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인공와우 시스템 Nucleus FreedomTM의 새로운 기술
송욱 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2006, 제 2권 제 2호 3 107-113 (7 pages)
인공와우는 고 심도 난청자들에게 기능적으로 소리를 들을 수 있게 하는 시스템으로, 과학과 기술 그리고 의학이 결합된 혁신적인 결정체라 할 수 있다. 이로 인하여 수 만명의 인공와우 이식자들과 그의 가족들의 삶에 많은 변화를 가져왔다. 2006년 7월 기준으로 전 세계적으로 77,500명 이상이 Nucleus 인공와우를 사용하고 있으며, 최근 조사 자료에 따르면 인공와우를 이식 받은 10명 중에서 7명이 Nucleus 인공 와우 시스템을 이용하고 있다.10) 코클리어 사는 인공와우 업계에서 25년간의 축적된 경험을 토대로 현재에 이르기까지... -
음운 인식 특성 연구: 음운 인식 단위, 과제 유형, 음절 및 음소 위치 효과를 중심으로
한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.2 5 93-111 (19 pages)
본 연구에서는 음운 인식 단위(음절, 초성-각운, 음절체-종성, 음소), 과제 유형(분리, 탈락, 대치, 합성, 분절), 음절 또는 음소 위치(첫 음절 또는 첫 음소, 가운데 음절 또는 가운데 음소, 끝 음절 또는 끝 음 소)를 고려하여 음운 인식 검사를 구성하고, 이들 하위 검사들 간의 상대적 난이도를 살펴보고자 하였 다. 이를 위해 10개의 음운 인식 하위 검사를 만 4세, 5세, 6세 아동 총 183명을 대상으로 실시한 후, 반복측정 이원 다변량 분산분석(2-way MANOVA)을 실시하였다. 주요 연구 결과를 요약하면 다음과 같 다. 첫째, 하위... -
장기요양을 필요로 하는 치매노인케어를 위한 케어매니지먼트 : 코미차트시스템을 중심으로
구재관 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2005, 제 2권 제 1호 1 1-32 (32 pages)
본 연구는 치매주간보호소를 이용하는 치매노인에게 케어제공과 관련된 자의 인식변화를 도모하고 케어매니지먼트를 실시하는 수단으로써 ｢KOMI 차트시스템｣을 실천현장에 적용해봄으로써, 경험적 사례적용을 토대로 재가노인복지 실천현장에서의 케어매니지먼트 적용을 위한 개선방안을 제시하고자 하였다. 그리고 2008년 노인수발보험제도를 앞두고, 클라이언트의 다차원적인 욕구에 따른 서비스 전달의 효율성과 효과성을 증진시킬 수 있는 방법을 찾고자 하였다. 5개월 동안의 ｢KOMI 차트시스템｣실시에... -
장애인가구에 대한 공적소득보장프로그램의 빈곤감소효과에 대한 연구 : FGT지수를 활용한 요인분해분석의 적용
이동영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 34 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.37 4 87-120 (34 pages)
본 연구는 장애인가구의 열악한 경제적 특성에 대한 중요한 정책대응으로서 공 적소득보장프로그램에 초점 맞춰 이의 실질적 빈곤감소효과에 대한 실증적 분석을 시행함으로써 근거자료에 기반 한 실효적 정책개선의 함의를 이끌어내고자 하였 다. 이에 본 연구는 한국복지패널의 장애인가구에 대한 소득자료를 추출하고, FGT 지수와 요인분해분석(지수요소별?소득원천별?하위집단별 분해)을 적용하여 상대적 빈곤기준에 따른 정책효과에 대한 성과구성, 원인구성, 배분구성을 비장애인가구 와 비교하여 파악하였다. 분석결과, FGT지수... -
생활시설 성인 지적장애인의 자기결정에 영향을 미치는 요인
이복실, 김용득 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 20 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.18 4 65-84 (20 pages)
최근 지적장애인의 자기결정이 기관의 서비스 혁신에서 중요한 쟁점으로 부각되고 있다. 본 연구 의 목적은 생활시설 성인 지적장애인의 일상적인 자기결정에 영향을 미치는 개인적 요인과 환경적 요인을 파악하는 것이다. 이를 위해 지적장애인 당사자들을 대상으로 서베이를 실시하였으며, 총 219 부를 분석하였다. 분석 결과 성별, 연령, 자기결정 개념에 대한 이해, 직원과의 관계에 대한 인식, 적응행동 수준 등 의 개인적 요인들 가운데서는 자기결정 개념에 대한 이해, 직원과의 관계에 대한 인식, 적응행동 수 준이 지적장애인의... -
