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비행청소년 대상 사회교육 프로그램의 성격과 개발 방향
한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 1호 7 147-164 (18 pages)
비행청소년 집단은 가장 우선적으로 교육의 수혜자가 되어야 함에도 불구하고 기존의 제도화된 학교교육에 잘 적응하지 못하는 소수 집단이라는 이유로 인하여 학교교육과 사회교육 양측으로부터 소외되어왔다. 이 글에서는 이 점을 문제점으로 제기하고 사회교육의 개념에 근거하여 비행청소년 집단은 민중성과 생활중심성을 본질적 특성으로 하는 사회교육의 주요 관심 대상이 되어야 한다는 점을 드러내었다. 또한 비행청소년에 대한 사회교육은 이들의 가정교육과 학교교육에서의 결손을 보완해줄 수 있도록 지역사회공동체가 중심이... -
학업성취도가 사교육 이용 결정에 미치는 영향
신인철, 김기헌 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 1호 6 127-150 (24 pages)
system-GMM 추정량을 적용하여 내생성과 상태의존성을 동시에 고려한 모형을 이용하여 분석하였다. 그 결과, 개인적 특성이나 가족배경을 모 두 통제한 상태에서도 사교육 이용시간의 상태의존성과 학교성적의 효과는 통계적으로 유의미하면 서도 상대적으로 큰 양(+)의 효과를 보여주었다. 이러한 결과는 우리나라에서 사교육은 한번 시작하 게 되면 중단하기 어렵고 성적이 낮은 학생들이 최소한의 학업성취를 얻고자 사교육을 이용 (remedial strategy)하기보다 성적이 우수한 학생들이 미래의 교육경쟁에서 이점을 얻고자 사교육을... -
“교실붕괴” 이후 신자유주의 교육담론의 형성과 그 저항 - 홈스쿨링에 관한 담론분석을 중심으로 -
한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 1호 4 77-105 (29 pages)
이 연구에서 나는 소위 “교실붕괴” 이후 “교육”담론이 어떻게 신자유주의적으로 형성되었는지를 주요 일간지의 홈스쿨링 관련 기사들을 비판적으로 분석하여 한국사회의 역사적 맥락에서 그것이 의미하는 바를 드러내고자 하였다. 비트겐슈타인의 언어놀이 이론과 푸코의 담론 이론에 이론적 기 반을 두고 페어클로의 구체적인 분석방법을 활용하여 기사들을 분석한 결과는 다음과 같다. “교실 붕괴” 담론과 함께 ‘감옥으로부터의 탈출’로 자신의 의미 공간을 확보하기 시작한 홈스쿨링은 곧 서 로 다른 담론으로 분화되는데,... -
거주지 분화와 교육격차 ― 미국의 현실이 우리나라 교육정책에 주는 함의 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 1호 7 139-161 (23 pages)
이 글은 미국에서의 교육격차 발생원인 ― 거주지 분화를 중심으로 ― 과 해소 노력을 살펴봄으 로써 우리나라 교육격차 해소 방안에 시사점을 발견하기 위한 것이다. 미국에서 거주지 분화는 인 종, 소득, 계층, 학업성취, 교육재정 등에 있어서의 불평등을 심화시키는 요인으로 다루어지고 있다. 이에 미국은 (1) 교육격차를 보정하는 학생선발 제도, (2) 빈곤지역 학교의 학급규모를 축소하는 정 책, (3) 학생 일인당 교육비를 균등화하는 제도 등을 실시하고 있다. 우리나라에서도 거주 공간이 차 별적으로 분화되고 지역간 불균등... -
불교수행 프로그램의 심리치료적 효과에 관한 고찰 -한마음 공생실천과정을 중심으로-
이용권 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지학회 학술대회지 31 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지학회 학술대회지 추계 5 68-95 (31 pages)
공생실천과정 기수별(2005년 6기부터 2010년 16기)이수자 1명씩 10명을 프로그램 실 행기관인 한마음과학원에서 추천받았다. 그 10명을 대상으로 심층면접을 실시하였으며,그 중에서 6명을 연구 대상자로 최종 선정하고 이들의 수행 체험에 관한 자료를 분석하였다. 6 명의 대상자들이 수행의 실천 과정에서 직접 체험한 심리현상과 정서적 반응 양상의 의미를 탐구하고 해석하기 위해서, Cresswell의 현상학적 연구단계를 적용하였다. 사용된 자료는 프로그램 참여 과정에서 참여자들이 작성한 수행일지와 프로그램이 끝난 후의 소감문,... -
인공지능시대의 영성적 자아실현과 상생복지
