3학년 남녀 학생 6명 등 총 10명을 대상 으로 한 3차례에 걸친 심층 면담을 실시했다. 이 연구에서 심층 면담 결과 개인별로 드러난 특징을 토대로 여학생과 남학생의 과학 학습에 영향을 주는 요인들을 공통점과 차이점을 위주로 정리하면 다음과 같다. 첫째, 성별을 초월해 여학생과 남학생 모두 과학 학습에 큰 영향을 주는 것은 부모의 영향이다. 부모가 자녀에게 제공하는...
2563.

우리나라의 ICT 환경 기반 수학 학습 현황 분석

김부미 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 31 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 3호 3 657-687 (31 pages)

김부미 저
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- 6,000원
현재 우리나라에서는 기존의 e-러닝 체계와 그 한계를 뛰어넘어 스마트 교육 추진 전략과 미래 형 수학 교실에서의 수학 학습 선진화 방안을 국가 수준에서 논의하고 있다. 이에, 본 연구는 지금 까지의 우리나라의 ICT 환경 기반 수학 학습 현황에 대한 점검이 선행될 필요가 있다고 보고 이를 조사, 분석하였다. 본 연구에서는 ICT 환경 기반 수학 학습 현황을 ICT 환경에서의 테크놀로지 활 용, 웹기반 수학 학습, U-러닝 환경에서의 수학 학습으로 나누어 분석하고, 미래형 수학 교실에서 의 수학 학습 방안을 제안하였다. 연구결과,...
2564.

한국인 영어작문에 대한 평가 : 원어민․비원어민 평가자간 유사점과 차이점

이성용, 최호성 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 27 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 3호 2 629-655 (27 pages)

이성용, 최호성 저
...
- 5,600원
본 논문은 원어민 교사와 한국인 교사의 영어작문평가 행위를 연구한 것이다. 원어민 교사 2명과 한국 인 교사 2명이 연구에 참여하였으며, 이들은 미국 학부과정으로 유학을 준비 중인 대학생 40명의 토플 작 문에 대하여 통합적 및 분석적 평가를 실시하였다. 평가는 토플작문평가 기준표를 사용하여 0에서 5점 사 이의 점수를 부여하는 방식이었다. 통합적․분석적 평가에 있어서 두 집단 간 차이를 보기 위해서 t-검증을 실시하였다. 통합적 평가에서 한국인교사들이 원어민교사들 보다 높은 점수를 주었으며, 이는 통계적으로...
2565.

다차원 안보위협과 융합 안보 : - 탈근대 사회에서의 안보와 치안의 융합현상에 대한 이해 -

윤민우, 김은영 한국경호경비학회 시큐리티연구 29 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2012, 제 31호 7 157-185 (29 pages)

윤민우, 김은영 저
...
- 5,800원
오늘날 사이버 공간의 도래와 일상화라는 증강 현실의 확대, 그리고 세계화로 인한 인간과 물품, 그리고 문화의 빠른 이동 등의 결과는 우리가 생산을 하고 경제활동을 하고 문화생활 을 하는 일상의 혁명적인 변환뿐만 아니라 우리가 상대방을 공격하고 파괴하는 범죄나 전쟁 등의 폭력 사용에서의 혁명적인 변환을 가져왔다. 그리고 이러한 환경 조건의 변화는 개인적 인 차원에서 지역적 차원, 그리고 국가적 차원과 지구적 차원에 걸쳐 다른 차원에서 각각 존재해 왔던 여러 다양한 차원의 안보 또는 치안의 위협들을 서로...
2566.

무인항공기 테러의 대응방안

오재환 한국경호경비학회 시큐리티연구 23 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2012, 제 30호 3 61-83 (23 pages)

오재환 저
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- 5,200원
2011년 9월 알카에다 추종자가 단독으로 무인항공기에 폭약을 탑재하여 미 국방부와 의사당을 공격하려는 테러계획을 세웠다가 사전에 적발되었다. 또한 미국의 고성능 무인항 공기 ‘센티널’의 기술이 2011년 말에 이란에게 유출되는 사고가 발생되었다. 테러세력이 무인항공기를 테러에 이용할 날이 머지않은 것이다. 본 연구의 목적은 무인항공기의 개념 이해와 지난 9월에 발생한 워싱턴 무인항공기 테러 기도 사건 분석을 통해서 궁극적으로는 무인항공기를 이용한 테러에 대한 대응방안을 제언 하여 제2의 9.11테러와 같은 대규모...
2567.

