주제분류
- 교육학(95)
- 유아교육학(62)
- 특수교육학(39)
- 사회복지학(34)
- 사회과학(29)
- 심리학(20)
- 의약학(19)
- 자연과학(19)
- 보건학(10)
- 예체능(8)
- 기타(4)
- 농수해양학(4)
- 인문학(1)
- 종교(1)
자료유형
등재정보
더보기(7)발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(52)
- 한국행동분석학회(22)
- 한국교육학회(15)
- 한국보육지원학회(14)
- 한국장애인복지학회(14)
- 인문사회과학기술융합학회(13)
- 한국성인교육학회(12)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(11)
- 한국탄소학회(11)
- 한국교원교육학회(10)
- 경인교육대학교 교육연구원(8)
- 한국통합교육학회(8)
- 대한생리학회-대한약리학회(7)
- 대한신경정신의학회(6)
- 한국교육행정학회(6)
- 한국식물병리학회(6)
- 한국인간발달학회(6)
- 한국학습장애학회(6)
- 인지발달중재학회(5)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국미술치료학회(5)
- 한국의학교육학회(5)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 대한수의학회(4)
- 한국가족치료학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국창의력교육학회(4)
- 한국특수교육교과교육학회(4)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 한국조형교육학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 아시아아동지원학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(49)
- 행동분석-지원연구(22)
- 한국보육지원학회지(14)
- 한국장애인복지학(14)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(13)
- 교육학연구(12)
- ANDRAGOGY TODAY(11)
- CARBON LETTERS(11)
- 한국교원교육연구(10)
- 교과교육학연구(9)
- 통합교육연구(8)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(7)
- 교육논총(7)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (6)
- 교육행정학연구(6)
- 학습장애연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(5)
- 노인간호학회지(5)
- 미술치료연구(5)
- 신경정신의학(5)
- 인간발달연구(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(4)
- 가족과 가족치료(4)
- 시각장애연구(4)
- 음악교육연구(4)
- 창의력교육연구(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 교육방법연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 재활치료과학(3)
- 조형교육(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교육원리연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 아동과 권리(2)
- 아동보육연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 여가학연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국습지학회지(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 대한생리학회지(1)
- 박물관학보(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 어린이교육(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 특수교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
전체 선택해제
총 345건 검색
본문검색 결과만 보기
-
공공조직 구성원의 팀 학습행동이 집단창의성에 미치는 영향과 비판적 성찰 업무 행동의 매개효과
김태길, 홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 1 1-31 (31 pages)
오늘날 조직은 지속적인 성장을 위한 동력으로 조직 혁신에 심혈을 기울이고 있으며, 이를 위해 구성원 개인은 물론 집단 차원의 창의성을 강조하고 있다. 집단창의성은 공공기관에서도 조직 성장의 핵심 가치로 다루어지고 있으며 이를 위해 다양한 방안을 강구하고 있다. 본 연구에서는 공공조직의 혁신을 위한 주요요인으로 집단창의성에 중점을 두었으며, 이를 향상시킬 수 있는 요인으로 팀 학습행동 및 비판적 성찰 업무 행동을 설정하였다. 즉 팀 학습행동, 비판적 성찰 업무 행동, 집단창의성의 영향관계와 비판적 성찰 업무... -
경력단절 여성의 감성지능이 고용가능성에 미치는 영향 : 사회 연결망의 매개효과를 중심으로
홍아정, 조윤성 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.3 2 35-61 (27 pages)
이 연구는 우리나라 여성인적자원 개발을 위하여 경력단절 여성들의 감성지능과 고 용가능성 간 영향관계와 이 둘 사이에서의 사회 연결망의 매개효과를 실증적으로 분석 하는데 초점을 두었다. 연구목적을 달성하기 위해 서울 소재 여성발전센터에서 교육훈 련 받고 있는 경력단절 여성 213명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 경력단절 여성의 감성지능이 고용가능성에 영향을 미치는 것으로 밝혀졌 으며, 사회 연결망의 구성요소 중 다양성은 완전매개효과, 강도는 부분매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 이 연구를 통해... -
메지로의 전환학습이론에 대한 비판적 소고 : 내면적대화와 사회비판간의 관계중심으로
강양원 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.1 5 107-127 (21 pages)