도영인(승자) 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 23 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2018, 제 5권 제 1호 2 25-47 (23 pages)
이 논문은 현재 글로벌 차원에서 일어나고 있는 엄청난 변화의 소용돌이 속에서 가장 주목해야 하는 두 가지 변수를 다룬다. 제4차 산업혁명으로 인한 사회전반에 걸친 인공지능의 영향력 및 이와 관련해 사회복지적 관점에서 본 한국사회의 집단의식 수준의 방향성이다. 현 시대는 인공지능시대인 동시에 제도권 종교가 점점 힘을 잃어가고 있는 영성시대이다. 인공지능이 행사하는 물질적 영향력과 영성이 인간 삶의 전반에 미치는 눈에 보이지 않는 영향이라는 두 가지 상반된 힘은 불확실한 미래에 직면한 인간이 정체성, 공동체적... -
정신장애인의 영적안녕과 임파워먼트가 삶의 질에 미치는 영향
강경순 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 24 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 1호 4 79-102 (24 pages)
175명이었다. 수집된 자료는 SPSS 18.0을 이용하여 기술통계분석, 빈도분석, 독립표본 t검증, 일원분산분석(ANOVA), 단순상관관계분석, 군집분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구에서 정신장애인의 삶의 질에 영향을 미치는 요인들은 학력, 가정의 경제 수준, 정신과 입 원유무, 영적안녕, 임파워먼트가 유의미한 요인으로 나타났다. 연구결과를 근거로 하여 정신장애인의 삶의 질 향상을 위해 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 정신장애인 가구의 경제지원을 위한 장애인 연금제도의 확대가 필요하며, 둘째, 정신장애인의... -
시각적 은유와 상징을 통한 자기 인식과 내적 성장에 관한 실행적 연구
한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 73집 13 355-379 (25 pages)
본 연구는 고등학교 내에 개설된 미술 스튜디오의 방과후 프로그램에 2년간 참여하고 있는 한 학생의 교육 과정을 중심으로 미술의 고유 원리인 ‘상징과 은유’가 미술교육의 실제에서 학생들의 주체성 회복 과정에서 어떠한 역할을 할 수 있는가를 고찰한 실행적 연구이다. 이를 통해 다음과 같은 결론을 제시하고자 한다. 시각적 상징과 은유를 통한 사유의 과정이 자기 인식과 내적 성장을 가능하게 하는 미술교육의 실제를 위해서는 첫째, 그 원리와 실제의 연결을 위해 미적 언어의 상징과 은유의 개념 체계 파악이 필요하다. 둘째,... -
오귀스트 르누아르의 레인보우 팔레트와 자연광에 의한 색채표현 분석: 미셸 외젠 슈브뢸의 이론을 중심으로
한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 71집 13 301-324 (24 pages)
회화에서 색채는 양식에 대한 시대적 요구에 따라 새로운 방향성을 제시하면서 오늘날의 감각에 도달했다. 이 가운데 외광파 인상주의자들은 당대의 과학적 성과인 색채에 대한 이론적 발전의 영향을 받아 그들이 추구하는 빛에 대한 새로운 표현을 모색하게 되었다. 이 연구에서 다루고 있는 르누아르는 자연주의 철학적 관점에서 빛과 색채, 그리고 인물을 중심으로 하는 대표적인 근대 화가로, 초기 로코코 회화의 주제적 측면과 외광파 인상주의자의 작업 태도를 생애 전반에 걸쳐 탐구하였다. 르누아르 작품의 특수성은 당대의... -
디지털 박물관 활용을 통한 학교 학습공간의 변혁적 확장
홍혜주, 강인애, 이소현 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 69집 5 123-150 (28 pages)
박물관은 전시물을 중심으로 한 탐구학습, 실생활과의 맥락적 학습, 자기주도적 학습, 협력적 학습 등의 특성을 가지고 있다. 또한 학교 환경에 비해 새로운 디지털 테크놀로지의 도입과 활용 면에서 앞서가고 있다. 이로 인해 이전부터 논의되어 오던 박물관과 학교 연계의 교육모형은 4차 산업혁명시대에 맞게 새롭게 진화된 형태로 발전하고 있다. 이런 맥락에서 본 연구에 서는 혁신적 디지털 테크놀로지(예를 들어, VR, 위치기반 기술, BYOD 등)를 활용한 국내외 박물관 사례들을 살펴보고 이것 을 학교 현장에도 연계하여,...