경호무도 참여자들의 성취목표성향, 열정 및 지속적인 운동수행의 관계

정진성, 권봉안 한국경호경비학회 시큐리티연구 21 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2010, 제 23호 7 133-153 (21 pages)

정진성, 권봉안 저
...
- 5,000원
이 연구는 경호무도지도학과의 경호무도수업에 참여하고 있는 학생 203명을 대상으로 성취 목표성향과 열정, 그리고 지속적인 운동수행의 관계를 살펴보았으며, 그 결과를 간략하게 제시 하면 다음과 같다. 첫째, 경호무도 참여자들의 성취목표성향은 열정에 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났으며, 성취목표성향은 강박열정보다는 조화열정에 보다 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 경호무도 참여자들의 열정은 지속적인 운동수행에 유의한 영향을 미치 지 못하는 것으로 나타났다. 셋째, 경호무도 참여자의...
2568.

인구통계학적 특성에 따른 시큐리티업 종사자의 차이 분석 : 서비스지향성과 서비스품질 및 경영성과를 중심으로

민재기, 한상철 한국경호경비학회 시큐리티연구 37 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2009, 제 20호 7 141-177 (37 pages)

민재기, 한상철 저
...
- 6,600원
이 연구는 서비스지향성 이론을 바탕으로 시큐리티 업체 종사자들의 인구통계학적특성에 따른 서비스지향성이 서비스품질과 경영성과에 대한 차이를 규명하는데 목적이 있다. 이 연구는 서울․경기지역 시큐리티 업체 종사자를 대상으로 유층집락무선표집(stratified cluster random sampling method)을 이용하여 345명을 표집 하였으며, 자료처리는 SPSS15.0 프로그램을 이용하여 가설Ⅰ “시큐리티 종사자의 인구통계학적 특성에 따라 서비스 지향성, 서비스품질, 경영성과는 차이가 있을 것이다”이다. 이와 같은 가설을 검증하기...
2569.

비간부 경찰공무원의 이직의도에 대한 직무관련 태도의 영향에 관한 연구

이강훈 한국경호경비학회 시큐리티연구 17 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2008, 제 16호 10 1-17 (17 pages)

이강훈 저
...
- 4,600원
이 연구는 경찰공무원의 직무관련 태도와 이직의도와의 관계를 규명해 보고자 하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 이론적 배경을 토대로 이직의도의 선행변수로 가정되는 직무관련 태도 변수를 조직몰입과 직무만족으로 설정하였다. 이러한 이론적 분석틀 하에서 순경에서 경사까지의 비간부 경찰공무원을 대상으로 자료를 수집하여 직무관련 태도와 이직의도와의 관계를 실증적으로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 직무만족과 조직몰입과의 관계에 있어서 직무만족은 정서적 몰입, 지속적 몰입, 규범적...
2570.

초등학교 과학 영재학생의 집단 창의성 발현과정 경험에 대한 현상학적 연구

조무정, 진석언 한국창의력교육학회 창의력교육연구 25 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2016, Vol.16 No.2 3 35-59 (25 pages)

조무정, 진석언 저
...
- 5,400원
본 연구는 초등학교 과학영재 학생들이 집단 과제를 수행하는 과정에서 집단 창의성 발현 과정의 경험을 통해 집단 창의성의 본질적 구조를 파악하기 위해 시도된 현상학적 연구이다. 연구 참여자는 1년부터 3년까지 영재교육 수강 경력이 있는 총 12명의 6학년 과학 영재학생 들이며, 자료 수집을 위한 현장 참관은 총 7회기 28차시에 걸친 1,400분의 수업을 개방적 관 찰, 개인 면담 그리고 집단 면담을 실시하였다. 수집된 자료는 Colaizzi(1978)가 제시한 분석 방 법에 따라 Nvivo 10 프로그램을 활용하여 13개 주제묶음 즉, ‘집단...

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