본 연구는 충분히 거론되지 않은 개인영역의 문제, 또 그 개념과 사회문화적 측면간 의 관계에 초점을 맞추어 메지로의 전환학습 이론을 검토한다. 현재 많은 학자들은 전 환학습의 비판적 성인교육 이론의 발전과 실천적 방향모색을 위해 각별한 관심이 모아 지고 있다. 본 필자는 전환학습 과정은 사적인 내면세계 안에서 일어나는 자신과의 대 화와 사회 문화적 측면간의 상호작용을 통해 복잡하게 진행된다고 이해하고자 한다. 이는 비지성적 사고 속에는 개인영역과 사회문화적인 측면과의 상호관계로 인해 나오 는 개인적 경험과... -
성인교육자 리더십과 리더십 개발 연구를 위한 이슈의 개념화와 이론적 틀
최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 4 107-143 (37 pages)
이 연구는 성인교육자 리더십을 논함에 있어서 일반적인 리더십 이론에 근거한 전통적 및 현대적 리더십 연구, 성인교육학적 맥락에서의 성인 교육자를 위한 리더십 이슈의 개 념화, 그리고 이들의 리더십 개발을 위한 이론적 틀을 형성하는 절차를 고찰하는데 그 목적을 두고 있다. 성인교육자 리더십 연구와 관련된 이슈들은 성인교육자의 기능과 사 명, 성인교육자 리더십의 개념화, 성인교육자 리더십의 신념과 가치, 성인교육자 리더십 의 영역, 성인교육자 리더십의 유형, 성공적인 성인교육 리더들의 특성 등이다. 기본적으 로... -
학습전이 촉진 전략: 교육훈련 관련자의 역할과 교육훈련 단계를 중심으로
박윤희 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 6 151-185 (35 pages)
교육훈련의 최종 목표는 교육훈련 이수자가 교육훈련을 통해 배운 내용을 실제 로 직무현장으로 돌아가 적용하고 활용하는데 있다. 교육훈련 프로그램에서 학습한 내용을 교육훈련 이수자가 일터로 돌아가 적용하지 않는다면 교육훈련 참여의 의미 가 없으므로 교육훈련의 전이는 교육훈련 결과의 유효성 측면에서 중요한 관심사로 주목받고 있다. 그러나 교육훈련의 전이에 대한 중요성에도 불구하고 정작 교육훈 련의 전이를 촉진할 수 있는 실행 중심의 전이 전략을 제시한 연구는 거의 없는 실 정이다. 학습전이의 실현을 위해서는... -
안드라고지적 관점에서 본 EFL 교사 교육자의 핵심역량에 대한 개념화
신은영, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.2 6 153-174 (22 pages)
본 논문의 목적은 안드라고지적 관점에서 EFL 교사 교육자의 핵심역량에 대한 개념화 과정을 탐색하는 것이었다. 최근 성인교육에서 주목을 끌고 있는 EFL 교사 교육의 동향을 반영하여 본 논문은 다음 주제에 초점을 맞추었다: 영어교사의 역량, EFL 교사교육의 최근 양상, 성인학습의 원칙, 안드라고지적 관점에 기초한 성인교육자의 핵심역량. 영어 교사의 핵심역량과 안드라고지적 관점에서 본 성인교육자의 핵심역량에 대한 분석에 기초해, 본 연구에서는 EFL 교사교육자에 대한 새로운 핵 심역량이 제안되었다. EFL 교사 교육자에... -
성인교육 리더십의 세 가지 메타포
장환영 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.1 5 101-120 (20 pages)
최은수(2006)는 성인교육분야에 관한 리더십 논의가 경영학 또는 행정학에서 제시되는 일반적인 리더십 이론에만 치중해 있음을 지적하고 성인교육 학습자 및 교육자, 성인교육기관, 성인교육 프로그램 등의 특수성을 감안한 성인교육 리더십의 프레임웍이 필요함을 적시하였다. 성인교육분야의 발전을 위해 그의 주장은 적절하며 본 논고는 성인교육리더십의 정치한 이론적 바탕을 세우기에 앞서 보다 외연을 넓혀 성인교육 관련 지도자들은 과연 어떠한 리더여야 하는 가를 은유적으로 제시하였다. 세 가지의 리더타입을 논의 하였는데,... -
경력 성공의 의미와 성인학습에의 함의
진성미 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 6 141-166 (26 pages)
여성 경력 개발에 대한 많은 이론들은 전통적인 경력 이론들이 남성중심의 경력개념이나 경력 단계에 중심을 두고 있으며, 여성들의 경력을 설명하는 데 부족하다는 것이 동의하고 있다. 전통적 경력 이론에 함의되었던 경력 성공에 대한 개념 또한 객관적 성공의 지표나 외적 조건에 치중하는 한편, 최근 경력 이론에서는 주관적 개념의 경력 성공이 더 중요해짐을 강조하고 있다. 이 연구에서는 남성중심의 직업에서 도전적인 일들을 수행하고 있는 12명의 여성들에 대한 심층면담을 통하여 자신들의 경력 경험을 기술하게 함으로써,... -
여성 고위직 진출 촉진 및 장애요인 분석 연구: 은행권 여성임원 사례를 중심으로
오지현 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 41 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 4 87-127 (41 pages)
본 연구의 목적은 여성의 고위직 승진에 영향을 미치는 원인을 토대로 유리천장이 여전히 높은 국내 외국계은행을 포함한 시중은행의 본부장급 이상 현직 여성임원 7명을 대상으로 일대일 심층인터뷰를 통해 개인, 조직, 정부차원의 은행권 여성임원 포함 여성고위직 비율 확대를 위한 정책적 시사점을 제시하는 것이다. 인터뷰를 통해 개인, 조직, 정부차원에 따른 연구주제를 도출하였다. 개인적 차원에서 임원이 되기까지 개인차원의 효과적인 경력개발 전 략, 여성임원이 갖춰야 할 핵심역량, 일?가정 양립을 위한 노력, 여성들이... -
중소기업 근로자의 무형식학습이 직무만족에 미치는 영향과 경력정체의 매개효과
김현우, 홍아정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 1 1-27 (27 pages)
인적자원 역량 강화의 중요성이 강조되고 있음에도 불구하고 중소기업에서는 적합한 교육 과 훈련에 대한 투자는 미흡한 실정이다. 교육훈련 기회의 부족을 인식하게 되면서 중소기업 근로자들은 경력개발의 한계로 인해 조직 안에서 더 이상 경력을 성장시킬 수 없다고 인식 하는 경력정체(career plateau)를 지각하게 된다. 본 연구는 중소기업이 구성원들의 경력정체를 효과적으로 관리하고 직무만족을 제고하기 위한 무형식 학습활동의 가능성을 발견하고 방향 성을 제시하는 데 목적이 있다. 무형식학습과 직무만족, 경력정체의...