전문분야 간 팀 협력의 유형화와 유형별 서비스 성과에 대한 인식 : 장애인복지관의 사정 및 계획수립 과정을 중심으로
김고은, 김용득 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 20 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.19 9 173-192 (20 pages)
본 연구의 목적은 장애인복지관에서 실시하고 있는 사정 및 서비스 계획수립 과정을 팀 협력 수준 에 따라 유형화하고, 팀 협력 유형에 따라 담당자가 인식하는 성과의 수준에 차이가 있는지를 살펴 보는 것이다. 이를 위해 전국의 장애인복지관을 대상으로 서베이를 실시하여 분석하였다. 사정 및 서 비스 계획수립 과정에서의 팀 협력 유형은 3가지로 분류되었는데, ‘다 학제로 구성된 해당 서비스팀 내에서 사정 및 계획수립’, ‘단일분야로 구성된 해당 서비스팀 내에서 사정 및 계획수립’, ‘사정 전담 팀이 여러 팀을 활용하여... -
본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...
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오늘날 현대 미술의 문맥에서 사진은 복제 매체적 특징인 복제와 지표적 특성을 통해 모더니즘의 원본성과 독창성을 부정하며 포스트모더니즘 미술의 중심적 매체로 등장하게 되었다. 사진 인덱스 이론은 이러한 사진의 현대성을 이론적 근거로 밝힘으로써 사진에 대한 단순한 이론을 넘어 현대미술작품의 개념적 원리를 설명하는 근거로써 후기 구조주의적 담론의 중심에 서게 되었다. 이러한 맥락에서 포스트모더니즘 작가들의 적극적인 사진 활용은 현대미술에서의 사진이 갖는 중요한 의미를 시사하고 있다. 현대미술에서의 사진의...
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교사지지와 학업성취 간 관계에서 자기초월가치와 숙달목표의 역할: 다층구조방정식을 적용한 매개효과 분석
한수연, 박용한 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 13 351-379 (29 pages)
본 연구에서는 고등학생을 대상으로 교사지지, 자기초월가치, 숙달목표, 학업성취(읽기, 수학, 과학)의 구조적 관계를 살펴보고, 특히 학생에 대한 교사의 지지와 학생의 학업성취 간 관계에서 자기초월가치와 숙달목표의 매개효과가 있는지 탐색하고자 하였다. 이를 위해 PISA 2018의 우리나라 고등학교 1학년 자료(150개교, 남: 2,870명, 여: 2,674명)를 활용하였으며, 학교에 학생이 내재된 자료의 위계적 구조를 고려하여 다층구조방정식 모형을 적용해 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생과 학교 수준 모두에서... -
Teachers’ Experiences in Implementing Competency-Based Curriculum in South Korea
Lee Sangeun, Yu Ye-Lim 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 6 137-165 (29 pages)
The purpose of this study was to explore teachers’ experiences in implementing the competency-based curriculum in South Korea. The following research questions were addressed: (a) What do teachers think about the changes to competency-based curriculum? (b) What kinds of learning experiences have teachers had regarding professional development? (c) What efforts have teachers made to improve their classroom teaching and assessment? (d) How do teachers perceive the learning environment in their...
