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261.

Democracy and the Two Dogmas of Education

Juergen Oelkers 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 37 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 3 27-63 (37 pages)

Juergen Oelkers 저
...
- 6,600원
262.

학생자치법정 토의·토론 수업 과정에서의 사회과 핵심역량

이지혜 한국사회과수업학회 사회과수업연구 19 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2017, 제 5권 제 1호 3 35-53 (19 pages)

이지혜 저
...
- 4,800원
본 연구에서는 학생자치법정 토의?토론에 대해 살펴보고, 이것과 사회과 핵심역량 과의 관계를 도출하고자 한다. 학생자치법정은 학생들이 학교생활에 필요한 규칙을 정하고, 이를 위반할 경우 법정을 구성하여 교육처분을 부과하는 학생 자치활동으로, 학생들의 법의 식 향상, 적법절차 권리 인식, 학생 자치권 향상에 도움을 준다. 학교규칙에 따라 일정수준 이상의 벌점이 누적되어 학생자치법정에 참석한 과벌점 학생에게 교육처분을 부과하기 위해 변호인과 검사는 규칙위반 사례를 검토하고 관련된 증거자료를 바탕으로 이를...
263.

청소년 시민적 관여에 관한 연구와 이론 고찰

천정웅 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 33 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 1호 4 99-131 (33 pages)

천정웅 저
- 6,200원
청소년 시민적 관여(youth civic engagement)분야는 발달 심리학, 사회학, 정치학 등을 연결하는 학제적 연구로 발전하였다. 본 연구의 목적은 청소년 의 시민적 관여에 관한 연구와 그와 관련한 이론과 관점들에 대한 이해를 높이는 것이다. 1990년대 이후 시민적 관여에 관한 일반 연구, 행동주의 연 구, 그리고 최근에 발간된 청소년과 시민관여에 관한 종합적 연구들을 고찰 하였다. 시민적 관여의 이론으로는, 발달이론에서 나온 생애과정이론, 긍정 적 청소년개발, 그리고 시민적 관여의 특유의 이론으로 볼 수 있는 동기변 화이론,...
264.

영재유아와 일반유아의 웩슬러 유아지능검사 수행에 대한 문헌 분석: 한국 및 미국 유아의 비교

김주현, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 25 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 2 23-47 (25 pages)

김주현, 박혜원 저
...
- 5,400원
연구목적: 문헌으로부터 도출한 한국과 미국의 영재 및 일반유아의 웩슬러 유아지능검사 수행을 비교하여 한국 유아를 위한 교육적 시사점을 제공하고자 한다. 연구방법: K-WPPSI-IV의 수행을 보고한 영재유아대상 논문 3편과 일반유아대상 논문 13편의 자료 및 미국 WPPSI-IV 표준화연구자료를 바탕으로 R 4.0.0을 통해 원점수를 산출하고 SPSS 25.0을 사용하여 기술통계와 집단간 차이를 분석하였다. 연구결과: 한국 영재유아는 일반유아보다 동형찾기와 선택하기외 모든 소검사와 처리속도 지표외 모든 지표 수행이 높았다. 미국...
265.

아동의 ADHD 하위유형과 부모의 양육스트레스 및 양육효능감이 부모자녀갈등에 미치는 영향

박경애, 이진숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 3호 6 87-104 (18 pages)

박경애, 이진숙 저
...
- 4,700원
본 연구는 학령기 아동의 ADHD 하위유형, 부모의 양육스트레스 및 양육효능감이 부모자녀 갈등에 미치는 영향을 파악하고, 양육스트레스 및 부모자녀갈등의 관계에서 양육효능감의 매 개효과를 분석하는데 목적이 있다. 연구대상은 전북지역 초등학생 중 선별검사와 DSM-Ⅳ진 단기준에 부합한 아동 643명과 그 부모이다. 아동의 학년은 초등 1학년(318명)과 4학년(325명) 이었으며 남아 492명(76.5%), 여아 151명(23.9%)이었다. 아동의 부모와 교사가 K-ARS(2002)를 평가하였으며, 훈련된 조사원이 부모용 DISC-Ⅳ(DISC-P) ADHD...
266.

