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2631.

비실험 연구에서 인과효과 추정을 위한 방법론적 고찰

정혜경 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 3호 2 29-50 (22 pages)

정혜경 저
...
- 5,100원
본 연구는 일반 교육학자들이 다양한 교육활동에 대한 효과성 연구를 수행하는 데 있어 활용될 수 있는 연구방법론을 Rubin의 인과모형틀(Holland, 1986)에서 논의하는 것을 목적으로 한다. 특히 비실 험설계 연구에서 인과효과 추정을 위해 널리 사용되는 경향점수 매칭, 회귀-불연속 설계, 도구분석법 을 중심으로 각 분석방식별로 요구되는 전제조건 및 장·단점을 집중적으로 논의한다. 나아가 한국 교 육학 연구에서 이러한 방법론에 대한 활용 가능성을 실제 응용 사례를 들어 논의하고자 한다. 본 연 구는 연구자들이 정책 및...
2632.

한 중 청소년의 행복감에 관한 연구

안도희 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 1호 9 227-255 (29 pages)

안도희 저
...
- 5,800원
본 연구에서는 한국과 중국의 10대 청소년들을 대상으로 이들의 행복감이 차이가 있는지를 살펴보고, 행복한 청소년 집단과 행복하지 못한 청소년 집단 간 차이를 보이는 특성은 무엇인지, 그리고 이들의 행복감을 예측해주는 변인은 무엇인지를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 한국과 중국에 거주하는 10대 청소년들(초․ 중․고) 각각 1,350명씩 총 2,700명을 연구대상으로 선정하였으며, 이들 중 응답이 부실 한 학생들을 제외한 나머지 2,185명(회수율 80.93%)을 최종분석대상으로 하였다. 본 연구에 사용한 측 정도구는...
2633.

학교수업 및 자기학습과 대비한 사교육의 수학성적 향상 효과성 인식에 대한 종단적 고찰

김경년 한국교육학회 교육학연구 32 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 4호 6 135-166 (32 pages)

김경년 저
...
- 6,100원
본 연구에서는 한국청소년패널조사 1차～5차 자료를 활용하여 수학과목에 대한 중학생들의 학습방법에 대한 효과성 인식 수준 및 고교로 진학함에 따라 효과성 인식이 변화하는 양상에 대해서 조사하였다. 중학교 2학년생들은 사교육, 자기학습, 학교수업 순으로 효과적이라고 지각하고 있었으며 이러한 패턴은 고 3학년까지 변하지 않았다. 또한 학교급간 효과성 인식의 격차가 존재하며 고교 단계에서 효과성 인식 정도가 하락하는 것으로 나타났다. 중학교 단계에서 세 학습방법에 대한 효과성 인식은 상호 연관되어 있었고 학년이...
2634.

만학 성인의 생애경험에서 형식교육의 의미

이지혜 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2006, 44권 4호 5 115-142 (28 pages)

이지혜 저
...
- 5,700원
이 연구는 사회적으로 성공한 만학 성인의 생애에 드러난 형식교육의 의미에 관한 질적 사례 연구이다. 여기에서는 학령기에 상대적으로 일찍 학교교육을 중단하였으나, 이후 자신의 분야에서 일정한 성취를 이룬 후, 형식교육에 다시 참여한 5명의 만학 성인을 선정하여 심층면담 및 문서자료 분석 등에 의거하여 연구를 수행하였다. 연구 결과, 만학 성인들은 학령기에 비자발적인 학교교육 ‘중단’을 겪은 이후, 직업영역에서 비형식 무형식 중심의 자기주도적 학습으로 대안적 학습경로를 ‘개척’한다. 그러나, 학력(學力)과...
2635.

고등학생의 학습목표 실천과정의 방해요소 분석

신을진, 김동일 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 4호 9 221-246 (26 pages)

신을진, 김동일 저
...
- 5,500원
본 연구는 우리나라의 고등학교 학생들이 학습목표를 세우고 이를 실천하는 과정에서 경험하는 심리내적, 외적 요소들을 탐색적으로 연구하고 분류한 것이다. 본 연구에서 설정한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 우리나라 고등학교 학생의 학습목표 실천과정 방해요소는 무엇인가? 둘째, 우리나라 고등학교 학생의 학습목표 실천과정 방해요소는 어떻게 분류할 수 있는가? 이를 위해 본 연구에서는 253명의 고등학교 학생들에게 정해진 기간 동안 학습일지를 작성하도록 하였고, 이중 30명의 학생들을 면접하여 방해요소를 포괄적으로...
2636.

자기효능감 수준에 따른 과제선택이 과제흥미에 미치는 효과

소연희, 김성일 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 4호 8 195-220 (26 pages)

소연희, 김성일 저
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- 5,500원
이 연구에서는 자기효능감 수준에 따른 과제선택이 과제흥미에 미치는 영향을 모색하고자 중학생을 대상으로 두 개의 실험을 실시하였다. 실험 1에서는 소집단활동에서 과제선택, 과제난이도가 학습자의 자기효능감 수준에 따라 과제흥미에서 차이가 있는지를 살펴보았고, 실험 2에서는 개별활동에서 자기효능감 수준에 따라 과제선택과 경쟁제공방식이 흥미에 미치는 영향을 살펴보았다. 그 결과 실험 1에서는 자기효능감이 높은 학습자들은 과제선택권 제공여부에 따라 흥미에서 차이가 없었고, 어려운 과제에서만 과제흥미가 높게...
2637.

쓰기에 대한 메타인지 지식과 쓰기수행의 관계 : 쓰기신념의 매개효과

신현숙 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 4호 4 81-109 (29 pages)

신현숙 저
...
- 5,800원
이 연구는 쓰기의 인지적 과정에 대한 메타인지 지식, 교호적 쓰기신념 및 쓰기수행 간 관계를 알아보고, 메타인지 지식과 쓰기수행의 관계에서 교호적 쓰기신념의 매개효과를 검증하기 위하여 수행되었다. 일반계 고등학교 1학년 학생 123명에게 쓰기의 인지적 과정(계획, 텍스트생성, 교정)에 대한 메타인지 지식 질문지, 쓰기신념 질문지, 쓰기과제(서사글, 묘사글, 설명글, 설득글 쓰기)를 실시하였다. 상관분석과 구조방정식 모형을 활용하여 본 연구의 가설을 검증하였다. 본 연구에서 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째,...
2638.

대학생의 학업성취(Ⅰ) : 대입 전형요소와 학습동기의 예측력 비교

김현철 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2004, 42권 4호 13 343-348 (26 pages)

김현철 저
...
- 5,500원
이 연구에서는 대입 전형요소 및 학습동기 변수와 대학생의 학업성취간의 관계가 상관분석과 회귀분석에 의하여 분석되었다. 자료의 분석에는 서울소재 한 사립대학의 1999학년도 신입생 자료를 신입생 모집단위별로 표준화한 값들이 사용되었다. 학업성취도는 입학이후 8개 학기 동안의 평균평점이 사용되었으며, 대입 전형요소로는 대입수학능력시험과 고교 내신, 논술, 그리고 면접이 사용되었고, 학습동기 변수로는 내재적 동기, 외재적 동기, 학습목표지향성, 수행목표지향성, 자기효능감, 그리고 자기주도학습 등이 사용되었다....
2639.

Synthesis and physicochemical characterization of NixZnx- FeO₂O₄/MWCNT nanostructures as enzyme mimetics with peroxidase-like catalytic activity

Navvabeh Salarizadeh, Minoo Sadri, Hassan Hosseini, Reza. H. Sajedi 한국탄소학회 Carbon Letters 8 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2017, Vol.24 14 103-110 (8 pages)

Navvabeh Salarizadeh, Minoo Sadri, Hassan Hosseini, Reza. H. Sajedi 저
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- 3,000원
of the nanocomposites was investigated by colorimetric and electrochemical tests with 3,3´,5,5´-tetramethylbenzidine (TMB) and H2O2 as the substrates. The results show that the synthesis of the nanocomposites was successfully performed. XRD analysis confirmed the crystalline structures of the NixZnxFe2O4/ MWCNT nanohybrids and MWCNTs. The main peaks of the NixZnxFe2O4/MWCNTs crystals were presented. The Ni0.25Zn0.25Fe2O4/MWCNT and Ni0.5Zn0.5Fe2O4/MWCNT nanocatalysts showed nearly similar...
2640.

Interconnected meso/microporous carbon derived from pumpkin seeds as an efficient electrode material for supercapacitors

Mayakrishnan Gopiraman, Somasundaram Saravanamoorthy, Seung-Hyun Kim, Ill-Min Chung 한국탄소학회 Carbon Letters 9 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2017, Vol.24 10 73-81 (9 pages)

Mayakrishnan Gopiraman, Somasundaram Saravanamoorthy, Seung-Hyun Kim, Ill-Min Chung 저
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- 3,000원
Interconnected meso/microporous activated carbons were prepared from pumpkin seeds using a simple chemical activation method. The porous carbon materials were prepared at different temperatures (PS-600, PS-700, PS-800, and PS-900) and demonstrated huge surface areas (645?2029 m2 g?1) with excellent pore volumes (0.27?1.30 cm3 g?1). The wellcondensed graphitic structure of the prepared activated carbon materials was confirmed by Raman and X-ray diffraction analyses. The presence of heteroatoms (O...

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