설득, 이성, 자유 그리고 철학

이영환(Lee Yung-whan) 서강대학교 철학연구소 철학논집 18 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2018, 제 55집 5 121-138 (18 pages)

이영환(Lee Yung-whan) 저
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- 4,700원
좋은 근거를 제시하여 논증을 통해 설득을 하는 능력만큼이나 좋은 근거가 주어지면 그 근거를 제대로 음미하고 잘 설득당하는 능력 또한 이성적임의 중요한 요소이다. 철학의 영웅 소크라테스는 주로는 설득하는 쪽으로 등장하지만 동시에 플라톤은 기회가 있을 때마다 그를 좋은 근거만 주어지면 기꺼이 설득될 사람으로 묘사한다. 이렇듯 근거를 존중한다(philologos)는 것은 철학자(philosophos)의 활동에 핵심을 이룬다. 이 논문은 설득(특히 설득됨)과 철학의 관계에 대한 아리스토텔레스의 입장을 『니코마코스 윤리학』의 몇몇...
267.

라이프니츠와 영혼의 불사성 문제

박경자(Park Gyoung-Ja) 서강대학교 철학연구소 철학논집 23 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2018, 제 54집 7 171-193 (23 pages)

박경자(Park Gyoung-Ja) 저
...
- 5,200원
이 글은 인간 영혼의 불사성 문제에 대한 라이프니츠의 논변에 초점을 맞춘다. 이 논변은 데카르트의 불사성 논변에 대한 비판과 그 대안이 담겨있다는 점에서 근대철학의 주요 쟁점들 가운데 하나라고 할 수 있다. 하지만 이 논변은 단순히 근대에 국한된 쟁점으로서가 아니라 르네상스시대는 물론 중세에까지 거슬러 올라가는, 시대를 초월하는 중요한 쟁점이라는 점에 주목해야 한다. 왜냐하면 라이프니츠는 영혼의 불사성을 입증하는 시도를 중세와 르네상스시대의 무신론적 철학자들에 대한 비판의 일환으로 간주하기 때문이다....
268.

대승불교적 무아설의 입장에서 본 행복 - 󰡔유마경󰡕을 중심으로 -

조은수 서강대학교 철학연구소 철학논집 27 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2018, 제 53집 2 41-67 (27 pages)

조은수 저
...
- 5,600원
본 논문은 대승불교의 공사상을 대표하는 󰡔유마경󰡕을 분석하여, 그 속에 나타나는 공의 이론을 기반으로 ‘자아의 비존재를 주장하는 무아설’이 전개되는 논리를 살핀다. 아울러 무아설의 입장과 진제와 속제의 두 가지 차원의 진리를 나누어 보는 입장이 어떻게 상호 작용하여, 선악, 미추, 행불행, ‘세간’과 ‘출세간’을 둘로 보지 않는 ‘불이’(不二)의 논변이 성립하는지를 고찰한다. 불이론이 세속에서의 ‘행복’의 위치에 대해 갖는 함의는 매우 크다. ‘불이’(不二)의 입장은 단지 행복이나 불행 그 자체에...
269.

아베로에스에서 이븐 루슈드로

이재경 서강대학교 철학연구소 철학논집 26 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2018, 제 52집 4 97-122 (26 pages)

이재경 저
...
- 5,500원
이 글의 목표는 서양철학사에서 아베로에스라는 라틴어 이름으로 알려진 아랍철학자 이븐 루슈드에 대한 반(反)종교적인 인물이라는 평가가 옳은지 따져보는 것이다. 이를 위해 중세 그리스도교 세계에서 투영된 ‘아베로에스’가 아니라 이슬람 세계의 맥락에서 ‘이븐 루슈드’의 실상을 밝히는데 초점을 맞출 것이다. 이 작업은 크게 두 부분으로 나뉜다. 첫째, 필자는 그리스도교 세계에서 통용되던 신학과 철학의 관계가 아니라 이슬람 세계에 고유한 율법과 철학의 관계의 틀을 통해 본다면 이븐 루슈드가 종교에 비판적이기보다는...
270.

인문치유의 개념에 대한 일고찰 - 메타마인드 기반 에고-다운 셀프-업 -

이기흥 서강대학교 철학연구소 철학논집 33 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2017, 제 51집 3 67-99 (33 pages)

이기흥 저
...
- 6,200원
본고에서 필자는 마음치유와 -도야 및 개발을 동시에 고려하는 하나의 인 문학적 마음치유의 개념을 제안한다. 논의는 일상에서 일어나는 마음병들의 생성 소멸 기제를 ‘에고’와 ‘셀프’의 상대적인 우세 관계로부터 진단하는 일에서부터 출 발한다. 그리고 그에 뒤이어 ‘에고’와 ‘셀프’를 구분하는 개념전통에서 형성된 담론 을 마음공부론적 맥락으로 확장해 <에고-메타마인드-셀프>라는 삼중의 마음구조를 제안한다. 이때 중요한 역할을 하는 것이 삶의 일상에서 상시적으로 동반되어야 하는 공부심 내지 수행심의 일종인...

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